大学计算机基础(慕课版)-PPT课件.pptx

1、第一章 计算机与信息技术基础大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R慕课版1.3 科学思维目录1.2 计算机的基本概念CONTENTS1.1 计算机的发展大学计算机基础（慕课版）1.4 计算机中的信息表示大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.1.1 早期的计算工具按时间的先后顺序来讲，早期的计算工具有4种。1234小石头算筹算盘计算尺大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.1.2 机械计算机和电机计算机的发展机械计算机就是由一些机械部件，如齿轮、杆、轴等来构成的计算机。机械计算机的发展历程中有5位代表人物，达芬奇、什卡尔、帕斯卡

2、、莱布尼兹、巴贝奇。达芬奇曾经设计了加法器，但最终未能实现。德国人什卡尔1623年发明了计算器，但遗憾的是，当计算机快研制成功的时候毁于大火。帕斯卡1642年发明了加法器，利用一个有10个齿的齿轮表示1位数字，几个齿轮并排起来表示一个数，通过齿轮与齿轮之间的关系来表示数的进位，这是世界上第一个研制成功的加法器。莱布尼兹是德国著名的数学家、哲学家，在1674年发明了能直接进行乘法运算的乘法器。以前数学用表是人工手动计算的，巴贝奇想使用机器计算而避免人工计算错误。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.1.3 电子计算机的发展探索奠基期探索奠基期主要的事件。技术基础的建立理论基础的建

3、立ABC计算机Colossus计算机ENIAC计算机、EDVAC方案大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.1.4 电子计算机的发展蓬勃发展期大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.1.5 计算机的发展展望1计算机的发展趋势巨型化微型化网络化智能化大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.1.5 计算机的发展展望2制作中的新型计算机010203DNA生物计算机光计算机量子计算机1.3 科学思维目录1.2 计算机的基本概念CONTENTS1.1 计算机的发展大学计算机基础（慕课版）1.4 计算机中的信息表示大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础

4、1.2.2 计算机的性能指标和分类1计算机的性能指标2计算机的分类字长速度存储容量外部设备的配置软件的配置巨型机大型机中型机小型机微型机大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.2.3 计算机的应用领域和工作模式1计算机的应用领域2计算机的工作模式科学计算数据处理和信息管理过程控制人工智能计算机辅助网络通信多媒体技术单机模式网络模式大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.2.4 计算机的结构与原理1计算机的结构2计算机的工作原理以运算器为核心的结构以存储器为核心的结构以总线为核心的结构计算机的工作原理是“存储程序”原理，冯诺依曼在EDVAC方案中提出。计算机的工作原理

5、包括两方面：将编写好的程序和原始的数据存储在计算机的存储器中，即“存储程序”；计算机按照存储的程序逐条取出指令加以分析，并执行指令所规定的操作，即“程序控制”。1.3 科学思维目录1.2 计算机的基本概念CONTENTS1.1 计算机的发展大学计算机基础（慕课版）1.4 计算机中的信息表示大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.3.1 实证思维自洽性：思维结论在逻辑上不能自相矛盾。合理性：思维结论既能合理解释以往出现的现象，又能合理解释未来发生的现象。检验性：思维结论能经得起不同人的重复检验。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.3.2 逻辑思维同一律：在同一个思

6、维过程中，一个对象必须始终保持同一个含义，不能随便改变。矛盾律：在同一个思维过程中，一个结论必须始终保持一致，不能自相矛盾。排中律：在同一个思维过程中，两个相互矛盾的结论只能一真一假，不能都真，也不能都假。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.3.3 计算思维计算思维的发展和以下几位人物有关。笛卡尔：笛卡尔发明了解析几何，他曾设想把现实问题化为数学问题，把数学问题化为代数问题，把代数问题化为代数方程求解问题，这些都体现了计算思维的思想。莱布尼茨：莱布尼茨提出了数理逻辑的思想，希望构造一种逻辑演算，使得逻辑判断能够用计算来解决。这也体现了计算思维的思想。希尔伯特：著名数学家希尔伯

