湖南省常德芷兰实验学校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题（附答案）-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 湖南省常德芷兰实验学校 2017-2018 学年八年级语文下学期期中试题 （满分 120 分，时间 120 分钟） 一、 积累与运用（ 21 分） 1.加点字注音全对的一项是（ ）（ 3 分） A.虔 诚 （ qin） 奔 丧 （ sn ） 窒 息（ zh） 幸 灾乐祸（ xn） B.萧 条（ xio） 狞 笑（ nn) 仆 射 （ sh） 自怨 自 艾 （ y) C.怯 懦 （ lu） 爵 位（ ju） 嗫嚅 （ ni r） 肆 无忌惮（ s） D.拯 救（ chn） 作 揖 （ y) 囿于 （ yu y） 拈 轻怕重（ nin） 2.下列词语书写全对的一项

2、是（ ）（ 3 分） A.狼藉 殉职 举著 苦心孤诣 B.侥幸 鲁莽 诮骂 造遥生事 C.暴燥 糟蹋 窥视 略胜一筹 D.凄楚 愤慨 纳谏 安分守己 3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） （ 3 分） A嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天 ? 自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃 而神秘太空的向往 。 B一粒种子改变世界， “ 杂交水稻之父 ” 袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南 。 C聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到聊斋志异 、 红楼梦 、 骆驼祥予等文学经典，这种现象确实令人担忧 。 D在热播的电视剧 人民的名义 中，侯勇

3、饰演的贪官赵德汉把 “ 小官巨贪 ” 的角色演活了 。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（ 3 分） A.“我的中国梦”演讲活动，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想。 B.为防止“中国式过马路”不再引发交通事故 ，部分城市对行人闯红灯采取了 罚款措施。 C. 继北京奥运会之后，在 21 世纪初又举办了一次全球盛会 上海世博会。 D. 我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收 320 人。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ） （ 3 分） 在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 平均每天诞生二十个以上 犹

4、如春风野草 便消失在时间的洪流之中 A B C D 6古诗文默写 （共 6 分，每空 1 分） （ 1） 朝天子咏喇叭中描写喇叭、锁哪特点的句子是 ， 描写喇叭功用的句子是 。 （ 2） 十五从军征揭露汉代兵役极度不合理的句子是 ， 。 （ 3） 关河梦断何处？ 。（陆游诉衷情） （ 4） ,八年风味徒思浙。 二、古诗文阅读 （共 21 分） （一） 南乡子登京口北固亭有怀 （ 5 分） 辛弃疾 何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽 长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 7.本词选自 稼轩长短句 “ 南乡子”是 ，“登京口北固亭有怀

5、”是 。（ 2 分） 8.下列对该诗的分析，不正确的一项是（ ） （ 3 分） A.“年少 万兜鍪 ”一句中的“ 万兜鍪 ”在诗中代指士兵。“天下英雄谁 敌手 ”一句中的“ 敌手 ”解释为“能力相当的对手。” B.诗句“ 天下英雄谁敌手？曹刘。 ”中的“ 曹 、 刘 ”指的是曹操和刘备。 C.“ 不尽长江滚滚流 ” ，借用杜甫登高诗句： “ 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ” 感叹千古兴亡无尽无休 ，一如江水滚滚东流。 D.这首怀古诗 ， 通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺 北 宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。 （二） 邹忌讽齐王纳谏 （ 16 分）

6、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦 日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之 =【 ;精品教育资源文库 】 = 美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视 ，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右

7、莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵 、韩、魏闻之，皆朝于齐：此所谓战胜于朝廷。 9.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（ 3 分） A. 孰 视之（仔细） B.吾妻之美我者， 私 我也 (偏爱 ) C.数月之后，时时而 间 进 (中间 ) D.由此观之，王之 蔽 甚矣 (受蒙蔽 ) 10. 下列句子中，朗读节奏划分 不正确 的一项是 （ ）（ 3 分

