江苏省无锡市滨湖区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省无锡市滨湖区 2017-2018 学年八年级语文下学期期中试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 2.考试时间为 120 分钟，试卷满分为 100 分。 一、积累与运用 （共 30 分） 1 下列四组词语 书写 都正确的一项是（ 3 分） A.锤练 坦荡如底 B.婆挲 拈轻怕重 C.迸溅 精益求精 D.狭隘 忧柔寡断 2 依次填入下列各句横线处的词语， 最恰当 的一项是（ 3 分） A.观复博物馆 创始人马未都在文物方面有丰富的 经验，著有马未都说收藏。 B.女科学 家许琪发表的关于抑郁症的研究成果， 了我国在这一

2、领域的空白。 C.中国古典诗词中的不少名句，往往都是诗人的 。 D.习近平总书记一直强调，要实现中国梦，要有实干精神，切忌 。 A.欣赏 弥补 妙想天开 夸夸其谈 B.鉴赏 填补 妙手偶得 夸夸其谈 C.鉴赏 弥补 妙想天开 口若悬河 D.欣赏 填补 妙手偶得 口若悬河 3下列文段中加点字的解释 不正确 的一项是（ 3 分） 马之千里者，一食 或 尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是 马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外 见 ，且欲与常马 等 不可得，安求 其 能千里也？ A.或：或许 B. 见：同“现”，显现 C. 等：等同，一样 D. 其：代千里马 4 对下列句 子 的理解 不

3、正确 的一项是（ 3 分） A.“枯藤老树昏鸦”，营造出萧瑟凄凉的意境，衬托出天涯游子孤寂凄楚的心情。 B.“ 千嶂里，长烟落日孤城闭 ”， 崇山峻岭间，夕阳西下 ， 营造 出 宁静祥和的氛围。 C.“人不寐，将军白发征夫泪”中的“人”既指词人自己，也包括广大的戍边士卒。 D.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”，以山 水类比，引出陋室，暗示陋室因为主人“德馨”而生辉。 5填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ 3 分） 有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以， 而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。 A.有

4、的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。 B.有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。 C.有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D.有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研咀嚼。 6 下列 各句中，语言表达 不得体 的 一项是（ 3 分） A.酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” B.小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说： “ 谢谢惠顾，欢迎下次光临。 ” C.在学校书法展示活动中，同学们邀请书法老师当场挥毫，老师说：“好吧，那我就献丑了。” D.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的

5、对手是江维杰，他是上届比赛的冠 军，希望明天他承让。” 7下列选项中对文学文化常识表述 不正确 的一项是（ 3 分） A. 聊斋志异是清朝 文学 家蒲松龄创作的 文言 短篇小说集。 B.“说”是一种文体，可以记 叙，也可以议论，但都是为了说明一个道理。 C.“设帐”，源于东汉学者马融坐在绛纱帐内讲学，后人以“设帐”称设馆授徒。 D.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是不用韵的。 8下列对名著水浒传相关内容的表述 不正确 的一项是（ 3 分） A.这是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西、浔阳楼宋江题反诗等

6、。 B.小说中 塑造了很多身怀绝技的英雄，如：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是浪子燕青，善行的是神行太保戴宗等。 C.小说中的许多 故事都充满智慧，例如智取生辰纲，就策划得极其巧妙；又如三打祝家庄，两战失利，重新调整对策，赢 得胜利。 D.小说中的人物语言描写极具个性，如同样是初见宋江，李逵一口一个“黑汉子”“黑宋江”，鲁达则连叫两声“阿哥”。 9 阅读 水浒传 选文，回答问题。（ 3 分） 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：押司稳来。叫他略待一待。”却自槽上鞁了

7、马，牵出后门外去。宋江拿了鞭子，跳上马， 慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马不刺刺的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。正是： 有仁有义宋公明，交结豪强秉志诚。 一旦阴谋皆外泄，六人星火夜逃生 。 （ 1）结合相关故事情节，说说诗中的“六人”指哪些人？至少写出两个人名。（ 1 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2）根据该故事情节，具体分析宋江的形象。（ 2 分） 10 下图是一位中学生近两年来课外阅读 量与语文成绩状况图，你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表述。 （ 3 分） 二、阅读与赏析 （共 30 分） （一）（ 13 分） 上

