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类型《地球的运动》日地月系统-精品课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2761396
  • 上传时间:2022-05-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
  • 大小:2.72MB
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    关 键  词:
    地球的运动 地球 运动 系统 精品 课件
    资源描述:

    1、地 球 的 运 动 四、日四、日地月系地月系统统本初子午线本初子午线 在在英国格林尼治英国格林尼治天文天文台的旧址,有一座子台的旧址,有一座子午宫。那里有一条宽午宫。那里有一条宽十几厘米,长十多米十几厘米,长十多米的铜制子午线。的铜制子午线。铜制铜制子午线子午线嵌在大理石中嵌在大理石中间,笔直地从子午宫间,笔直地从子午宫伸出,它就是本初子伸出,它就是本初子午线地面标志。午线地面标志。向北增大向南增大北极赤道09075604530 PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件

    2、: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 作图练习090E90W18090E90W1800请给下方图中的经线标注上经度。120304560759010513515016516515013512010590756045301515北极作图练习请给下方图中的经线标注上经度。0000001.写出A.B.C.D地理坐标:EWNNNNSEEWA: 、 B: 、C: 、D: 、80N 140E40N 140W20N 140E20S 140W2.A点位于C点的 方向; B点位于C点的 方向。 正北东北3.四点中,位于北半球的是 ,位于南半球的是 .A

    3、 B C D4.位于东半球的是 ,位于西半球的是 。A CB DCA306000B0 90 90 180 30 60 读经纬度CBA判读方向A在B的 B在A的 B在C的 S3060地球的自转和公转地球的自转 旋转中心: 方向: 周期: 速度 角速度: 线速度:地球的公转 旋转中心: 方向: 周期: 速度地轴作图练习请绘出地球自转方向的侧视图、北极上空俯视图、南极上空俯视图。图上要表示出本初子午线、东西经90度、180度经线和赤道、回归线、极圈。地球自转的方向NS地球的自转和公转地球的自转 旋转中心: 方向: 周期: 速度 角速度: 线速度:地球的公转 旋转中心: 方向: 周期: 速度地轴自西向

    4、东恒星日太阳日地球自转的速度角速度: 除极点外都是15/h线速度: 由赤道向两极递减 (南北两极点线速度为0 ) 地球的自转和公转地球的自转 旋转中心: 方向: 周期: 速度 角速度: 线速度:地球的公转 旋转中心: 方向: 周期: 速度地轴自西向东恒星日15/h由赤道向两极递减太阳日地球的公转(俯视)近日点S1S2远日点(7月初)(1 1月初)月初)速度慢速度快开普勒第二定律:开普勒第二定律:对于每一个行星而言,太阳对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在和行星的连线在相等的时间相等的时间内扫过内扫过相等的面积相等的面积。远日点 地球的自转和公转地球的自转 旋转中心: 方向: 周期: 速度 角

    5、速度: 线速度:地球的公转 旋转中心: 方向: 周期: 速度地轴自西向东恒星日15/h由赤道向两极递减太阳日太阳自西向东恒星年近日点最快远日点最慢回归年黄赤交角示意图赤道平面地球自转黄道平面地球公转黄赤交角黄赤交角黄赤交角12543NS太阳直射点地平面如何确定直射点的位置?太阳直射点太阳直射点: : 太阳光线与地球上某点的地平线垂直太阳光线与地球上某点的地平线垂直 黄赤交角与太阳直射点移动春分秋分夏至冬至3.1 黄赤交角与太阳直射点移动北回归线南回归线赤道春分夏至秋分冬至冬至3月21日 春分夏至6月22日秋分9月23日冬至12月22日春分3月21日2326N2326S赤道 u太阳直射点的移动范

    6、围?u一年中,太阳直射点何时在北半球?u太阳直射点何时在南半球,方向却是向北移动?u从夏至日到冬至日太阳直射点向哪里移动?u赤道一年有 直射 u南、北回归线上各地每年有 直射,u南、北回归线之间各地每年有 直射u今天太阳直射点落在哪里?今天之后向什么方向移动?黄赤交角与太阳直射点移动北回归线南回归线赤道春分夏至秋分冬至冬至1.北回归线以北地区一年有几次太阳直射?2.北回归线上一年有几次太阳直射?3.两条回归线之间的地区一年有几次太阳直射?4.南回归线以南地区一年有几次太阳直射?赤道平面地球自转黄道平面地球公转黄赤交角2326太阳直射点的南北移动Thank You ! 名言摘抄名言摘抄1、抓紧学

    7、习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。、自学,不怕起点低,就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋,天才在于积累。、聪

    8、明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然

    9、是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。孔子孔子14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌,诲人不倦。、学而不厌,诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲,勿施于人。、己所不欲,勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔,思而不学则殆。、学而不思则罔,思而不

    10、学则殆。孔子孔子19、敏而好学,不耻下问。、敏而好学,不耻下问。孔子孔子20、兴于诗,立于礼,成于乐。、兴于诗,立于礼,成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。、不要企图无所不知,否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是

    11、向敌人学习。斯大林斯大林25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅

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