7、特在几何基础一书中，提出了从公理化走向机械化的思想。戴克斯特拉：戴克斯特拉曾提出：“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯，从而也将深刻地影响我们的思维能力。”体现了计算思维的思想。周以真：周以发表了计算思维的论文，给出了计算思维的定义、论述了计算思维的特性，确立了计算思维的概念。1.3 科学思维目录1.2 计算机的基本概念CONTENTS1.1 计算机的发展大学计算机基础（慕课版）1.4 计算机中的信息表示大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.4.1 计算机中数的表示定点数常用的编码方案有4种。1234原码反码补码移码大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础

8、1.4.2 计算机中非数值数据的表示信息一般表示为数据、图形、声音、文本和图像，在计算机中只能识别二进制，因此需要对其进行编码。字母和常用符号的编码汉字编码大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.4.3 进位计数制 数制是指用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。其中，按照进位方式计数的数制称为进位计数制。在日常生活中，人们习惯用的进位计数制是十进制，而计算机则使用二进制，除此以外，还包括八进制和十六进制等。二进制顾名思义，就是逢二进一的数字表示方法；依此类推，十进制就是逢十进一，八进制就是逢八进一等。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.4.4 不同数制之

9、间的相互转换1非十进制数转换为十进制数2十进制数转换成其他进制数3二进制数转换成八进制、十六进制数4八进制、十六进制数转换成二进制数大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础1.4.5 二进制数的算术运算1二进制的算术运算二进制的算术运算也就是通常所说的四则运算，包括加、减、乘、除。2二进制的逻辑运算包括“与”“或”“非”“异或”4种。课后练习 选择题大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础操 作 题课后练习（1）1946年诞生的世界上第一台电子计算机是（ ）。 AUNIVAC-IBEDVACCENIACDIBM（2）第二代计算机的划分年代是（ ）。 A19461957年B1

10、9581964年C19651970年D1971年至今（3）在关于数制的转换中，下列叙述正确的是（ ）。 A采用不同的数制表示同一个数时，基数（R）越大，则使用的位数越少 B采用不同的数制表示同一个数时，基数（R）越大，则使用的位数越多 C不同数制采用的数码是各不相同的，没有一个数码是一样的 D进位计数制中每个数码的数值不仅取决于数码本身（4）十进制数55转换成二进制数等于（ ）。 A111111B110111C111001D111011（5）与二进制数101101等值的十六进制数是（ ）。 A2DB2CC1DDB4（6）二进制数111+1等于（ ）。 A10000B100C1111D1000T

11、HANKS大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R第二章 计算机系统的构成大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R慕课版目录2.2 计算机操作系统CONTENTS2.1 微型计算机硬件系统大学计算机基础（慕课版）大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.1 微处理器微处理器是由一片或少数几片大规模集成电路组成的中央处理器，简称CPU，这些电路执行控制部件和算术逻辑部件的功能。微处理器中不仅有运算器、控制器，还有寄存器与高速缓冲存储器，其结构是，一个CPU可包含几个甚至几十个内部寄存器，包括数据寄存库、地址寄

12、存器和状态寄存器等。进行算术逻辑运算的运算器是以加法器为核心，能根据二进制法则进行补码的加法运算，可传送、移位和比较数据。控制器由程序计数器、指令译码器、指令寄存器与定时控制逻辑电路组成，可进行分析和执行指令、统一指挥微机各部分按时序进行协调操作。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.2 内存储器计算机中的存储器包括内存储器和外存储器两种，其中，内部存储器也叫主存储器，简称内存。内存是计算机中用来临时存放数据的地方，也是CPU处理数据的中转站，内存的容量和存取速度直接影响CPU处理数据的速度。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.3 主板主板（MainB

