保育员培训意外事故预防PPT精选课件.ppt

1、1托幼机构意外事故预防托幼机构意外事故预防2 安全，一个无比沉重、必安全，一个无比沉重、必须面对的亘古不变的命题须面对的亘古不变的命题 安全与生命永远如影相随安全与生命永远如影相随无法摆脱无法摆脱 安全是人类生存生活、劳安全是人类生存生活、劳动创造拥有财富的保障动创造拥有财富的保障3 每一起事故的背后，是哭每一起事故的背后，是哭声，是血泪，是家庭的碎破，声，是血泪，是家庭的碎破，是企业的泥潭，是社会无法承是企业的泥潭，是社会无法承受之重。受之重。4安全安全 代表着道义和责任，社代表着道义和责任，社会发展，文明进步。会发展，文明进步。5 人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为人命关天，发展决不能以

2、牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。代价。这必须作为一条不可逾越的红线。 始终把人民生命安全放在首位，以对党始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。产事故的发生。习近平习近平6 人的生命是最宝贵的。我国是人的生命是最宝贵的。我国是社会主义国家，我们的发展不能社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，

3、更不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。牺牲人的生命为代价。 胡锦涛胡锦涛7 我们的政府是人民的政府，我们的政府是人民的政府，我们所做的一切都要对人民负我们所做的一切都要对人民负责，安全生产责任重于泰山。责，安全生产责任重于泰山。 温家宝温家宝8生命不保生命不保何谈教育何谈教育9 幼儿园安全工作的重要性和特殊性幼儿园安全工作的重要性和特殊性 幼儿园的主要责任是对孩子的保育和养成教育幼儿园的主要责任是对孩子的保育和养成教育幼儿阶段是成长发育的重要阶段，发生伤害可能影响孩子的一生 1.安全意识在启蒙阶段，不了解各种危害，不能自我保护安全意识在启蒙阶段，不了解各种危害，不能自我保护不

4、懂什么是危险，不知道伤害后果（如碰、撞、砸、烫、烧、冻等）2.对陌生人没有戒备心理，容易受到人为伤害（被骗、被害、被拐卖等）3.身体发育不健全，躲避和承受伤害的能力差身体发育不健全，躲避和承受伤害的能力差孩子承受伤害的能力差，受到伤害不知道怎样减轻、自救 ，伤害后果加重104.规则意识尚未建立规则意识尚未建立缺少规则的意识，缺少规则的意识， 不能约束自己的行为，增加受伤害的可不能约束自己的行为，增加受伤害的可能性能性5.成年人忽视幼儿特点，对孩子疏于管理、照顾。成年人忽视幼儿特点，对孩子疏于管理、照顾。大部分伤害是因成年人照顾不周或疏忽大意造大部分伤害是因成年人照顾不周或疏忽大意造6.学校保护

5、安全工作难度大、责任大。学校保护安全工作难度大、责任大。（孩子好奇心强，不（孩子好奇心强，不按常理按常理“出牌出牌”）7.学生人身伤害事故处理难度较大。学生人身伤害事故处理难度较大。（现有计生政策下，一（现有计生政策下，一家一个孩子，都是宝，牵一发而动全身，如果出事，无法弥家一个孩子，都是宝，牵一发而动全身，如果出事，无法弥补。家长维权意识强，法制意识待加强，各种补。家长维权意识强，法制意识待加强，各种“闹闹”的出现的出现严重干扰正常教学秩序。）严重干扰正常教学秩序。）11幼儿小学生中学生大中专学生幼儿小学生中学生大中专学生交通事故交通事故火灾事故火灾事故踩踏事故踩踏事故校舍坍塌校舍坍塌溺水事

6、故溺水事故食物中毒食物中毒教职工事故教职工事故活动事故活动事故课堂事故课堂事故猝死猝死自残自杀自残自杀精神疾病精神疾病校园暴力校园暴力刑事伤害刑事伤害其他其他学生安全事故墙学生安全事故墙12意外事故概述意外事故概述概念：无意识的意料之外的突发事件造成的人员的损伤，除了身体的损伤外，还包括精神创伤或心理障碍。性质： 一般事故 责任事故 重大责任事故13一般伤害一般伤害由于孩子本身，外界环境、外界环境、房屋设备等原因而发生跌伤、缝针、肢体骨折、骨裂、脱臼、吞入异物等伤害。托幼机构大多数是此类事故，应引起保教人员充分重视，尽量避免发生。14责任伤害责任伤害由于保教人员擅离岗位，不执行安全制度和其它园

