豫海燕版(六下)《综合实践》问题探究4.奇妙的指纹ppt课件-(04).ppt
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1、奇妙的指纹,小学六年级综合实践活动,生活中的现象:,妈妈的手机,只要把手指放上去,就以很快地解锁,同时点亮屏幕,而你的手指放上去,出现的确是输入密码,这是为什么?,侦探故事:,你知道图上警察叔叔 在干什么吗?一起杀人案,现场没有人看到,只留下了一把匕首,其它没有线索,但一周后,警察叔叔还是找到了凶犯,你知道为什么吗?,揭晓答案:,手机为什么会认得主人: 因为手机里预先设置了主人的指纹信息,通过比对输入的指纹就能确定是不是主人在使用手机,从而显示解锁或输入密码的界面。,警察叔叔利用什么破案: 现场的匕首上留下了凶手的指纹信息,警察叔叔利用这个信息,很快就能锁定犯罪人。,小小实验:,动手做: 1.
2、取一张干净、光滑的白纸,用手在纸上用力摁几个手印,白纸上并没有指纹的印迹。 2.把少量碘酒放进铁盒里。 3.点燃蜡烛,将碘酒在蜡烛上方加热,一直到碘酒变干、有紫红色蒸汽放出时,将印有指纹一面的白纸对着蒸汽。 4.白纸上就会请晰地浮现出你的指纹。,仔细看一看:,通过刚才的实验,同学们都获取到了自己的指纹,同桌试着比较一下,看看你们两个的指纹是不是完全一样的?,活动一:,小组内讨论准备从哪些方面来探究指纹的奥秘,活动二:,展示小组的讨论结果,提取问题,活动三:,加入你所感兴趣的小组,填写活动计划书,并在班级内交流活动计划书,互相修订。,活动四:,完成个人评价表,为自己和组员本节课的表现做一个客观、公正的评价。,活动过程照片:,各个小组结合自己课题,积极有效开展活动,活动过程照片:,侦探进行中,活动过程照片:,整理调查问卷,填写调查报告,活动过程照片:,我们的指纹画最精彩,活动过程照片:,资料找到了,怎么展示呢?,
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