13、orad）也称为“Mother Board（母板）”或“System Board（系统板）”，是机箱中最重要的电路板，布满了各种电子元器件、插座、插槽和各种外部接口，为计算机的所有部件提供插槽和接口，并通过其中的线路统一协调所有部件工作。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.4 硬盘硬盘是计算机中最大的存储设备，通常用于存放永久性的数据和程序。硬盘的内部结构比较复杂，主要由主轴电机、盘片、磁头和传动臂等部件组成。硬盘容量是选购硬盘的主要性能指标之一，包括总容量、单碟容量和盘片数3个参数，其中，总容量是表示硬盘能够存储多少数据的一项重要指标，通常以GB为单位，目前主流的硬盘容

14、量从40GB到4TB不等。此外，通常对硬盘的分类是按照其接口的类型进行分类，主要有ATA和SATA两种。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.5 光驱光盘驱动器简称光驱，光驱用来存储数据的介质称为光盘，光盘是以光信息作为存储的载体并用来存储数据，其特点是容量大、成本低和保存时间长。光盘可分为不可擦写光盘（即只读型光盘，如CD-ROM、DVD-ROM等）和可擦写光盘（如CD-RW、DVD-RAM等）。目前，CD光盘的容量约700MB，DVD光盘容量约4.7GB。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.6 键盘和鼠标虽然现在输入的方式有多种，如语音输入、手写输

15、入、自动扫描识别等输入方式，但键盘和鼠标仍然是目前最常用的输入设备之一。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.7 显示卡与显示器1显示卡2计算机的分类显示卡常称显卡，主要是将计算机中的数字信号转换成显示器能够识别的信号，再将显示的数据进行处理和输出。显示器是计算机的主要输出设备，其作用是将显卡输出的信号以肉眼可见的形式表现出来。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.1.8 打印机打印机也是计算机常见的一种输出设备，在办公中经常会用到，其主要功能是将文字和图像进行打印输出。现在主要使用的打印机有激光打印机、单针式点阵击打式打印机、喷墨打印机。目录2.2 计算机

16、操作系统CONTENTS2.1 微型计算机硬件系统大学计算机基础（慕课版）大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.2.1 操作系统的含义操作系统（Operating System，OS）是一种系统软件，它管理计算机系统的硬件与软件资源，控制程序的运行，改善人机操作界面，为其他应用软件提供支持等，从而使计算机系统所有资源最大限度地得到发挥应用，并为用户提供了方便、有效、友善的服务界面。操作系统是一个庞大的管理控制程序，它直接运行在计算机硬件上，是最基本的系统软件，也是计算机系统软件的核心，同时还是靠近计算机硬件的第一层软件。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.2.

17、2 操作系统的基本功能1处理器管理处理器管理又称进程管理，通过操作系统处理器管理模块来确定对处理器的分配策略，实施对进程或线程的调度和管理。进程与程序的区别如下。01OPTION02OPTION03OPTION04OPTION程序是“静止”的，进程是动态的。不执行的程序仍然存在，而进程是正在执行的程序。程序不占用CPU等系统资源，而进程在执行时需使用CPU、存储器等系统资源。多次执行一个程序能产生多个不同的进程，一个进程也能对应多个程序。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.2.3 操作系统的分类分为单任务操作系统和多任务操作系统。根据能否运行多个任务进行分类：分为网络操作系统

18、、分布式操作系统、多媒体操作系统。根据硬件结构进行分类：分为单用户操作系统和多用户操作系统。根据用户数目进行分类：分为命令行界面操作系统和图形界面操作系统。根据使用界面分类:分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统。根据使用环境进行分类：大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础2.2.4 微机操作系统的演化过程DOSWindows操作系统网络操作系统课后练习 选择题大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础选 择 题课后练习（1）计算机的硬件系统主要包括运算器、控制器、存储器、输出设备和（ ）。 A键盘B鼠标 C输入设备D显示器（2）计算机的操作系统是（ ）。 A计算机