7、所规章制度而发生的打错针、服错药、食物中毒、煤气中毒、触电、颅脑骨折、烫伤、小儿被冒领、走失、高处坠落、小儿得疾病或病情突然变化未及时发现，体罚、把小儿遗忘在空房内、溺水、窒息等伤害，经采取积极措施未造成小儿重大伤害。15重大责任伤害重大责任伤害由于保教人员失职，导致小儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或造成严重后果的。这类事故发生例数少，但性质严重，后果危害很大，必须引起高度重视，杜绝事故发生。16意外事故发生相关因素意外事故发生相关因素性别：男孩90%，女孩10%季节：春季60% 夏季30% 冬秋季10%场地：大型玩具场所75% 盥洗室20% 教室、活动室5%儿童意外致死已成为05岁儿童第一死

8、因17意外伤害的原因意外伤害的原因幼儿原因保教人员的原因设施设备原因18幼儿的原因幼儿的原因1.幼儿运动机能不完善：自幼儿学会独自走路时起，意外伤害事故便相伴而生1岁时，幼儿学会了走路，但动作生硬、笨拙，头占身体的比例大而且重，常使幼儿摔倒。随着幼儿年龄的增长、动作能力的提高，幼儿受伤的部位扩展到了四肢。23岁的幼儿已行走自如，但跑步却不熟练，缓慢的反应速度，较差的平衡能力，较小的注意范围，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。2.幼儿对危险因素缺乏认识：幼儿认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，更不会推理事物之间的因果关系。因此，经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。如幼儿突然从跷跷板上跳

9、下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不考虑会对别人有什么危害等。193.幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点：幼儿具幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点：幼儿具有强烈的好奇心，活泼好动，有时还会情绪激动和有强烈的好奇心，活泼好动，有时还会情绪激动和冲动，这些都有可能使他们忽略了周围的环境因素，冲动，这些都有可能使他们忽略了周围的环境因素，丧失了理智和判断能力，从而出现各种事故。如想丧失了理智和判断能力，从而出现各种事故。如想看看窗台上的东西或窗处的情景，于是就站在小椅看看窗台上的东西或窗处的情景，于是就站在小椅子上不慎摔倒；当垮他人争抢玩具时，拿起玩具向子上不慎摔倒；当垮他人争抢玩具时，拿起玩具向他人头上扔去

10、或去推他人等。他人头上扔去或去推他人等。4.集体环境中，幼儿人数较多、教师人数较少，也集体环境中，幼儿人数较多、教师人数较少，也容易引起事故的发生保育者人数不足、师生距离比容易引起事故的发生保育者人数不足、师生距离比较远的情况下，意外事故发生频率会提高。较远的情况下，意外事故发生频率会提高。 幼儿的原因幼儿的原因20不执行园所规章制度及安全制度常见 坠落 走失 体罚、变相体罚 食物中毒 私人物品进班 消毒物品放置不当 热源进班保教人员原因保教人员原因21 2010 2010年年1212月，江苏兴化板桥幼儿园一月，江苏兴化板桥幼儿园一名幼儿老师，用电熨斗惩罚上课讲话的学名幼儿老师，用电熨斗惩罚上

11、课讲话的学生，先后有生，先后有7 7名幼儿脸部被熨斗烫伤。名幼儿脸部被熨斗烫伤。 22232425设施设备原因设施设备原因整体规划，存在先天不足设备配备 ，存在后天隐患设施设备安全隐患调查相关结果：设施设备安全隐患调查相关结果：25%有热源的幼儿园中，未安装防护栏有热源的幼儿园中，未安装防护栏15%的园所室内电器安装高度不够的园所室内电器安装高度不够25%的园所热水瓶、成人剪刀、消毒剂未放置在安的园所热水瓶、成人剪刀、消毒剂未放置在安全地方全地方13%的园所伙房，锅炉房没有防止儿童进入的安全的园所伙房，锅炉房没有防止儿童进入的安全措施措施35%的园所娱乐设施及玩具无日常维护和保养的园所娱乐设施

12、及玩具无日常维护和保养26据据京华时报京华时报今日（今日（1212月月1414日）报道，昨天（日）报道，昨天（1212月月1313日）下午，河北日）下午，河北省廊坊市永清县刘街乡徐街村春蕾幼儿园的房屋倒塌，造成省廊坊市永清县刘街乡徐街村春蕾幼儿园的房屋倒塌，造成3 3名儿童死名儿童死亡，亡，3 3名儿童受轻伤。截至晚上名儿童受轻伤。截至晚上1010点，废墟中已没有被埋人员。当地成点，废墟中已没有被埋人员。当地成立调查组，事故具体原因正在进一步调查。该幼儿园为村办私立幼儿园立调查组，事故具体原因正在进一步调查。该幼儿园为村办私立幼儿园，责任人已被公安机关控制。，责任人已被公安机关控制。27园所的