8、） A今齐地方 /千里 B予独爱 /莲之出淤泥而不染 C吾与徐公 /孰美 D盖 /石性坚重 11. 下列对选文的理解， 不正确 的一项是 （ ）（ 3 分） A 选文第 段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所 迷惑。 B选文第 段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从 “ 令初下 ”“ 数月之后 ”“ 期年之后 ” 的反响来看，齐王之 “ 蔽 ” 得到了根本整治。 C选文第 段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。 D选文在语言上运用了众多排比句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可

9、辩驳之感。 12.翻译 下列句子。 （ 4 分） 窥镜而自视，又弗如远甚。 译文： 令初下，群臣进谏，门庭若市。 译文： 13、 齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。 （ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 答： 。 三、现代文 阅读（共 28 分） (一 )职业生涯规划 ， 你准备好了吗 （ 7 分） 随着中小 学课程改革的持续推进 ， “ 职业生涯规划 ” 如今不再是新名词 ， 中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推广 ， 并逐步向初中普及。 职业生涯规划是指针对个人职 业选择的主观 和客观因素进行分析和测定 ， 确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。 换

10、句话说 ， 职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特长 ， 将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置 ， 选择最适合自己 能力的职业。 【调查研究】 “ 中学生职业生涯规划实践研究 ” 课题组对某校高一新生 ， 做了关于 “ 职业生涯规划现状 ” 的问卷 调查 ， 调查结果如下： 【学子心声】爽爽是大四学生 ， 学的是会计 专业 ， 但是找了大半年工作 ， 始终没有找到合适的。 问她到底喜欢什么 ， 想做什么 ， 她都说不清。 “ 我觉得我适合当护士 ， 可我学的是会计。 当初填志愿的时候 ， 我明明填的是浙江某大学的英语专业 ， 可是 ， 等我和同学出去玩了 ， 我爸 ， 偷改了我 的志愿 ， 学校

11、和专业全改了 。 ” 由于不喜欢所学专业 ， 她学得不开心 ， 几度厌学 ， 现在找工作又特别迷茫 。 听说有职业生涯规划辅导后 ， 她不禁感慨： “ 要是我那时候能有这样的辅导多好 ， 怎会走这些弯路？真是郁闷！ ” 【规划辅导】中学生在接受 职业生涯规划辅导时 ， 指导师往往会对他们进行这样的 “ 心理测试 ” ： 今天 ， 你准备去一个 很远的地方旅 行。刚走出家门 ， 一个白胡子的神仙突然在你面前出现 ， 他告诉你 ， 他可以送给你一个礼物 ， 作为你旅途的坐骑 ， 你会选择哪一个？ A 一头强壮的大 象 B 一头被视为神物的单峰白骆驼 C 一匹射雕英雄传里提到的汗血宝马 =【 ;精品

12、教育资源文库 】 = 一般人的逻辑是不是这样的 我喜欢宝马 ， 因为很威风 ， 很漂亮 ， 而且跑得很快 ， 我喜欢这种奔驰的感觉。我不喜欢骆驼和大象 ， 因为太慢了！ 但如果是去沙漠 ， 骑大象或马走不出二十公里就得渴死。如果是去草原 ， 要一头骆驼又有 何用？ 不管你的答案是什么 ， 都要明白：关键是看你要去哪里旅行。 【专家说法】中国青少年研究中 心少儿研究所 所长孙宏艳：美国早在 1989 年就颁布了国家职业发展指导方针 ， 明 确规定职业生涯教育要从 6 岁开始。日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。与发达国家相比 ， 我国开展高中生的职业生涯教育太迟了！在填报志愿时 ，许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知 ， 就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。在大学阶段 ， 许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠 ， 甚至荒废了学业。 深圳市光明新区 教科研中心刘会金 ：绝大多数高 中生职业生涯规划意识淡薄 ， 大学生毕业时有将近 40%的同学认为自己学错了专业 ， 近 65%的同学将跨专业选择职业 ， 就业过程相当痛苦。每年填报高考志 愿时 ， 很多家长、教师习惯于“分数优先”原则 ， 很少考虑孩子的兴趣、志向。 温州市教育研究院副院 长马玉斌：职 业生涯规