19、中使用最广的应用软件B计算机系统软件的核心 C微机的专用软件D微机的通用软件（3）下列叙述中，错误的是（ ）。 A内存储器一般由ROM、RAM和高速缓存（Cache）组成 BRAM中存储的数据一旦断电就全部丢失 CCPU可以直接存取硬盘中的数据 D存储在ROM中的数据断电后也不会丢失（4）能直接与CPU交换信息的存储器是（ A硬盘存储器B光盘驱动器C内存储器D软盘存储器大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础选 择 题课后练习（5）下列设备组中，全部属于外部设备的一组是（ ）。 A打印机、移动硬盘、鼠标 BCPU、键盘、显示器 CSRAM内存条、光盘驱动器、扫描仪 DU盘、内存储器、

20、硬盘（6）下列软件中，属于应用软件的是（ ）。 AWindows 7BExcel 2010 CUNIXDLinuxTHANKS大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R第三章 操作系统基础大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R慕课版3.3 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.1 Windows 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理3.5 Windows 7的系统管理3.6 Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简介

21、大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.1 Windows 7的启动开启计算机主机箱和显示器的电源开关，Windows 7将载入内存，接着开始对计算机的主板和内存等进行检测，系统启动完成后将进入Windows 7欢迎界面，若只有一个用户且没有设置用户密码，则直接进入系统桌面。如果系统存在多个用户且设置了用户密码，则需要选择用户并输入正确的密码才能进入系统。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.2 Windows 7的键盘使用1认识键盘的结构以常用的107键键盘为例，键盘按照各键功能的不同可以分成功能键区、主键盘区、编辑键区、小键盘区和状态指示灯5个部分。大

22、学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.2 Windows 7的键盘使用2键盘的操作正确的打字姿势可以提高打字速度，减少疲劳程度。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.2 Windows 7的键盘使用3指法练习将手指轻放在键盘基准键位上，固定手指位置。为了提高录入速度，一般要求不看键盘，集中视线于文稿，养成科学合理的“盲打”习惯。在练习键位时可以一边打字一边默念，便于快速记忆各个键位。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.3 Windows 7的鼠标使用1手握鼠标的方法鼠标左边的按键称为鼠标左键，右边的按键称为鼠标右键，中间可以滚动的按键

23、称为鼠标中键或鼠标滚轮。手握鼠标的正确方法是：食指和中指自然放置在鼠标的左键和右键上，拇指横向放于鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标的右侧，拇指与无名指及小指轻轻握住鼠标，手掌心轻轻贴住鼠标后部，手腕自然垂放在桌面上，其中食指控制鼠标左键，中指控制鼠标右键和滚轮。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.3 Windows 7的鼠标使用2鼠标的5种基本操作1234移动定位右击单击拖动4双击大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.4 Windows 7的桌面组成 启动Windows 7后，在屏幕上即可看到Windows 7桌面。在默认情况下，Windows 7的桌面

24、是由桌面图标、鼠标指针、任务栏和语言栏4个部分组成。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.1.5 Windows 7的退出 计算机操作结束后需要退出Windows 7，其退出的方法是：保存文件或数据，然后关闭所有打开的应用程序。单击“开始”按钮，在打开的“开始”菜单中单击“关闭”按钮即可。3.3 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.1 Windows 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理3.5 Windows 7的系统管理3.6 Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简

25、介大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.2.1 Windows 7的程序启动启动应用程序有多种方法，比较常用的是在桌面上双击应用程序的快捷方式图标和在“开始”菜单中选择启动的程序。单击桌面任务栏左下角的“开始”按钮，即可打开“开始”菜单，计算机中几乎所有的应用都可在“开始”菜单中执行。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.2.2 Windows 7的窗口操作1Windows 7的窗口组成双击桌面上的“计算机”图标，将打开“计算机”窗口。 “计算机”窗口是典型的Windows 7窗口。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.2.2 Windows 7