13、建筑、设备的安全要求生活环节的安全要求室内外活动的安全要求保教人员的安全要求托幼机构安全工作要求托幼机构安全工作要求28园所的建筑、设备的安全要求园所的建筑、设备的安全要求1.必须建在安全地带。必须建在安全地带。2.与有危险发生的建筑物之间的距离必须符合有关与有危险发生的建筑物之间的距离必须符合有关 规范的规定；严禁与有传染、污染的建筑物及其规范的规定；严禁与有传染、污染的建筑物及其场所毗邻；应符合有关卫生防护标准的要求。场所毗邻；应符合有关卫生防护标准的要求。3.不应与公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密不应与公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相近设置。集的场所相近设置。 4.园内

14、严禁高压输电线及架空燃气管道穿过。园内严禁高压输电线及架空燃气管道穿过。 5.园址宜选择在便于周围家长接送方便的位置，城园址宜选择在便于周围家长接送方便的位置，城镇住宅区内幼儿园服务半径不宜大于镇住宅区内幼儿园服务半径不宜大于500m。291、窗、窗窗：窗：1.活动室、多功能厅的窗台距地面高度不活动室、多功能厅的窗台距地面高度不应大于应大于0.6m，并应采取防护措施，防护，并应采取防护措施，防护高度由地面起计算不应低于高度由地面起计算不应低于0.8 m。距地。距地面高面高1.3m内不应设平开窗扇。内不应设平开窗扇。2.所有外窗开启窗均应设纱窗。所有外窗开启窗均应设纱窗。校舍建筑校舍建筑301.

15、幼儿使用的房间应设双扇平开门，其门净宽不应小幼儿使用的房间应设双扇平开门，其门净宽不应小于于1.20m。2. 严寒、寒冷地区建筑外门应设门斗，其双层门中严寒、寒冷地区建筑外门应设门斗，其双层门中心距离不应小于心距离不应小于1.60m。3.幼儿出入的门应符合下列规定：幼儿出入的门应符合下列规定：在距离地面在距离地面1.20m以下不应装玻璃。以下不应装玻璃。 在距离地面在距离地面0.60m处宜加设幼儿专用拉手。处宜加设幼儿专用拉手。 门的双面均应平滑，无棱角。门的双面均应平滑，无棱角。 不应设门坎，禁置设置转门、弹簧门、推拉门、玻璃门，不不应设门坎，禁置设置转门、弹簧门、推拉门、玻璃门，不宜设金属

16、门。宜设金属门。门缝处应设防挤手措施。门缝处应设防挤手措施。门上应设观察窗。门上应设观察窗。门门311. 楼梯除设成人扶手外，并应设幼儿扶手，其高度不应大于楼梯除设成人扶手外，并应设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。 2. 楼梯栏杆应采取不易攀登的构造，当采用垂直杆件做栏楼梯栏杆应采取不易攀登的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于杆时，其杆件净距不应大于0.08m，当楼梯井净宽度大于，当楼梯井净宽度大于0.20m时，必须采取安全措施。时，必须采取安全措施。 3. 供幼儿使用的楼梯踏步的高度不应大于供幼儿使用的楼梯踏步的高度不应大于0.13m，宽度不应，宽度不应小于小于0.22m，

17、且不宜大于，且不宜大于0.26m。4. 严寒、寒冷地区不宜设置室外楼梯，否则应采取防滑措施。严寒、寒冷地区不宜设置室外楼梯，否则应采取防滑措施。 5. 幼儿经常出入和安全疏散的通道上，不应设有台阶。如幼儿经常出入和安全疏散的通道上，不应设有台阶。如有高差，应设置防滑坡道，其坡度不应大于有高差，应设置防滑坡道，其坡度不应大于1：12。6. 严寒、寒冷地区不宜设置室外楼梯，否则应采取防滑措施。严寒、寒冷地区不宜设置室外楼梯，否则应采取防滑措施。 楼梯楼梯 32护栏护栏 阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，0.80m以下应采用实体护栏，栏以下应采用实体护栏，栏

18、杆设置必须采用防止幼儿攀登的构造，当杆设置必须采用防止幼儿攀登的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距离不采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距离不应大于应大于0.08m。33走廊、房高走廊、房高 走廊宽度：（最小）走廊宽度：（最小） 1. 生活用房：双面生活用房：双面2.1米；单面米；单面1.8米米 2. 服务供应用房：双面服务供应用房：双面1.5米；单面米；单面1.3米米 房舍净高：房舍净高： 1.活动室、卧室：活动室、卧室：3米米 2.多功能厅：多功能厅：3.9米米34 房间应设置插座，位置和数量根据需要确定，但活房间应设置插座，位置和数量根据需要确定，但活动室一般插座不应少于四组，卧室、阅

