2022届四川省广元市普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题.pdf

1、考号考号姓名姓名成绩成绩广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（一）广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（一）配制 250mL 0.2mol/L 的 NaCl 溶液配制 250mL 0.2mol/L 的 NaCl 溶液（考查时间：20 分钟）一、实验目的：一、实验目的：掌握容量瓶的使用方法和一定物质的量浓度溶液的配制方法。二、实验用品：二、实验用品：NaCl（固体） 、蒸馏水、试剂瓶、烧杯、容量瓶（250mL） 、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平。三、实验操作：三、实验操作：实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、计算：计算配制 25

2、0 mL 0.2mol/L NaCl 溶液所需 NaCl 固体的质量。经计算，需要称取的 NaCl 固体的质量为g。2、称量：用托盘天平称量所需 NaCl 固体。3、配制溶液：（1）在烧杯中，用蒸馏水溶解 NaCl 固体。（2）配制成 250 mL 0.2mol/L NaCl 溶液。用蒸馏水溶解 NaCl 固体过程中玻璃棒的作用是，在移液过程中，玻璃棒的作用是。4、 将配制好的溶液转移入试剂瓶中， 贴好标签。5、 完成实验记录及结果， 清洗仪器， 整理复位。考号姓名 成绩氨气的实验室制备氨气的实验室制备（考查时间：20 分钟）一、实验目的:一、实验目的:初步学会氨气的实验室制备及氨气的检验方法

3、。二、实验用品:二、实验用品:试管、带导管的单孔橡皮塞、带铁夹的铁架台、酒精灯、火柴、胶头滴管、纸片、棉花、药匙、镊子、玻璃棒、纸槽、NH4Cl 固体、Ca(OH)2固体、红色石蕊试纸、蒸馏水。三、实验操作：三、实验操作：实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、装配好实验装置，并检查装置气密性。2、取 NH4Cl 和 Ca(OH)2各一药匙，放在纸片上，用玻璃棒迅速搅拌均匀。现象：。3、从铁架台上取下试管，用纸槽将上述混合物送入试管，并平铺在试管底部。4、用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，将试管固定在铁架台上，导管口向上。5、将一只干燥的小试管套在导管口上，小试管口塞上一团棉花。

4、6、给试管中的混合物加热化学反应方程式：。7、 用镊子夹住一小块湿润的红色石蕊试纸，放在小试管口。现象：。8、停止加热,熄灭酒精灯。9、完成实验记录及结果，清洗仪器，整理复位。广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（二）化学试题（二）考号考号姓名 成绩姓名 成绩氯离子的检验氯离子的检验（考查时间：20 分钟）一、实验目的：一、实验目的：通过实验操作，初步学会检验氯离子的基本方法。二、实验用品：二、实验用品：稀盐酸、稀硝酸、NaCl 溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、自来水、蒸馏水、试管、胶头滴管。三、实验操作：三、实验操作

5、：实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、在 5 支试管中分别加入 23 mL 稀盐酸、NaCl 溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸馏水。2、 然后向5支试管中分别加入几滴AgNO3溶液，观察现象。现象：。离子方程式：。3、再向 5 支试管中分别加入少量的稀硝酸，振荡。观察现象。现象：。4、完成实验记录及结果，清洗仪器，整理复位。广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（三）广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（三）考号考号姓名姓名成绩成绩镁、铝金属性强弱比较镁、铝金属性强弱比较（考查时间：20 分钟）一、实验目的:实验目的:通过镁与水、镁铝

6、与酸反应实验，理解镁、铝金属性强弱。二、实验用品：二、实验用品：镁带、铝片、1mol/L 的 盐酸、酚酞、蒸馏水、酒精灯、火柴、手镊子、滤纸、砂纸、 、试管、胶头滴管。三、实验操作三、实验操作：实验操作要求实验操作要求实验记录及结果实验记录及结果1、镁与水反应：取一小段镁带， 用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入 2mL蒸馏水， 并滴入 2 滴酚酞试液。 过一会儿，加热试管至水沸腾。发生反应的化学方程式为：。2、镁、铝与酸反应：取一小段镁带和一小块铝， 用砂纸磨去他们表面的氧化膜， 分别放入两支试管中，再各加入 2mL 1mol/L 盐酸。发生反应的化学方程式为：（1）。(2)。3、观察现象，得出结论上述实验证明镁、铝的金属性强弱顺序为。4、完成实验记录及结果，清洗仪器，整理复位。广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（四）广元市2022年普通高中学业水平实验实践操作测试化学试题（四）