26、的窗口操作2打开窗口及窗口中的对象在Windows 7中，每当用户启动一个程序、打开一个文件或文件夹时都将打开一个窗口，一个窗口中包括多个对象，打开某个对象又可能打开相应的窗口，该窗口中可能又包括其他对象。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.2.2 Windows 7的窗口操作3最大化或最小化窗口打开任意窗口，单击窗口标题栏右侧的“最大化”按钮，此时窗口将铺满整个显示屏幕，同时“最大化”按钮变成“还原”按钮；单击“还原”即可将最大化窗口还原成原始大小；单击窗口右上角的“最小化”按钮，此时该窗口将隐藏显示，并在任务栏的程序区域中显示一个图标。4移动和调整窗口大小在窗口标题栏上按

27、住鼠标左键不放，拖动窗口，当拖动到桌面左侧后释放鼠标即可移动窗口位置；将鼠标指针移至窗口的外边框上，按住鼠标左键不放拖动到所需大小时释放鼠标，即可调整窗口大小。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.2.2 Windows 7的窗口操作5排列窗口在使用计算机的过程中常常需要打开多个窗口，如既要用Word编辑文档，又要打开IE浏览器查询资料等。当打开多个窗口后，为了使桌面更加整洁，可以将打开的窗口进行层叠、堆叠和并排等操作。6切换窗口无论打开多少个窗口，当前窗口只有一个，且所有的操作都是针对当前窗口进行的。如果要将某个窗口切换成当前窗口，切换窗口除了可以通过单击窗口进行切换外，还提

28、供了通过任务栏中的按钮切换、按“Alt+Tab”键切换、按“Win+Tab”键切换3种切换方式。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.2.2 Windows 7的窗口操作7关闭窗口单击窗口标题栏右上角的“关闭”按钮。在窗口的标题栏上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令。将鼠标指针指向某个任务缩略图后单击右上角的按钮。将鼠标指针移动到任务栏中需要关闭窗口的任务图标上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“关闭窗口”命令或“关闭所有窗口”命令。按“Alt+F4”键。3.3 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.

29、1 Windows 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理3.5 Windows 7的系统管理3.6 Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简介大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.3.1 中文输入法的选择将鼠标指针移动到语言栏最左侧的图标上，其形状变成形状时可以在桌面上任意移动语言栏。单击语言栏中的“输入法”按钮，可以选择需切换的输入法，选择相应的输入法后，该图标将变成所选输入法的徽标。单击语言栏中的“帮助”按钮，可打开语言栏帮助信息。单击语言栏右下角的“选项”按钮，在打开的“选项”下拉列表中可以对语言栏进行设置。大学计算机基础（

30、慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.3.2 搜狗拼音输入法状态栏的操作切换至某一种汉字输入法后，将打开其对应的汉字输入法状态栏。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.3.3 搜狗拼音输入法输入汉字选择和打开需输出文字的文档，选择好输入法后，即可进行汉字的输入。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.3.4 搜狗拼音输入法输入特殊字符通过搜狗输入法的软键盘，还可输入特殊字符。3.3 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.1 Windows 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理

31、3.5 Windows 7的系统管理3.6 Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简介大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.1 文件系统的概念文件管理是在“资源管理器”中进行操作，在此之前，需要先了解硬盘分区与盘符、文件、文件夹、文件路径等相关含义。硬盘分区与盘符：硬盘分区是指将硬盘划分为几个独立的区域；盘符是Windows系统对于磁盘存储设备的标识符。01文件：件是指保存在计算机中的各种信息和数据，如文档、表格、图片、音乐和应用程序等。02文件路径：文件所在的盘符和文件夹，即文件在计算机中的位置。04文件夹：用于保存和管理计算机中的文件。03大学计算机基

