《探索直线平行的条件》课件1.ppt
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- 关 键 词:
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1、探索直线平行的条件探索直线平行的条件1.1.什么是平行线?什么是平行线?2.2.如何来判定两条直线平如何来判定两条直线平行?行?3.3.举出生活中平行的事例,举出生活中平行的事例,谈谈你对平行的认识与同伴谈谈你对平行的认识与同伴交流交流想一想想一想你能找出你能找出共同点吗共同点吗? ?扶手扶手双杠双杠铁轨铁轨说一说说一说生活中的平行线生活中的平行线装修工人正在向墙装修工人正在向墙上钉木条如果木条上钉木条如果木条b与墙壁边缘垂直,那么与墙壁边缘垂直,那么木条木条a与墙壁边缘所夹与墙壁边缘所夹角是多少度时,才能使角是多少度时,才能使木条木条a与木条与木条b平行?平行?如图如图,三根木条相交成三根木
2、条相交成1,2,固定木条,固定木条b,c,转动木条,转动木条a在木条在木条a的转动过程中,观察的转动过程中,观察2的的 变化以及它与变化以及它与1的大小关系的大小关系.ba1c221c上图是木条转动后,拍下的上图是木条转动后,拍下的 3种情况,你发种情况,你发现木条现木条a与木条与木条b的位置关系发生了什么的位置关系发生了什么变化?木变化?木条条a何时与木条何时与木条b平行?平行?(1)(2)(3)bbbccaaa1122按照上面的方式,同学们讨论一下按照上面的方式,同学们讨论一下1与与2大小满足什么关系时,木条大小满足什么关系时,木条a与木条与木条b平行?平行?1=212bac 同学们你们来
3、看看,下面所出现的角在位置同学们你们来看看,下面所出现的角在位置上有什么关系呢?上有什么关系呢?56781234ABCDEF 我们把象我们把象1和和2这样位置关系这样位置关系(都在都在AB和和CD的同一边,且在的同一边,且在EF的同一侧的同一侧) 的角称为的角称为同位角同位角观察下列几组角的共同点:观察下列几组角的共同点:21 与43 与65 与87 与如图,如图,1和和2是同位角的是()是同位角的是()12121212ABCDD两直线平行的条件两直线平行的条件 同位角相等,两直线同位角相等,两直线平行平行12ABCDEF若若1=2,那么,那么ABCDabcd1234(1)如图,若)如图,若1
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