(学案二)14.4.2 串、并联电路中电流的关系.doc
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- 学案二 【学案二】14.4.2 串、并联电路中电流的关系 14.4 并联 电路 电流 关系 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、 1 14.4.2 14.4.2 串、并联电路中电流的关系串、并联电路中电流的关系 【教学目标】 (1)知识与技能 学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流, 会分析实验数 据, 归纳总结出串、并联电路中电流的规律。 (2)过程与方法 在探究串、并联电路电流规律的过程中,体验科学探究的步骤,领会科学 探究的方法。 (3)情感态度价值观 培养学生实事求是、遵守自然规律的科学态度和交流合作的精神。 【教学重难点】 重点:探究串、并联电路中的电流规律,体验科学探究的过程。 难点:探究串、并联电路电流规律的实验设计和操作。 【导学过程】 【创设情景,引入新课】 导体中流过的电流类似于水管中流过
2、的水流,水的流动形成了水流,电荷的 定向移动形成了电流。 电流既看不见也摸不着,怎样才能知道它的大小呢?人们发现,电流通过导 体时会产生各种效应,我们可以根据产生的效应的大小来判断电流的大小。例如 电流通过灯泡时,灯丝变热发光,这是电流的热效应,同一个灯泡放光热暗,表 明通过灯泡的电流越小,灯泡热亮,表明通过灯泡的电流越大。 把任意两个灯泡连接到电路中,请问两小灯泡的连接方式有几种?两种:串 联和并联。请大家分别画出这两种电路图。 (串联电路) (并联电路) 提出问题: 大家猜想一下在串联电路中, 通过灯泡 L1和 L2的电流之间又有什 么样的关系呢?并联电路中干路电流和各支路电流之间什么关系
3、呢? 【自主预习案】 1、在探究“串联电路中个点的电流有什么关系”的实验中,所用的仪器 有: 、 、 、 和开关。在连接电路是开关是 状 态,连线时要有一定的顺序,一般是从电源的 极出发,按照电流的流向依次 将电路各个原件连入电路。 2、在串联电路中,各处的电流 ;在并联电路中,干路的电流和各 2 支路的电流的关系是 。 【课堂探究案】 一 探究串联电路电流的规律: (1)提出问题 : _? (2)猜想与假设: _。 (3)设计试验 : 1 设计试验电路图。 2 思考:如何记录试验数据(设计表格)。 (4)进行试验(实验演示和观看视频相结合)。 注意正确使用电流表,把实验结果如实地记录下来,填
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