32、础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.2 文件管理窗口文件管理主要是在资源管理器窗口中实现的。资源管理器是指“计算机”窗口左侧的导航窗格，它将计算机资源分为收藏夹、库、家庭组、计算机和网络等类别，可以方便用户更好、更快地组织、管理及应用资源。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.3 文件/文件夹操作1选择文件和文件夹1234选择单个文件或文件夹选择多个不连续的文件或文件夹选择多个相邻的文件或文件夹选择多个连续的文件或文件夹5选择所有文件或文件夹大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.3 文件/文件夹操作2新建文件和文件夹新建文件是指根据计算机中已安

33、装的程序类别，新建一个相应类型的空白文件，新建后可以双击打开该文件并编辑文件内容。如果需要将一些文件分类整理在一个文件夹中以便日后管理，就需要新建文件夹。选择【文件】/【新建】/【文本文档】命令，或在窗口的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择相应命令即可。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.3 文件/文件夹操作3移动、复制、重命名文件和文件夹移动文件是将文件或文件夹移动到另一个文件夹中，复制文件相当于为文件做一个备份，原文件夹下的文件或文件夹仍然存在，重命名文件即为文件更换一个新名称。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.3 文件/文件夹操作4删

34、除和还原文件或文件夹删除一些没有用的文件或文件夹，可以释放磁盘空间。删除的文件或文件夹实际上是移动到“回收站”中，若误删除文件，还可以通过还原操作将其还原。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.3 文件/文件夹操作5搜索文件或文件夹如果用户不知道文件或文件夹在磁盘中的位置，可以使用Windows 7的搜索功能来查找。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.4 库的使用库是Windows 7操作系统中的一个新概念，其功能类似于文件夹，但它只是提供管理文件的索引，即用户可以通过库来直接访问，而不需要通过保存文件的位置去查找，所以文件并没有真正地被存放在库中。W

35、indows 7系统中自带了视频、图片、音乐和文档4个库，用户可将这类常用文件资源添加到库中，根据需要也可以新建库文件夹。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.4.5 创建快捷方式桌面快捷方式即某程序的快速启动图标，帮助用户快速启动对应程序。为某个程序或应用创建快捷方式后，并没有改变程序原有的位置，因此若删除该桌面快捷方式时，不会删除原程序文件。3.3 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.1 Windows 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理3.5 Windows 7的系统管理3.6

36、Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简介大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.1 设置日期和时间1设置日期和时间单击任务栏上的数字时钟，打开“日期和时间”显示界面，单击“更改日期和时间设置”超链接，打开“日期和时间”对话框进行设置。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.1 设置日期和时间2设置日期格式打开“日期和时间设置”对话框，单击“更改日历设置”超链接，可打开“自定义格式”对话框。在该对话框中，单击“日期”选项卡，在“日期格式”栏中的“短日期”和“长日期”下拉列表中可选择日期格式，在“日历”栏中可设置日历格式。大学计算机基础（慕课

37、版）第一章计算机与信息技术基础3.5.2 安装和卸载应用程序获取或准备好软件的安装程序后便可以开始安装软件，安装后的软件将会显示在“开始”菜单中的“所有程序”列表中，部分软件还会自动在桌面上创建快捷启动图标。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.3 分区管理1创建简单卷大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.3 分区管理2删除简单卷打开“磁盘管理”窗口，在需要删除的简单卷上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除卷”命令，或选择【操作】/【所有任务】/【删除卷】命令，系统将打开提示对话框，单击“确定”按钮完成卷的删除。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机

38、与信息技术基础3.5.3 分区管理3扩展磁盘分区打开“磁盘管理”窗口，在要扩展的卷上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“扩展卷”命令，或选择【操作】/【所有任务】/【扩展卷】命令，打开“扩展卷向导”对话框进行设置。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.3 分区管理4压缩磁盘分区打开“磁盘管理”窗口，在要压缩的卷上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“压缩卷”命令，或选择【操作】/【所有任务】/【压缩卷】命令，打开“压缩”对话框进行设置。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.3 分区管理5更改驱动器号和路径打开“磁盘管理”窗口，在要更改的驱动器号的卷上单