19、览室、美术动室一般插座不应少于四组，卧室、阅览室、美术室、手工室一般插座不应少于二组；插座应采用安室、手工室一般插座不应少于二组；插座应采用安全型，安装高度不低于全型，安装高度不低于1.7米。插座回路与照明回米。插座回路与照明回路应分开设置，插座回路应设置剩余电流动作保路应分开设置，插座回路应设置剩余电流动作保护。护。 幼儿活动能到到达的场所不宜安装电气装置，当不幼儿活动能到到达的场所不宜安装电气装置，当不能避免时，电气装置底部的高度不得低于能避免时，电气装置底部的高度不得低于1.7米。米。 幼儿用房宜设置紫外线杀菌灯，但灯开关应单独设幼儿用房宜设置紫外线杀菌灯，但灯开关应单独设置且具有灯具开

20、启显示装置，并应采取防误开措施。置且具有灯具开启显示装置，并应采取防误开措施。电气设施电气设施35 室外活动场地地面应平整、防滑，无障碍，无尖锐突室外活动场地地面应平整、防滑，无障碍，无尖锐突出物。出物。 幼儿园内严禁种植有毒、带刺、有飞絮、病虫害多、幼儿园内严禁种植有毒、带刺、有飞絮、病虫害多、有刺激性的植物。有刺激性的植物。 幼儿园基地周围应设围墙。在出入口处应设大门和警幼儿园基地周围应设围墙。在出入口处应设大门和警卫室，警卫室对外应有良好的视野。卫室，警卫室对外应有良好的视野。 严禁将幼儿园生活用房设在地下室或半地下室。严禁将幼儿园生活用房设在地下室或半地下室。 幼儿活动的房间地面应做暖

21、性、有弹性的地面，儿童幼儿活动的房间地面应做暖性、有弹性的地面，儿童经常出入的通道应做防滑地面，卫生间应做易清洗、经常出入的通道应做防滑地面，卫生间应做易清洗、防滑地面，并不应设台阶。防滑地面，并不应设台阶。环境地面环境地面36 建筑耐火等级不应低于二级。幼儿用房不应建筑耐火等级不应低于二级。幼儿用房不应布置在四层及四层以上。布置在四层及四层以上。 建筑防火设计除应执行国家现行的建筑防火建筑防火设计除应执行国家现行的建筑防火设计规范。设计规范。 室内光、声、空气质量符合相关标准。室内光、声、空气质量符合相关标准。 幼儿经常接触的室内外墙面，距离地面高度幼儿经常接触的室内外墙面，距离地面高度1.

22、30m以下，宜采用光滑易清洁的材料，墙角、以下，宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等阳角处应做成圆窗台、暖气罩、窗口竖边等阳角处应做成圆角。角。 其它其它37生活环节的安全要求生活环节的安全要求1.忽视晨检，问题多多忽视晨检，问题多多2.进餐中意外事故预防进餐中意外事故预防3.如厕应注意哪些问题如厕应注意哪些问题4.午睡当中的危险如何预防午睡当中的危险如何预防5.危险品应当怎样管理危险品应当怎样管理6.离园意外事故如何预防离园意外事故如何预防381.忽视晨检，问题多多忽视晨检，问题多多案例再现：案例再现： 旦旦是幼儿园中班的学生，早晨起床后随手把旦旦是幼儿园中班的学生，早晨起

23、床后随手把爸爸的打火机装进自己的口袋。到了幼儿园让门口爸爸的打火机装进自己的口袋。到了幼儿园让门口值班的保健医李阿姨看了一下手，便进入自己所在值班的保健医李阿姨看了一下手，便进入自己所在的班级。上午活动时候，趁老师不注意，从兜里拿的班级。上午活动时候，趁老师不注意，从兜里拿出来玩弄打火机，旁边的小朋友看到后都簇拥过来。出来玩弄打火机，旁边的小朋友看到后都簇拥过来。突然间，打火机着火了，窜出来的火苗烧到了另一突然间，打火机着火了，窜出来的火苗烧到了另一个小朋友的齐齐的脸。老师闻讯赶来，将齐齐送到个小朋友的齐齐的脸。老师闻讯赶来，将齐齐送到保健室进行处理，看到齐齐被烫的地方离眼睛仅有保健室进行处理

24、，看到齐齐被烫的地方离眼睛仅有2 2、3 3厘米。下午齐齐妈妈知道情况后，扬言要曝光此事，厘米。下午齐齐妈妈知道情况后，扬言要曝光此事，为防止事态变化，幼儿园支付了医疗费用，并进行为防止事态变化，幼儿园支付了医疗费用，并进行了慰问，此事方才罢休。了慰问，此事方才罢休。39问题分析问题分析未履行严格的一摸、二看、三查、四问的晨检规定教师户外活动疏于管理。班级教师及保育员未进行第二道晨检家长对危险物品管理不善。孩子安全教育缺失40防范对策防范对策幼儿园必须安排足够数量保健员进行晨检，晨检中的问题及时记录，并采取措施班级教师和保育员要进行第二道晨检1.重点检查幼儿着装和携带物品情况，特别是要通过查看

