（人教版）必修一地理：2.4《全球气候变化》课件.ppt

1、 阅读资料：阅读资料： 1982年冬，美国纽约出现年冬，美国纽约出现22高温，创高温，创百年纪录；百年纪录；1987年夏，希腊雅典出现罕见持年夏，希腊雅典出现罕见持续续46高温天气；高温天气；1988年年7月，中国武汉高月，中国武汉高温天气持续温天气持续25天之久。天之久。2003年也出现了持续年也出现了持续40多天的高温天气。多天的高温天气。思考：上述现象反映什么问题思考：上述现象反映什么问题?学习目标：1、了解衡量气候变化的尺度和指标有哪些。、了解衡量气候变化的尺度和指标有哪些。2、了解气候变化的特点和成因。、了解气候变化的特点和成因。3、了解全球气候变暖会带来哪些不利影响，、了解全球气候

2、变暖会带来哪些不利影响，缓解全球气候变暖的措施有哪些。缓解全球气候变暖的措施有哪些。一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变化之中1 1、气候变化及其表现：、气候变化及其表现： 气候变化是气候变化是长时期长时期大气状态变化的一种反大气状态变化的一种反映；映； 气候变化的主要表现：不同时间尺度的气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖冷暖或或干湿干湿变化；变化；2 2、气候有不同尺度变化、气候有不同尺度变化*全球气候的长期演变全球气候的长期演变地质时期地质时期的气候变化：时间跨度最大，变的气候变化：时间跨度最大，变化周期最长的气候变化；化周期最长的气候变化； (图图2.28)历史时期历史时期

3、的气候变化：距今的气候变化：距今1 1万年以来的气万年以来的气候变化；候变化；近代近代气候变化：最近一二百年有气象观测气候变化：最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。记录时期的气候变化。 (图图2.29)*近百年来（近现代）全球气温变化近百年来（近现代）全球气温变化（2）气温变化趋势：）气温变化趋势： 波动上升波动上升（1）明显升温时期）明显升温时期:18601870；19101940年年;19802000年年一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变化之中1 1、气候变化及其表现：、气候变化及其表现：2 2、气候有不同尺度变化、气候有不同尺度变化3 3、显著特点：、显著特点：气温升高

4、气温升高人们关心的近百年来的气候变化显人们关心的近百年来的气候变化显著特点是著特点是气温升高气温升高，18601860年以来，全年以来，全球平均气温升高了球平均气温升高了0.60.6；气候变化的气候变化的时空时空不均不均( (以以我国我国为例为例) )空间空间西北、华北、东北变暖明显西北、华北、东北变暖明显（高纬高纬地区变暖地区变暖明显明显）长江以南地区变暖不明显长江以南地区变暖不明显（纬度低纬度低地区变暖地区变暖不明显不明显）时间时间：冬季冬季增暖明显增暖明显说明说明区域性气候的变化区域性气候的变化要比全球要比全球性变化复杂得多。性变化复杂得多。一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变

5、化之中1 1、气候变化及其表现：、气候变化及其表现：2 2、气候有不同尺度变化、气候有不同尺度变化3 3、显著特点：、显著特点：气温升高气温升高（全球）4 4、区域性气候的变化比全球性气候变化复、区域性气候的变化比全球性气候变化复杂杂5 5、气温上升的原因：、气温上升的原因：二氧化碳含量增多二氧化碳含量增多自然原因：自然原因：人为原因：人为原因：燃烧矿物燃料产生燃烧矿物燃料产生毁林毁林氟氯烃化合物等其他温室气体氟氯烃化合物等其他温室气体气候的周期性变化气候的周期性变化极地冰川融化极地冰川融化海水热膨胀海水热膨胀二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响1、海平面上升思考回答：思考回答

6、：海平面上升会给海平面上升会给该国带来什么危该国带来什么危害？害？第一个因全球变暖第一个因全球变暖而将要消失的国家而将要消失的国家影响：淹没沿海低地影响：淹没沿海低地二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响1 1、海平面上升、淹没沿海低地、海平面上升、淹没沿海低地2 2、影响农业生产、影响农业生产 思考：思考： （1）气候变暖会给农业生产带来哪些有）气候变暖会给农业生产带来哪些有利和不利影响？利和不利影响？ （2）气候变暖对大多数国家的农业生产）气候变暖对大多数国家的农业生产是有利还是不利？为什么？是有利还是不利？为什么？温度温度是农业生产重要的外部条件之一是农业生产重要的外部条件