39、击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更改驱动器号和路径”命令，或选择【操作】/【所有任务】/【更改驱动器号和路径】命令，打开更改驱动器号和路径对话框进行设置。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.4 格式化驱动器通过“资源管理器”：在“资源管理器”窗口中选择需要格式化的磁盘，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“格式化”命令，或选择【文件】/【格式化】命令，打开格式化对话框，进行格式化设置后单击“开始”按钮即可。通过“磁盘管理”工具：打开“磁盘管理”窗口，在要格式化的磁盘上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“格式化”命令，或选择【操作】/【所有任务】/【格式化】命令，打开

40、“格式化”对话框，如图3-66所示。在对话框中设置格式化限制和参数，然后单击“确定”按钮，完成格式化操作。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.5 清理磁盘用户在使用计算机进行读写与安装操作时，会留下大量的临时文件和没用的文件，不仅占用磁盘空间，还会降低系统的处理速度，因此需要定期进行磁盘清理，以释放磁盘空间，可通过以下两种方法清理磁盘。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.5.6 磁盘碎片整理对磁盘碎片进行整理是指系统将碎片文件与文件夹的不同部分移动到卷上的相邻位置，使其在一个独立的连续空间中。对磁盘进行碎片整理需要在“磁盘碎片整理程序”窗口中进行。3.3

41、 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.1 Windows 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理3.5 Windows 7的系统管理3.6 Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简介大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.6.1 网络软硬件的安装1网卡的安装与配置打开机箱，将网卡插入到计算机主板上相应的扩展槽中，便可完成网卡的安装。若安装专为Windows 7而设计的“即插即用”型网卡，Windows 7将会在启动时自动检测并进行配置。Windows 7在配置过程中，若未找

42、到对应的驱动程序，会提示插入包含网卡驱动程序的盘片。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.6.1 网络软硬件的安装2IP地址的配置大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.6.2 选择网络位置首次连接网络时，需要设置网络位置，为所选择的网络类型自动设置合适的防火墙与安全选项，在打开的“网络和共享中心”窗口中单击“公用网络”超链接，打开“设置网络位置”对话框，可根据实际情况选择家庭网络、工作网络或公用网络。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.6.3 资源共享计算机中的资源共享包括存储资源共享、硬件资源共享和程序资源共享。存储资源共享：共享计算机中的软

43、盘、光盘与硬盘等存储介质，可提高存储效率，数据的提取与分析更方便。硬件资源共享：对打印机、扫描仪等外部设备的共享，可提高外部设备的使用效率。程序资源共享：共享网络中的各种程序资源。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础3.6.4 在网络中查找计算机因为网络中的计算机较多，单个查找自己所需访问的计算机十分麻烦，因此，Windows 7提供了快速查找计算机的方法。打开任意窗口，单击窗口左下方的“网络”选项，即可完成网络中计算机的搜索，在右侧双击所需访问的计算机即可。3.3 Windows 7的汉字输入目录3.2 Windows 7程序的启动与窗口操作CONTENTS3.1 Window

44、s 7入门大学计算机基础（慕课版）3.4 Windows 7的文件管理3.5 Windows 7的系统管理3.6 Windows 7的网络功能3.7 Windows 10简介大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础Windows 10包括以下特点。开始菜单：新增加了Modern风格的区域，将传统风格与新的现代风格结合在一起。虚拟桌面：新增了Multiple Desktops功能。可让用户在同个操作系统下根据自己的需要，在不同桌面环境之间进行切换。不同的窗口会以某种推荐的方式排版显示在桌面环境中，单击右侧的加号可添加一个新的虚拟桌面。应用商店：Windows 10应用商店中的应用可以和

