作文课我爱吃的水果PPT课件分析.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《作文课我爱吃的水果PPT课件分析.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 水果 PPT 课件 分析
- 资源描述:
-
1、1 1、若登高必自卑,若涉远必自迩。、若登高必自卑,若涉远必自迩。2 2、深山毕竟藏猛虎,大海终须纳细流。、深山毕竟藏猛虎,大海终须纳细流。3 3、富以升合起,贫因不算来。、富以升合起,贫因不算来。4 4、差之毫厘,失之千里。、差之毫厘,失之千里。5 5、但存方寸地,留与子孙耕。、但存方寸地,留与子孙耕。八戒快跟我回去!我才不走呢,人间美味香果多着呢,你何不也留下?有本事你给我推荐一种水果,你能说的让我动心,我就让你留下来!这可怎么办啊,聪明的小朋友们帮帮我好吗? 水果园里的水果可真多呀水果园里的水果可真多呀! !瞧瞧, ,有红彤彤的有红彤彤的 ,有黄澄澄,有黄澄澄的的 ,有金灿灿的,有金灿灿
2、的 ,有,有紫莹莹的紫莹莹的 看得我直流口看得我直流口水水, ,真想吃个精光真想吃个精光! !我最爱吃的水果我最爱吃的水果身穿绿衣裳肚里水汪汪生的儿子多个个黑脸膛 (猜一水果) 黄金布,黄金布, 包金条,包金条,中间弯弯两头翘中间弯弯两头翘小小金坛子,小小金坛子,装满黄饺子。装满黄饺子。吃到黄饺子,吃到黄饺子,酸酸又甜甜。酸酸又甜甜。 一棵藤儿弯又弯, 挂着珍珠一串串。 有绿有紫真好看, 熟时甜来生时酸。 首先我们要确定你最喜欢的是首先我们要确定你最喜欢的是什么水果。什么水果。 其次写一写这个水果外形上的其次写一写这个水果外形上的特点,也就是从这个水果的特点,也就是从这个水果的形状形状、颜色颜
3、色、味道味道上去写一写?上去写一写? 最后写一写最后写一写它有什么营养价值,它有什么营养价值,你为什么喜欢它。你为什么喜欢它。怎样介绍水果呢怎样介绍水果呢香蕉弯弯的,像香蕉弯弯的,像 ,又像,又像 。形形状状香蕉穿着一身香蕉穿着一身 色的外衣。色的外衣。颜颜色色 香蕉弯弯的,像香蕉弯弯的,像 ,又,又像像 。它穿着一身。它穿着一身 色色的外衣。的外衣。我用手一摸,它的皮非常我用手一摸,它的皮非常 。把它靠近鼻子闻一闻,我闻到一把它靠近鼻子闻一闻,我闻到一股股 。光滑光滑淡淡的清香淡淡的清香气气味味我小心地剥开它的我小心地剥开它的“外衣外衣”,露出了露出了 。奶黄色的果肉奶黄色的果肉我忍不住咬了
4、一口,我忍不住咬了一口, 、 ,叫人吃了还想吃。叫人吃了还想吃。 软乎乎软乎乎 甜滋滋的甜滋滋的味味道道 我爱吃的水果是香蕉。我爱吃的水果是香蕉。它它弯弯的,弯弯的,像月牙,又像小船。像月牙,又像小船。穿着一身淡黄穿着一身淡黄色的外衣,显得十分可爱。色的外衣,显得十分可爱。我用手我用手一摸,它的皮非常光滑一摸,它的皮非常光滑,像涂了一像涂了一层油。层油。把它靠近鼻子闻一闻,一股把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。淡淡的香气扑鼻而来。脱去它的脱去它的“外衣外衣”,露出奶黄色的果肉。,露出奶黄色的果肉。我我忍不住轻轻咬上一口,软乎乎,甜忍不住轻轻咬上一口,软乎乎,甜滋滋的,叫人吃了还想吃。
5、滋滋的,叫人吃了还想吃。 圆圆的西瓜像( )。西瓜穿着(西瓜穿着( )色的外衣。)色的外衣。 切开西瓜,露出( ) 的果肉,上面还有( )的籽,尝一口,( ) 我爱吃的水果是西瓜。西瓜圆溜我爱吃的水果是西瓜。西瓜圆溜溜的,像(溜的,像( )一样可爱。它穿)一样可爱。它穿着一件(着一件( )的外衣,上面还有)的外衣,上面还有( ),看起来很漂亮。切开西),看起来很漂亮。切开西瓜,会露出(瓜,会露出( )的果肉,果肉里)的果肉,果肉里还有一粒粒(还有一粒粒( ),咬上一口,味),咬上一口,味道(道( ),瓜汁会顺着),瓜汁会顺着嘴角流下来,真是太美味了嘴角流下来,真是太美味了 请你连起来说一说请你
6、连起来说一说 桔子胖胖的、扁扁的,黄中透绿,桔子胖胖的、扁扁的,黄中透绿,像一盏可像一盏可爱的小灯笼。爱的小灯笼。我拿起一个,剥开了皮,一股桔我拿起一个,剥开了皮,一股桔子特有的清香子特有的清香扑鼻而来扑鼻而来,馋得我口水都要流下,馋得我口水都要流下来了。桔子来了。桔子一瓣一瓣围在一起一瓣一瓣围在一起,像几个兄弟靠像几个兄弟靠着背坐在一起着背坐在一起。桔子瓣弯弯的,。桔子瓣弯弯的,像一轮新月亮像一轮新月亮。外面覆盖着白色的经络,外面覆盖着白色的经络,就像披着一件雪白的就像披着一件雪白的纱衣纱衣。我掰下一瓣,塞进嘴里,一口咬下去,。我掰下一瓣,塞进嘴里,一口咬下去,果汁四溢,滋润了喉咙,甜透了心
