误差理论与测量平差基础(全套课件299P).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《误差理论与测量平差基础(全套课件299P).ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 误差 理论 测量 基础 全套 课件 299
- 资源描述:
-
1、南京林业大学土木工程学院误差理论与测量平差基础误差理论与测量平差基础测绘工程专业核心课程Errors Theory and Foundation of Surveying Adjustment主讲教师:隋铭明主讲教师:隋铭明南京林业大学土木工程学院课程结构课程结构绪论绪论误差分布与精度指标误差分布与精度指标协方差传播律及权协方差传播律及权最小二乘原理最小二乘原理条件平差条件平差附有参数的条件平差附有参数的条件平差间接平差间接平差附有限制条件的间接平差附有限制条件的间接平差概括平差函数模型概括平差函数模型误差椭圆误差椭圆2南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论v课程基本情况 v教材 误差理论与
2、测量平差基础 误差理论与测量平差基础习题集 武汉大学出版社总学时总学时讲课讲课上机上机习题习题725012103南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论v怎样学好测量平差怎样学好测量平差预习、复习加习题练习预习、复习加习题练习独立思考并推导公式独立思考并推导公式平差思想和解题思路平差思想和解题思路高数高数 线代线代 概率概率习题练习公式推导数学基础习题练习公式推导平差思想平差思想数学基础4南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论v为什么要学测量平差?为什么要学测量平差? 1. 测量过程中可能会出现 照错目标 读错数 如何避免错误或及时发现错误? 解决方法:增加多余观测。 2. 有多余观测,如何
3、消除不符,求出最优值? 5南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论测量平差的任务和意义测量平差的任务和意义q 任务 1)消除不符值,寻求未知参数的最佳估值; 2)评定结果的精度。q 意义 所有观测数据只有通过平差才能使用,即测量平差是测绘科学和技术的基础和灵魂。6南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论v测量平差的作用和地位测量平差的作用和地位1)解决测量工作中的实际问题,对测量数据进行处理,求出最佳估值。2)是测绘学科的基础理论,是对仪器操作和基本测量方法的主要补充。3)其核心知识是后续专业课程的重要基础,如大地测量、GPS测量原理、变形监测等。4)是测绘工程专业研究生入学考试课程,是硕士和
4、博士阶段的重要课程。7南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论v课程结构参见目录8章节章节主要内容主要内容Ch1绪论绪论Ch2- Ch3平差基础知识平差基础知识Ch4 平差基本原则平差基本原则Ch5- Ch8Ch5- Ch8四种经典平差方法四种经典平差方法Ch9平差方法总结平差方法总结Ch10Ch10点位精度讨论点位精度讨论Ch11统计假设检验统计假设检验Ch12Ch12近代平差简介近代平差简介南京林业大学土木工程学院Ch1 绪论绪论v基本概念 误差对未知量进行测量的过程称为观测,测量所得的结果称为观测值。观测值与其真实值(真值)之间的差异称为测量误差或观测误差,通常称真误差,简称误差。 测量
5、平差测量平差是测量数据调整的意思。其定义是,依据某种最优化准则,由一系列带有观测误差的测量数据,求定未知量的最佳估值及精度的理论和方法。9南京林业大学土木工程学院1.1 观测误差观测误差 一、误差来源测量仪器:仪器精密度;仪器轴线关系引起。观测者:操作水平,工作态度,使用习惯。外界环境:温度,湿度,风力,大气折光等。10南京林业大学土木工程学院1.1 观测误差观测误差二、误差分类 偶然误差在相同误差在大小和符号上表现出偶然性 系统误差误差在大小和符号上表现出系统性,或按一定规律变化 粗差即错误11南京林业大学土木工程学院1.1 观测误差观测误差误差名称误差名称误差特点误差特点消除或削弱的办法消
6、除或削弱的办法举例举例偶然误差Random error单个误差没有规律性,整体具有统计规律,服从或近似服从正态分布采用测量平差的方法照准误差对中误差估读误差系统误差Systematic error误差在大小和符号上表现出系统性,或按一定规律变化,或为常数采用适当的观测方法校正仪器计算加改正尺长误差i角误差粗差Gross error即大的偏差或错误重复观测严格检核发现舍弃或重测大数读错输入错误照错目标12南京林业大学土木工程学院1.2 测量平差的研究对象测量平差的研究对象研究对象:带有误差的观测值经典测量平差:只含有偶然误差的观测值近代测量平差:观测值除了含有偶然误差,还含有系统误差或粗差,或两
