四年级数学上册课件《温度》.ppt
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1、第一节第一节 温度温度感受负数感受负数七、生活中的负数七、生活中的负数【学习目标】【学习目标】 1 1、探索零上温度和零下温度的、探索零上温度和零下温度的表示方法;表示方法; 2 2、会标记零上温度和零下温度,、会标记零上温度和零下温度,会正确读写温度。会正确读写温度。 3 3、会比较两个零下温度的大小。、会比较两个零下温度的大小。学习任务一: 独立自学课本独立自学课本P84P84页前页前2 2个绿点个绿点的内容,完成下列任务的内容,完成下列任务: : (1)(1)观察地图,完成学案表格:观察地图,完成学案表格: (2)(2)在数字前加上你喜欢的符号在数字前加上你喜欢的符号表示北京的最高气温和
2、最低气温:表示北京的最高气温和最低气温: (3)(3)观察温度计,完成学案习题观察温度计,完成学案习题 (4)(4)完成课本完成课本P84P84页第二个绿点页第二个绿点内容,标出内容,标出4 4个城市的最高气温和个城市的最高气温和最低气温。最低气温。 同桌互相交流、订正,解同桌互相交流、订正,解决不了的问题在小组内寻求决不了的问题在小组内寻求帮助。帮助。科学家把水结冰的温度科学家把水结冰的温度定为定为00。读作:。读作:0 0摄氏度摄氏度。 比比00低的温度用带低的温度用带“”号的数表示,如号的数表示,如 -15-15;比比00高的温度用带高的温度用带“”号的数表示,如:号的数表示,如:11;
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