7、窝。我吃了果汁四溢,滋润了喉咙,甜透了心窝。我吃了一瓣,还想吃,真是一瓣,还想吃,真是意犹未尽意犹未尽啊!啊!桔子桔子激发写作欲望激发写作欲望 看 形状:像什么、有的有的(小船、月亮) 颜色:金灿灿 听 咚咚的声音 触 摸一摸:滑溜溜的 剥开香蕉皮:里面露出了淡黄色的果肉。 闻 气味:闻一闻:一股淡淡的清香扑面而来。 尝 味道:咬一口:软糯香甜 ,吃起来甜甜的,软绵绵的,像吃了软糖似的。回味无穷。怎样写呢(香蕉)怎样写呢(香蕉)写作需要注意的问题写作需要注意的问题 抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特点。点。 按照一定的观察顺序来写连贯的话。按照一定的观察顺
8、序来写连贯的话。 善于联想和想象,使用一些比喻句和拟人善于联想和想象,使用一些比喻句和拟人句使句子生动,更吸引人。句使句子生动,更吸引人。 在那又大又绿的葡萄叶下,挂着在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一一串串晶莹透明串串晶莹透明的葡萄,的葡萄,紫红色紫红色的、的、碧绿碧绿色色的,的,圆圆圆圆的,好像的,好像一颗颗不同颜色的一颗颗不同颜色的宝石宝石。轻轻扒开葡萄皮,一个。轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩嫩嫩的果的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像去像水晶,像玛瑙水晶,像玛瑙。散发着迷人散发着迷人的香味,的香味,使人口水直流。迫不及待放入口中,细使人口水直流。迫不及待放
9、入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那身,那甜滋滋甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,的味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。让人回味无穷。久久不会消失。让人回味无穷。 一、水果的外形和味道一、水果的外形和味道 我吵着要吃香蕉,妈妈就到水果店买我吵着要吃香蕉,妈妈就到水果店买了一大串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯了一大串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯弯的月亮,身材小巧,特别惹人喜爱。香弯的月亮,身材小巧,特别惹人喜爱。香蕉的外表是金黄色的,上面有密密麻麻的蕉的外表是金黄色的,上面有密密麻麻的小点,十分可爱。我掰了一个,把它的表小点,十分可爱。我掰了一个,把它的
10、表皮剥开就露出淡黄色的果肉,在果肉外面皮剥开就露出淡黄色的果肉,在果肉外面还有些细细的茎呢。看着这鲜美的果肉,还有些细细的茎呢。看着这鲜美的果肉,我不由得直流口水,就赶紧咬了一口,甜我不由得直流口水,就赶紧咬了一口,甜滋滋的感觉一下子传遍了全身。妈妈告诉滋滋的感觉一下子传遍了全身。妈妈告诉我香蕉可以帮助消化,我听了忍不住又咬我香蕉可以帮助消化,我听了忍不住又咬了一口。了一口。火龙果火龙果 龙果身穿一件龙果身穿一件红色红色的外衣。它是椭的外衣。它是椭圆形的圆形的,比菠萝小一点儿。火龙比菠萝小一点儿。火龙果就像果就像一团熊熊燃烧的一团熊熊燃烧的火焰火焰,又像,又像一条红色的一条红色的大金鱼大金鱼,
11、更像,更像一条火龙一条火龙。切开火龙果,露出了切开火龙果,露出了灰灰白色白色的果肉,果肉里均的果肉,果肉里均匀地撒着成千上万粒黑匀地撒着成千上万粒黑芝麻。我迫不及待地用芝麻。我迫不及待地用勺子轻轻一舀,放在嘴勺子轻轻一舀,放在嘴里,里,软软的,滑滑的,软软的,滑滑的,有淡淡的甜味,清谈中有淡淡的甜味,清谈中带有一种芬芳带有一种芬芳,味道真,味道真是好极了。是好极了。 桃子的外形桃子的外形圆圆的,圆圆的,好像一个小小的皮球,好像一个小小的皮球,最顶端还有个小尖尖,最顶端还有个小尖尖,桃子还穿了一身桃子还穿了一身“毛衣毛衣服服”。 我举起桃子,我举起桃子,闻了闻,感觉有一种混闻了闻,感觉有一种混杂
展开阅读全文