7、种兼有。平差问题的解决思路:13分析观测值选择平差准则确定平差模型解算模型精度评定南京林业大学土木工程学院1.3 测量平差简史及发展测量平差简史及发展v1794年,C.F. Gauss从概率统计角度提出了最小二乘法v1806年,A.M. Legendre从代数角度提出了最小二乘法v1809年,Gauss在天体运动的理论一文中发表,称为Gauss- Legendre方法v1912年,A.A. Markov,对最小二乘原理进行了证明,形成数学模型(函数模型+随机模型)v近代发展v现在的国内相关专家1412020)(, 0lim)(PQAXLEnEAXLnPLAPAAXTT1)(南京林业大学土木工程
8、学院1.4 本课程的任务和内容本课程的任务和内容v本书主要为经典测量平差内容,即只讨论带有偶然误差的观测值。(1)偶然误差理论。偶然误差特性,传播;精度指标及估计;权。(2)测量平差的函数模型和随机模型,最小二乘原理。(3)测量平差的基础方法。条件平差,附有未知参数的条件平差,间接平差,附有限制条件的间接平差。平差计算模型及精度评定公式,各种平差方法的概括及联系。(4)测量平差中的统计假设检验方法。15南京林业大学土木工程学院16南京林业大学土木工程学院Ch2 误差分布与精度指标误差分布与精度指标偶然误差的规律性偶然误差的规律性1正态分布正态分布2精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标3本章
9、总结及习题本章总结及习题417南京林业大学土木工程学院2.1偶然误差的规律性偶然误差的规律性基本假设:基本假设:系统误差已消除,粗差不存在,即观测系统误差已消除,粗差不存在,即观测误差仅为随机误差。误差仅为随机误差。偶然误差:偶然误差:单个误差在误差大小及符号上没有明显单个误差在误差大小及符号上没有明显的规律,表现出随机性,称为偶然误差。但对大的规律,表现出随机性,称为偶然误差。但对大量误差进行统计具有明显的规律。量误差进行统计具有明显的规律。寻找偶然误差之规律性的方法寻找偶然误差之规律性的方法(统计分析统计分析): 1、统计表、统计表 2、直方图、直方图 3、误差分布、误差分布iiiLL 1
10、8南京林业大学土木工程学院统计表统计表误差区间+ +个数K频率K/n(K/n)/d个数K频率K/n(K/n)/d0.000.20450.1260.630460.1280.6400.200.40400.1120.560410.1150.5750.400.60330.0920.460330.0920.4600.600.80230.0640.320210.0590.2950.801.00170.0470.235160.0450.2251.001.20130.0360.180130.0360.1801.201.4060.0170.08550.0140.0701.401.6040.0110.05520.
11、0060.0301.60000000和1811810.5050.5051771770.4950.495o例1:在相同的条件下独立观测了358个三角形的全部内角,三角形内角和应为180度,但由于误差的影响往往不等于180度,计算各内角和的真误差,并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。19南京林业大学土木工程学院(K/n)/d00.40.60.8-0.8-0.6-0.4闭合差概率密度函数曲线面积= (K/n)/d* d= K/n所有面积之和=k1/n+k2/n+.=1直方图直方图202.1偶然误差的规律性偶然误差的规律性南京林业大学土木工程学院偶然误差的特性偶然误差的特性由统计分析可以看出,偶然误差
12、具有下列特性:1、有界性:在一定的观测条件下,偶然误差的绝对值有一定的限值,即超过一定限值的偶然误差出现的概率为零2、聚中性:绝对值较小的偶然误差比绝对值较大的偶然误差出现的概率大;3、对称性:绝对值相等的正负偶然误差出现的概率相同;4、抵偿性:偶然误差的理论平均值为零,即01lim1niiin212.1偶然误差的规律性偶然误差的规律性南京林业大学土木工程学院l例2:在相同的条件下独立观测了421个三角形的全部内角,每个三角形内角之和应等于180度,但由于误差的影响往往不等于180度,计算各内角和的真误差,并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。误差区间+个数K频率K/n(K/n)/d个数K频率K