25、衣服口袋和书包，检查是否有不适宜物品2.不适宜物品：一是可能被误吞的贵重物品，如戒指、项链等；二是可能对幼儿早晨伤害的具有危险性的物品，打火机、火柴、剪刀、针、铁钉、纽扣、玻璃球；三是容易造成幼儿呛、噎、窒息的食品，如活动、花生、豆子、爆米花、瓜子。3.一旦发现不适宜物品，妥善保管，并教育家长和幼儿，幼儿多次碰壁后就会知难而退。412.进餐过程中意外事故的预防进餐过程中意外事故的预防案例再现： 兰州某幼儿园，厨师将做好的馒头、稀粥、花卷送到教室后，幼儿开始吃。老师突然发现强强嘴里塞满东西，脸色发白，呼吸困难，老师立即使劲拍打幼儿背部，但没有效果。随即孩子被送往医院进行抢救，但孩子终因食物堵塞气

26、管时间过长而死亡。该园自建园未发生此类事故，碰到这样的事故不知所措。42问题分析问题分析进餐人数多，教师忙乱，幼儿活泼好动，进餐事故频发。事故主要表现为1.食物堵塞气管2.幼儿被热菜、热汤烫伤3.幼儿打闹被餐具弄伤对进餐缺乏有效管理，一旦发生此类事故，幼儿园存在过错，需承担法律责任。43防范对策防范对策平时模拟进餐情景对幼儿进行安全防范教育幼儿园要对开水间、锅炉房、操作间进行严格管理，不得让幼儿入内教师不要让幼儿抬饭桶，送开水等力不能及的危险事情。菜、汤、粥、水温度低于60摄氏度之前不要送入活动室，40摄氏度的食物才能让幼儿使用送饭菜时要避开幼儿，防止幼儿突然撞过来不要讲菜、汤、粥类食物从幼儿

27、的头顶举过，应从幼儿的前面递过来。给幼儿的汤不要太满，汤要放在桌子的合适位置，教育幼儿不用用一只手推汤碗。给幼儿接水时，先接热水后接凉水，水杯里的水不能太满。进餐过程中，教师、保育员要做好分工，各司其职，要认真观察幼儿的进餐动作和表现，发现危险动作及时纠正。44进餐不能比速度，不能催饭告诉幼儿每一口饭菜量要适当，不要把嘴塞的太满。吃饭时不说话，如果要说必须把饭菜咽下去后，把嘴里的饭菜都咽下去后才能去送碗、漱口。告诫幼儿进餐中不能打闹，防止碰翻食物和餐具发生意外。发生食物不慎进入气管，采取应急措施：幼儿趴在教师腿上，脸部朝下，教师反复拍打幼儿背部，通过震荡将食物拍出来，或者催吐办法，并及时就医。

28、被烫伤，要立即让幼儿脱离热源，用流动凉水冲洗创面，降低创面温度。边冲凉水边脱衣物，面部不能冲洗，拿冷湿毛巾冷敷，1-2分钟更换一次，并及时就医。453.午睡有哪些风险午睡有哪些风险某幼儿园，中午1点，其它幼儿正在午睡，小泽突然说：老师，我吞了一个长长的东西，小泽的话让老师吓了一跳，原来小泽午睡时没有睡着，和同伴玩耍一颗他们户外活动时捡到的铁钉，小泽一不小心手一松，将铁钉吞了下去。事后老师、家长及时将孩子送去就医。医生提醒：孩子一旦吞入不明物体，千万不要擅自用手抠或者吃泻药、更不能让孩子随便进食，应直接送入医院处理。46幼儿午睡教师安全意识松懈，忙于案头工作，或者浏览手机，甚至离开寝室。平静午休

29、中潜藏着诸多危险，表现在：1.床上玩小物件，导致异物进入口腔、气管、鼻腔、外耳道2.互相打闹嬉戏导致碰伤、摔伤3.被子蒙住口、鼻导致幼儿呼吸不畅窒息4.出现高热惊厥现象5.午睡突发疾病猝死问题分析问题分析47防范对策防范对策建立午睡管理制度，以制度保安全午睡前后清点幼儿人数（防幼儿午睡期间走失）幼儿上床前做到1.查看幼儿口袋、头颈和小手，防止幼儿将小刀、纽扣、珠子、硬币、皮筋、发卡、项链、绳子等物品带到床上玩耍、吞食进而导致异物进体2.检查幼儿口中是否有未吞咽的食物，防止食物进入气管发生意外高低床必须有护栏，最好配备单层床。上床后，教师要随时观察幼儿行为，制止不安全行为，纠正幼儿不正确睡姿，及

