五四爱国运动PPT课件(同名105604).ppt
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1、2022-5-241教材分析本节教材主要介绍本节教材主要介绍: :五四运动的背景、经过、五四运动的背景、经过、结果和历史意义结果和历史意义2022-5-242本节学习重点本节学习重点:1 1。五四运动爆发的历史背景。五四运动爆发的历史背景2 2。五四运动的历史意义。五四运动的历史意义 难点:难点:如何理解五四运动是中国新民主如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端?主义革命的开端?2022-5-2432022-5-244五四运动的历史背景五四运动的历史背景: 国际国际1。列强加紧侵略,人民反帝情绪高涨2。十月革命胜利,指出人民解放之路国内国内1。北洋政府腐败,阶级矛盾加深2。民族工业发展,工
2、人队伍壮大3。新文化运动推动人民思想解放导火线导火线巴黎和会上中国外交的失败巴黎和会上中国外交的失败2022-5-2452022-5-246五四运动的经过:五四运动的经过:n1 1。19191919年年5 5月月4 4日,青年学生在北京集会。日,青年学生在北京集会。n2 2。19191919年年5 5月月5 5日,北京学生罢课,各地学日,北京学生罢课,各地学生响应。生响应。n3 3。19191919年年6 6月初,上海工人罢工,商人罢月初,上海工人罢工,商人罢市市. .各地工人响应各地工人响应。运动中心:北京运动中心:北京上海上海运动主力:青年学生运动主力:青年学生工人阶级工人阶级2022-5
3、-2472022-5-248订“山东问题换文的签字者,当时任驻日公使。订二十一条时的外交次长,当时任交通总长。陆宗舆曹汝霖2022-5-249章宗祥订二十一条时的驻日公使,当时任币制局总裁。2022-5-24102022-5-24112022-5-24122022-5-2413五四运动的初步胜利:五四运动的初步胜利:n迫使北洋军阀政府释放迫使北洋军阀政府释放被捕学生被捕学生n罢免三个卖国贼的职务罢免三个卖国贼的职务n拒绝拒绝“和约和约”签字签字2022-5-2414五四运动取得初步胜利的原因:1。青年学生的先锋作用。青年学生的先锋作用2。无产阶级的主力军作用。无产阶级的主力军作用3。李大钊和陈
4、独秀等的指。李大钊和陈独秀等的指 导作用导作用4。马克思主义理论的指导。马克思主义理论的指导2022-5-2415五四运动的历史意义:五四运动的历史意义:n性质:中国近代史上最早由学生、工人和市民掀起的一次彻底的反帝反封建的革命运动。n学生是先锋,工人是主力,李大钊、陈独秀等先进知识分子是领袖。n波及广,有广泛的群众基础,“启导了广大人民的觉悟,准备了革命力量的团结”。n促进马克思主义的传播,为中共成立准备思想基础。n发生在十月革命后,属于世界无产阶级革命的一部分。n标志着中国新民主主义革命的开端。2022-5-2416新民主主义革命:中国近代历史上,由无产阶级中国近代历史上,由无产阶级领导的
5、、以马克思主义为理论领导的、以马克思主义为理论指导的、争取实现社会主义的指导的、争取实现社会主义的反帝反封建的民主革命反帝反封建的民主革命. .(1919191919491949年年)2022-5-2417中国近代新、旧民主主义革命之比较:相同点:相同点:1。社会性质:都处于半殖民地半封建社会。社会性质:都处于半殖民地半封建社会2。革命任务:均是反帝反封建。革命任务:均是反帝反封建 3。革命范畴:都属于资产阶级民主革命。革命范畴:都属于资产阶级民主革命2022-5-2418中国近代新、旧民主主义革命之比较:中国近代新、旧民主主义革命之比较:1。领导阶级:。领导阶级:“旧旧”基本上是民族资产阶级
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