13、/n(K/n)/d0.000.20400.0950.475460.0880.4400.200.40340.0810.405410.0850.4250.400.60310.0740.370330.0690.3450.600.80250.0590.295210.0640.3200.801.00200.0480.240160.0430.2151.001.20160.0380.190130.0400.200.2.402.6010.0020.01020.0050.00252.60000000和2102100.4990.4992112110.5010.50122南京林业大学土木工程学院 频数/d00.40
14、.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差0.630 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差0.475 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差 00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差提示:观测值定了其分布也就确定了,因此一组观测值对应相同的分布。不同的观测序列,分布不同。但其极限分布均是正态分布。22221)(ef图1图223南京林业大学土木工程学院n 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差 00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差22221)(ef 当偶然误差的个数 时,偶然误差出现的频率就趋于稳定。
15、此时,若把偶然误差区间的间隔无限缩小,则直方图将分别变为如图所示的两条光滑的曲线。242.2正态分布正态分布南京林业大学土木工程学院 由概率论知,该曲线是正态分布正态分布的概率分布曲线。高斯在研究误差理论时最先使用了这一分布,所以正态分布又称为高斯分布高斯分布。测量上通常将正态分布作为偶然误差的理论分布。或者说偶然误差服从正态分布。其密度函数为:式中: 和 为参数。,)(21exp21)(22f2.2正态分布正态分布25南京林业大学土木工程学院由密度函数知,偶然误差 为正态随机变量。所以又称偶然误差为随机误差。 下面来看参数 和 是什么。 对正态随机变量 求数学期望: ,)(21exp21)(
16、22fddfE22)(21exp21)()(2.2正态分布正态分布26南京林业大学土木工程学院作变量代换,令 得因tdttdtttdtttE22221exp221exp221exp)(21)(221exp,021exp22dttdttt2.2正态分布正态分布27南京林业大学土木工程学院2.2正态分布正态分布所以再求 的方差 。同样作变量代换,可得:22)(E)(DddfED2222)(21exp)(21)()()(2222)(D28南京林业大学土木工程学院 由以上推导知,参数 和 分别是随机误差 的数学期望和方差。它们确定了正态分布曲线的形状。 由 知,随机误差 的数学期望等于零。 由正态分布
17、知,正态分布曲线具有两个拐点,这两个拐点在横轴上的坐标为 方差的几何意义是:方差是正态分布曲线的拐点横坐标。01lim)(1niinnE拐292.2正态分布正态分布南京林业大学土木工程学院2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标 观测值的质量取决于观测误差(偶然误差、系统误差、粗差)的大小。 1、精度:、精度:指误差分布的密集或离散程度,可利用方差指误差分布的密集或离散程度,可利用方差协方差阵描述。协方差阵描述。 2、准确度:、准确度:描述系统误差和粗差,可用观测值的真值描述系统误差和粗差,可用观测值的真值与观测值的数学期望之差来描述,即:与观测值的数学期望之差来描述,即: 3、精确度:
18、、精确度:是精度和准确度的合成,描述偶然误差、是精度和准确度的合成,描述偶然误差、系统误差和粗差的集成,精确度可用观测值的均方误差系统误差和粗差的集成,精确度可用观测值的均方误差来描述,即:来描述,即: 当当 ,即观测值中不存在系统误差和粗差时,即观测值中不存在系统误差和粗差时,亦即观测值中只存在偶然误差时,均方误差就等于方差,亦即观测值中只存在偶然误差时,均方误差就等于方差,此时精确度就是精度。此时精确度就是精度。)(LEL 222)()()(LLELLELMSELLLE)(30南京林业大学土木工程学院精度、准确度和精确度的形象描述精度、准确度和精确度的形象描述2.3精度及其衡量精度指标精度
19、及其衡量精度指标31精度准确度精确度南京林业大学土木工程学院 4、衡量精度的指标、衡量精度的指标 精度虽然可以通过直方图或分布曲线的形状来描精度虽然可以通过直方图或分布曲线的形状来描述,但在实际工作中很麻烦,且不能用一个数字来衡述,但在实际工作中很麻烦,且不能用一个数字来衡量其高低。为此,人们希望通过一个数字来偶然误差量其高低。为此,人们希望通过一个数字来偶然误差的离散程度。能反映偶然误差的离散程度的数字称为的离散程度。能反映偶然误差的离散程度的数字称为衡量精度的指标。这样的数字很多,比如:衡量精度的指标。这样的数字很多,比如: 4.1、方差和中误差、方差和中误差 设在相同的观测条件下得到一设