30、时为其盖好被子。午休期间，教师应当在寝室值班巡查，不得无故离开；值班领导必须到寝室进行巡查，检查教师在岗情况，协助处理突发情况；保健人员在岗待命，先期处理问题对身体不适幼儿的关注1.有癫痫以及高烧惊厥病史的幼儿要给予特别关照，走到身旁查看其健康状况2.发现幼儿有异常，如面色潮红、互相急促、反复咳嗽、精神呆滞等现象，要让保健人员进行处理3.发现幼儿有突发疾病的要及时送医救治48创设良好午休环境：拉窗帘、播放故事或轻音乐、帮助无法入睡幼儿、不体罚和变相体罚幼儿起床时，要做到1.播放轻音乐唤醒幼儿2.不要催促幼儿，给予充裕的时间穿衣服3.引导幼儿有序如厕4.教育幼儿起床有序，不打闹5.上铺幼儿先穿一

31、件衣服，让后下床穿其它衣服6.不允许上铺幼儿站到床上穿脱衣服7.开窗通风一开：睡前开窗通风一关：脱衣时应关窗二开：睡眠中适当开窗通风，但不吹对流风二关：起床时关窗逐一检查床铺，防止将幼儿单独落在寝室内平时活动中渗透安全教育494.幼儿如厕应注意哪些问题幼儿如厕应注意哪些问题案例再现： 5岁的小东在没有教师看护的情况下，独自去卫生间，结果不慎摔倒，造成右面部颧骨表面及皮下组织损伤，且留下了无法恢复的2-3平方厘米的皮下血肿块，不排除今后手术的治疗的可能。家长将幼儿诉诸公堂，法院认定：小东在园如厕期间无教师看管，发生摔倒，幼儿园存在一定过错，判令进行赔偿50问题分析问题分析如厕发生事故，原因多种1

32、.幼儿动作协调差，能力有限2.卫生间设计不合理，如面积太小（15平米以内）、厕所和盥洗迟太近（洗手和解手幼儿容易挤在一起）、便池旁未设扶手（幼儿重心不稳易摔）、卫生间有台阶或地面湿滑3.如厕幼儿人数太多，拥挤混乱事故责任看，如厕事故几乎都可以归咎幼儿园的责任事故可以避免，疏于如厕的管理，看护不周易酿事故51预防对策预防对策从硬件上保证安全卫生间便槽旁、隔墙或隔板不允许有尖角，而应向软、向圆看齐卫生间不要设置台阶，如有要随时提醒幼儿注意脚下台阶地面使用防滑材料，保持卫士间地面是干的，准备一把干拖布，处理水渍，湿布拖地后及时晾干，方可允许幼儿如厕无论集体还是个别上厕所，教师都应当陪护集体如厕，要分

33、组进行，维护秩序，保持距离、防止拥挤、防止相撞，进入厕位和解完手的走不同线路卫生间定期消毒，不允许堆放物品经常性教育幼儿，如厕安静有序，不打闹，注意脚下安全（厕位旁画鲜艳的小脚丫）；不小心将尿尿到地面要告诉老师，以便及时将地面擦干，洗手水龙头小一些，防止水花溅出来，保持地面干爽，以免幼儿滑倒525.危险物品应当如何管理危险物品应当如何管理案例再现 某幼儿开学第一天，晚上回家后孩子喊眼睛疼，家长未在意，第二天接到去幼儿园开会的通知，原来第一天因为下雨，教室光线暗，教师误将紫外线灯开成了照明灯，直到下午放学。经幼儿园安排，孩子们进行诊断后，医生认定孩子们眼部受紫外线灯照射，发生电光性眼炎，一般难恢

34、复，需要用药治疗。53问题分析问题分析幼儿园的日常生活中，涉及不少危险品的管理。例如：消毒剂和紫外线灯，前者化学药剂，有腐蚀性、可刺激性、损坏皮肤黏膜；后者能量较大，没有防护措施，往往会引起被照射人结膜发炎、长期照射会导致白内障、重者会引发癌变及皮肤肿瘤。幼儿园内各类洗涤剂、除草剂、灭鼠药、电源插座、蚊香、打火机、剪刀、花盆、鱼缸、乃至扫帚、锄头、铁锹等大型清扫工具，一旦被幼儿接触或使用不当，容易造成意外事故。此类情况，幼儿园往往会因为疏于管理而担负法律责任54防范对策防范对策危险物品分类，建立危险品管理制度消毒剂从正规渠道购买，正确把握配比，防止浓度过高消毒剂、清洁剂存放于专用柜内，或幼儿够