8、 自为太 子，受尚书于桓荣， 及即帝位，犹尊荣以师礼。 尝幸 太常府，令荣坐东面，设几杖， 会 百官及荣门生数百人，上亲自执业 ；诸生或避位发难，上谦曰： “ 太师在是。 ”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及 笃 ，上疏谢恩，让还爵士。帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣垂 涕 ，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当 嗣 ，让其兄子泛； 帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。 帝以郁为侍中。 汉明帝尊师 【 注 释】 上 ： 汉明帝刘庄。 幸 ：

9、 驾幸，到。 执业 :听讲。 11 下列句子停顿 不正确 的一项是（ 3 分） A.赐冢茔 /于首山之阳 B.非 /澹泊无以明志 C.其一 /犬坐于前 D.谈笑 /有鸿儒 12 解释下列句子中加点的词 。 （ 4 分） 会 百官 会 ： 及 笃 笃 ： 抚荣垂 涕 涕 ： 子郁当 嗣 嗣 ： 语文成绩（分） 阅读数量（册） =【 ;精品教育资源文库 】 = 13翻译下列句子。（ 4 分） （ 1） 及即帝位，犹尊荣以师礼。 （ 2 分） （ 2） 帝不许，郁乃受封 ，而悉以租入与之。 （ 2 分） 14本文写了汉明帝尊师的几件事情？请简要概括 。（ 2 分） （二）（ 4 分） 杭州春望 白居

10、易 望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。 涛声夜入伍员 庙，柳色春藏苏小 家。 红袖织绫夸柿蒂 ，青旗沽酒趁梨花。 谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。 【注释】此诗为白居易任杭州刺史时作。 伍员：伍子胥，春秋时楚国人，杭州城内吴山上有伍员庙。 苏小：苏小小，南朝人，西湖冷桥畔旧有其墓。 柿蒂：绫的花纹。 15本诗所写景物表现出杭州的哪些特点 ？ （ 2 分） 16 请简要 分 析 本诗尾联的表达效果 。（ 2 分） （三）（ 13 分） 活着的手艺 王往 他是一个天才的好木匠。 很小的时候，他便对木工活感兴趣。他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一 个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。 有时

11、，他会对着一棵树说：“你呀，可以打成一个衣柜、一张桌子?”甚至，他还能=【 ;精品教育资源文库 】 = 比划出这柜这桌面和腿脚的尺寸。一年后，树的主人真的要用这棵树了，找他来打一张衣柜、一张桌子。他却笃悠悠地道：“那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。”结果，这棵树真的打了一张衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼力就这样厉害。 他顺理成章地成了木匠，而且手艺很快就超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线；木工必用的墨斗，他没有；他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。 他 的雕刻更是活灵活现，他给出嫁的姑娘打家具，从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼，让那些女孩子看得目不转睛

12、，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。 最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一个树节说不定就成了蝴蝶翅翼上的花纹，一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛? 做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具慢慢踱步朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了 !”是的，他来了，死去的树木就活了。 我在老家的时候，常常满怀着崇拜看他做木工活儿。他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮 ;他的锯子自由而不屈 地穿梭，木屑纷落 ;他的刻刀细致而委婉地游移，化腐朽为神奇? 但是，村里人叫他懒木匠。 他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，他坚决不干。比如打个小凳子，打扇猪

13、圈门，装个铁锹柄?他一律眼睛不抬地回答说：“没空儿。” 村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。 有一年，我从郑州回去，恰逢大雨。家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪舀的柄坏了。刚好木匠从门前过，于是我马上叫住了他，递上一支烟问：“你忙不忙？”他摇头说不忙。我立马请求：“要不，帮我安个 粪舀柄吧？”他半点都不犹豫地回绝说：“这个?你自己安，我还有事儿。”随即，把还没来得及点的烟塞回我手里，走了。 ?我有些生气。村里另一个木匠过来了，说：“你请他 ?请不动的。没听人说，他是懒木匠 ?我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀柄，边叨叨着：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，木匠也得做这些话。他转了几家工地，非认死理，觉