20、在相同的观测条件下得到一组独立观测误差组独立观测误差 ,则其方差定义为:,则其方差定义为: ndfEDniin12222lim)()()(i2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标32南京林业大学土木工程学院2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标 方差的算术平方根定义为中误差,即 在实际工作中,n总是有限的,由有限个观测值的真误差只能求得方差和中误差的估值: 和 nniin12limnnii12nnii12233南京林业大学土木工程学院 4.2、平均误差 设在相同的观测条件下得到一组独立观测误差 ,则其平均误差由 之绝对的数学期望定义,即: 因为 所以 2.3精度及其衡量精度指标
21、精度及其衡量精度指标iindfEniin1lim)()(dfdf)(2)(0547979. 0245253. 1234南京林业大学土木工程学院 由上式知,不同的 ,对应着不同的 ,于是就对应着不同的误差分布曲线。所以平均误差 也可作为衡量精度的指标。 在实际工作中,既可通过以上等量关系来计算平均误差的估值: 也可由下式计算之: 2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标nnii1nnii12545435南京林业大学土木工程学院 4.3、或然误差 当观测误差出现在 之间的概率等于二分之一时,称 为或然误差(如图),即令 ,则有 由概率积分表可查得,当概率为二分之一时,积分限为0.6745,于
22、是可得中误差与或然误差的理论关系: 2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标),(21)(df1/41/41/20t212exp212)(2/0dttdf234826. 1,326745. 036南京林业大学土木工程学院2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标 中误差、平均误差和或然误差都可以作为衡量精度的中误差、平均误差和或然误差都可以作为衡量精度的指标,但由于指标,但由于当当n不大时,中误差比平均误差更能反映大误差的影响不大时,中误差比平均误差更能反映大误差的影响中误差具有明确的几何意义(分布曲线的拐点坐标)中误差具有明确的几何意义(分布曲线的拐点坐标)平均误差和或然误差都与中
23、误差存在理论关系平均误差和或然误差都与中误差存在理论关系 所以,世界上各国都采用中误差作为衡量精度的指所以,世界上各国都采用中误差作为衡量精度的指标,我国也统一采用标,我国也统一采用中误差中误差作为衡量精度的指标。作为衡量精度的指标。37南京林业大学土木工程学院2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标4.4、极限误差 由中误差的定义知,中误差是一组同精度观测误差的平方的平均值的平方根的极限。既然是平均值,就会有的观测误差的绝对值比中误差大,有的观测误差的绝对值比中误差小。那么,绝对值比中误差小的观测误差出现的概率是多少?绝对值比中误差大的观测误差出现的概率又是多少呢?由下图,通过积分38
24、南京林业大学土木工程学院2.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标 可得观测误差 出现在给定区间 内的概率为:)(kkdkkPkk222exp21)(作变量代换,得k=1,2,3时的概率分别为:%7 .99)33(%5 .95)22(%3 .68)(PPP 上式表明:绝对值大于中误差的观测误差出现的概率为31.7%;绝对值大于二倍中误差的观测误差出现的概率为4.5%;绝对值大于三倍中误差的观测误差出现的概率仅为0.3%。即观测误差的绝对值一般不会大于三倍中误差。因此,实际工作中通常以三倍中误差作为观测误差的极限,并称为极限误差,用 表示。限39南京林业大学土木工程学院4.5、相对误差 观测
25、值的中误差与观测值本身之比,称为相对误差,常用表示 。N12.3精度及其衡量精度指标精度及其衡量精度指标40南京林业大学土木工程学院本章小结本章小结几个名词几个名词误差误差观测误差观测误差偶然误差偶然误差 随机误差随机误差精度精度精确度精确度系统误差系统误差准确度准确度粗差粗差真误差真误差方差中误差方差中误差平均误差平均误差或然误差或然误差极限误差极限误差相对误差相对误差绝对误差绝对误差衡量精度的指标衡量精度的指标1、几个基本概念及相互关系41南京林业大学土木工程学院2、一个事实、一个事实 不论观测条件如何,观测误差总是不可避免的。不论观测条件如何,观测误差总是不可避免的。3、基本假设、基本假
展开阅读全文