35、不到的地方，易燃易爆的消毒剂要放在远离幼儿活动室和寝室的地方紫外线灯应由专人负责开启管理，并做好记录。紫外线灯消毒完后需要打开窗户进行通风，驱散残留臭氧后方可允许幼儿入内。幼儿园内的大项清扫工具专人负责进行取放，各类化学药剂专人保管，花盆、鱼缸正确摆放，防止碰到或坠落伤害幼儿平时对幼儿开展危险品的安全教育，提高保护能力55药品的管理药品的管理在园服药幼儿，一律将药交给保健医进行服用，并按照相关要求进行登记，处方药出具处方。未经家长同意，教职工不允许私自为幼儿服用预防性药物、成人药以及保健品教职工私人药品，均应放置幼儿够不到或看不到的地方，防止被幼儿拿到后服用。幼儿服药由保健人员负责，喂药前要核

36、对姓名，药品名称、剂量等；喂完药后要将剩余及空瓶交给家长服药后教师要特别关注幼儿的变化，发现异常及时处理教师提醒家长在家妥善保管药物，日常教育中要提醒幼儿不要捡拾或者吞服不明药品566.离园发生意外事故如何预防离园发生意外事故如何预防案例再现： 晶晶的父亲唐某去幼儿园接孩子，却接了个空，找到值班老师询问，老师一脸茫然，仔细回想，才想起晶晶被一名自称孩子叔叔的人接走。唐某和幼儿园随即报警，当晚在幼儿园后面一处废弃工地找到晶晶，全身有十几处挫伤、擦伤，晶晶讲，身上的伤是被陌生人带出来后弄伤的。事后凶手迟迟未能抓获，无奈唐某将幼儿园告上法庭，法院认定幼儿园未尽到职责、看管失误导致此类事件，判令幼儿园

37、担负赔偿责任。57问题分析问题分析案例中，幼儿园教师未经核实将孩子交给陌生人带走，过失是显而易见的。防止幼儿被冒接，关键要做好两面的工作1.幼儿的接送人应当事先确定并相对固定。2.交接孩子时，幼儿园老师必须认真核实接送人的身份，如果不是事先确定的接送人，可与监护人取得联系，监护人授权后方可接走幼儿58防范对策防范对策开学初与家长签订安全协议，明确接送人，要求家长严格遵守规定教师应该辨认、熟悉班内每一名幼儿的接送人对于来接孩子的人教师要认真核实1.如果不是固定接送人，且幼儿有排斥情绪，不要贸然让其接走孩子，必须与家长取得联系，或者有接送人出示相关的委托协议2.未成年人、行动困难人员、精神疾病的人

38、员一律不允许接送幼儿平时要教育幼儿不跟陌生人走，有人强行带走如何呼救以及自救提醒家长妥善保管接送卡，一旦丢失要进行报失，提醒幼儿园加强防范。59室内外活动的安全要求室内外活动的安全要求区域活动安全管理上下楼梯室外活动注意问题外出活动的安全幼儿穿戴要适宜60区域活动安全管理区域活动安全管理区域大小要适宜，防止过度拥挤，区角间隔断物要安全、牢靠、轻便、防止倾倒砸伤幼儿，区域遮挡物不能太高，防止遮挡视线，教师关注不到幼儿；区域内活动幼儿人数要有限定各类区域的通道要畅通，区域活动教师之间有明确分工，保证每一个区域里的孩子在教师视线内，保育教师要进行高质量的配班工作区域材料要安全、卫生、无毒、无害；投放

39、的废旧材料要做清洁、消毒处理；使用的设施材料无尖锐的棱角、防止割伤幼儿；小班幼儿的活动材料不能太小，防止吞咽；投放材料数量充足，防止幼儿争抢玩具出现事故区域活动帮助幼儿树立规则意识，进行安全教育61上下楼梯管理上下楼梯管理上楼梯，成人随后，下楼梯，成人领先上下楼梯教师一前一后进行组织管理上下楼梯队伍不宜太长，要适当等待落后幼儿小的在前，大的在后必须扶好扶手小班幼儿最好在一楼，中、大班安排到二、三楼便于幼儿上下楼梯加强对幼儿上下楼梯的安全教育，不推挤、打闹62室外活动注意问题室外活动注意问题室外活动包括：室外游戏、体育课、大小玩具玩耍、自由活动等室外活动是事故高发时段，大多数事故都发生在这一期间

40、一旦发生事故，现行法律对在园幼儿伤害事故的责任归结实行“过错推定”原则，首先推定幼儿园有错，须承担相应责任。除非幼儿园自己举证，证明已尽到管理和教育职责，但是幼儿除了自述意外，无法充分举出证据证明无过错，因此，此类事故大多都判定幼儿园须承担相应责任。63室外活动发生事故原因室外活动发生事故原因活动场地不安全，场地太硬、不平整、有障碍物、尖锐物、场地面积过于狭小活动器材、设备存在安全隐患教师未对幼儿进行安全教育，幼儿未遵守活动规则幼儿大肌肉群发育不完善，身体协调性差，容易摔倒幼儿穿着不当教师对活动组织管理不力，活动秩序混乱个别幼儿淘气，突然做出危险动作64室外活动事故防范对策室外活动事故防范对策