45、桌面程序一样随意拖动位置，拉伸大小，也可通过顶栏按钮实现最小化、最大化和关闭应用的操作。分屏多窗口：用户可在屏幕中同时摆放四个窗口。任务管理：任务栏中设置“查看任务（Task View）”按钮。命令提示符：CMD程序可以直接按“Ctrl+V”键粘贴。Microsoft Edge浏览器：Microsoft Edge浏览器已开放使用，采用全新排版引擎。课后练习 选择题 操作题大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础选 择 题课后练习（1）计算机的操作系统是（ ）。 A计算机中使用最广的应用软件B微机的专用软件 C计算机系统软件的核心D微机的通用软件（2）在Windows 7中，下列叙述错

46、误的是（ ）。 A可支持鼠标操作B可同时运行多个程序 C不支持即插即用D桌面上可同时容纳多个窗口（3）在Windows 7中，选择多个连续的文件或文件夹，应首先选择第一个文件或文件夹，然后按（ ）键不放，再单击最后一个文件或文件夹。 ATabBAltCShiftDCtrl大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础操 作 题课后练习（1）管理文件和文件夹，具体要求如下。在计算机D盘中新建FENG、WARM和SEED3个文件夹，再在FENG文件夹中新建WANG子文件夹，在该子文件夹中新建一个JIM.txt文件。将WANG子文件夹中的JIM.txt文件复制到WARM文件夹中。将WARM文件夹

47、中的“JIM.txt”文件删除。（2）从网上下载搜狗拼音输入法的安装程序，然后安装到计算机中。THANKS大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R第四章 计算机网络与因特网大 学 计 算 机 基 础 （ 慕 课 版 ）C O M P U T E R慕课版4.3 网络传输介质和通信设备目录4.2 计算机网络的组成和分类CONTENTS4.1 计算机网络概述大学计算机基础（慕课版）4.4 局域网4.5 因特网（Internet）4.6 Internet的应用大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础4.1.1 计算机网络的定义在计算机网络发展的不同阶段，

48、由于人们对计算机网络的理解和侧重点不同而提出了不同的定义。就目前计算机网络现状来看，从资源共享的观点出发，通常将计算机网络定义为以能够相互共享资源的方式连接起来的独立计算机系统的集合。也就是说，将相互独立的计算机系统以通信线路相连接，按照全网统一的网络协议进行数据通信，从而实现网络资源共享。大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础4.1.2 计算机网络的发展第一代计算机网络又称为面向终端的计算机网络。“主机终端”系统是计算机网络的雏形。第一代计算机网络01将多个计算机系统连接，形成一个计算机通信网络。“计算机-计算机”第二代计算机网络02宽带综合业务数字网（B-ISDN）；综合化和高

49、速化。第四代计算机网络04全网中所有的计算机遵守同一种协议，强调以实现资源共享（硬件、软件和数据）为目的。第三代计算机网络03大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础4.1.3 计算机网络的功能1234数据通信分布处理提高系统的可靠性4分散数据的综合处理资源共享大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础4.1.4 计算机网络体系结构和TCP/IP参考模型1网络体系结构（1）网络体系结构的定义网络体系结构（Architecture）可以定义为计算机网络的所有功能层次、各层次的通信协议以及相邻层次间接口的集合。网络体系结构中三要素分别是分层、协议和接口，可以表示为：网络体系结构=

50、分层、协议、接口（2）网络体系结构的分层原则 各层功能明确 接口清晰简洁 层次数量适中 协议标准化大学计算机基础（慕课版）第一章计算机与信息技术基础4.1.4 计算机网络体系结构和TCP/IP参考模型2TCP/IP参考模型网络接口层网络互连层传输层应用层责网络层与硬件设备的联系负责对独立传送的数据分组进行路由选择，以保证可以发送到目的主机将一台主机发出的字节流发往互联网的其他主机。处理端到端的流量控制。对不同的网络应用引入不同的应用层协议4.3 网络传输介质和通信设备目录4.2 计算机网络的组成和分类CONTENTS4.1 计算机网络概述大学计算机基础（慕课版）4.4 局域网4.5 因特网（I