41、开展活动课前：应该认真备课，特别是体育课，既要备知识，也要备安全，充分考虑活动中的危险因素，教案书写要详细室外活动课前：检查活动场地是否安全1.根据活动类型选择场地，跳跃性选择松软的场地，跑步类场地开阔、平整，不能有障碍物2.场地中或周围有无杂物、或障碍物，如有及时清除检查活动器械：活动器械是否合格，是否存在损坏，是否有老化的情况，是否足够牢靠，是否符合幼儿的年龄特点，排除潜在隐患投入的活动器械种类数量要充足，但不宜太多，否则教师不好掌控活动秩序65室外活动事故防范对策室外活动事故防范对策课前幼儿的着装安全1.检查幼儿身上是否携带别针、小刀、发卡等可能引起伤害的物件2.检查鞋带是否系好，裤腿是

42、否太长，裤腰是否太松或太紧，衣服上是否有线绳，以防幼儿踩到鞋带、裤腿而摔倒，或者因衣服太紧而限制肢体运动。课前安全教育讲清活动规则和动作要领，很多事故均因未掌握活动规则和运动技巧而发生，教师要亲自示范正确动作要领，并多次予以演示活动课上1.教师尽可能与幼儿一起活动，引导幼儿遵守活动规则，为幼儿提供帮助，纠正错误动作2.两位教师站位要合理，保证幼儿都在教师视线范围内，对幼儿做出的危险动作及时加以制止66室外活动事故防范对策室外活动事故防范对策活动内容不得超纲，活动内容强度、难度、内容不得超出幼儿的年龄特点活动进程中，注意运动卫生，关注幼儿身体变化，面色、呼吸，脉搏，有异常情况及时就医特异体质幼儿

43、要特殊关注1.入园前进行健康调查，有特异体质家长要及时告知教师2.教师根据幼儿身体情况给予教学和生活上的特殊安排和照顾3.班里教师掌握特异体质幼儿情况后，不能参加的活动要给予必要的注意和保护4.幼儿身患疾病后，无医生出具的证明，教师不允许幼儿上体育课5.幼儿园为特异体质幼儿，不宜参加剧烈运动的幼儿建档67外出以及集体活动注意事项外出以及集体活动注意事项活动选择要慎重，不能超出幼儿的承受能力范围活动报批，向上级部门报批，核准后开展成立安全机构，制定安全工作预案，并让全体人员知晓开展安全宣传和安全教育活动前的检查1.活动场所、行进路线、交通工具、器材设备进行安全检查2.活动场所重点检查场地适宜性，

44、建筑物机构及使用年限，各类安全出口、消防设施、照明、供电、应急广播是否齐备3.行进路线提前考察4.交通工具必须交于正规运营公司，且签订安全保障的合同或协议书、责任书，明确责任，对司机驾龄、车辆安全状况提出要求68外出以及集体活动注意事项外出以及集体活动注意事项对幼儿的管理、监督和保护1.专门有一位教师负责安全，加强对幼儿行为的约束，不得让幼儿脱离团队自行活动，保证幼儿始终在教师视线内2.对幼儿的危险行为必须及时纠正、制止3.上下车、活动前后必须清点人数4.队伍解散、集合、上下车、进出场所、上下楼梯、爬坡，教师现场进行疏导，保障通行舒畅，有序进行。5.加强对随行家长的安全教育和管理69幼儿穿戴要

45、适宜幼儿穿戴要适宜鞋:尽量不穿系带鞋，大小要合适，皮靴、皮鞋不利于幼儿参加运动裤子：太松太紧都不好，太长容易被踩住摔倒，男孩儿裤头前面有拉链，容易导致生殖器被夹伤上衣：有绳索装饰容易在运动时被其它玩具间隙卡住，或被其它幼儿拽住发生窒息衣服装饰物太多容易导致幼儿吞服穿戴适宜1.合体舒适2.便于幼儿穿脱3.便于幼儿参加运动、游戏701、窗、窗1.爱岗敬业，思想上高度重视爱岗敬业，思想上高度重视（常怀敬畏之心，学会（常怀敬畏之心，学会“胆小胆小”）2.加强安全培训加强安全培训3.操作规范操作规范4.严格执行交接班制度严格执行交接班制度5.发生问题，及时汇报发生问题，及时汇报（不要不懂装懂）（不要不懂装懂）保教人员安全要求保教人员安全要求71 一个没有安全保障的学校，一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校。绝对是一所不合格的学校。 一个不具备安全意识的老师，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。绝对是一个不称职的老师。72孩子是我们的明天孩子是我们的明天 他们需要我们安全的呵护他们需要我们安全的呵护7374谢谢！谢谢！