7、之一积温增加，生长期延长积温增加，生长期延长有利有利干旱的加重，造成供水不足干旱的加重，造成供水不足减产减产高纬地区增产低纬地区减产二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响1 1、海平面上升、淹没沿海低地、海平面上升、淹没沿海低地2 2、影响农业生产、影响农业生产3 3、影响整个水循环、影响整个水循环 气气候候变变暖暖蒸发量加大蒸发量加大 降水空间降水空间分布格局改变分布格局改变 洪涝、干洪涝、干旱加剧旱加剧地地表表径径流流变变化化水资源的不水资源的不稳定性与供稳定性与供需矛盾加剧需矛盾加剧加剧水资源的不稳定性与供需矛盾加剧水资源的不稳定性与供需矛盾危害：危害：原因：原因：1.海平

8、面上升海平面上升海水膨胀海水膨胀冰川融化冰川融化淹没沿海低地淹没沿海低地2.影响农业生产影响农业生产不利影响：不利影响：有利影响：有利影响： 提高总产量，尤其高提高总产量，尤其高纬度国家纬度国家加剧干旱，尤其是低纬加剧干旱，尤其是低纬度国家度国家3.对水资源的影响对水资源的影响水循环水循环加剧水资源的不稳定加剧水资源的不稳定性与供需矛盾性与供需矛盾二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响思考：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？思考：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？雪线高度；雪线高度； （ ）陆地面积；陆地面积； （ ）农作物种植的海拔高度；（农作物种植的海拔高度；（ ）冬季采

9、暖能耗；冬季采暖能耗； （ ）夏季制冷用电量；夏季制冷用电量； （ ）旱、涝灾害频次；旱、涝灾害频次； （ ）黄河上游补给量黄河上游补给量; （ ）台湾海峡宽度。台湾海峡宽度。 （ ）三、气候变化的适应对策三、气候变化的适应对策3. 3. 适应气候变化适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，规划（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，规划和建设防止海岸侵蚀的工程等）和建设防止海岸侵蚀的工程等）4. 政府可能采取的政策手段政府可能采取的政策手段（如实行直接控制（如实行直接控制, ,应用经济手段应用经济手段, ,鼓励公众参与等措鼓励公众参与等措施）施）5. 努力加强国际合作努力加强

10、国际合作气候变化的气候变化的适应适应对策（针对对策（针对原因原因）1. 控制温室气体排放控制温室气体排放2. 增加温室气体增加温室气体吸收吸收（如减少二氧化碳等气体排放量，世界很多国家一方（如减少二氧化碳等气体排放量，世界很多国家一方面提高能源利用技术和效率，采用新能源）面提高能源利用技术和效率，采用新能源）（如植树造林和采用（如植树造林和采用固碳固碳技术）技术）小结：小结：采取政采取政策手段策手段随堂练习随堂练习1.与与“温室效应温室效应”的产生有关的主要是下列气体中的的产生有关的主要是下列气体中的A.一氧化碳一氧化碳 B.二氧化碳二氧化碳 C.二氧化硫二氧化硫 D.氧化氮氧化氮2.全球变暖

11、的后果有全球变暖的后果有A.因蒸发强烈，海平面下降因蒸发强烈，海平面下降 B.中纬度温带地区降水倍增中纬度温带地区降水倍增 C.对人们的生存环境产生重大影响对人们的生存环境产生重大影响 D.高纬度地区会因气温升高而使降水减少高纬度地区会因气温升高而使降水减少BC巩固练习： M读某地树木年轮示意图，回答读某地树木年轮示意图，回答13题。题。 1图中反映了该地近百年气候图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是（变化，下列说法正确的是（ ） A寒冷一温暖一寒冷交替变化寒冷一温暖一寒冷交替变化 B温暖一寒冷一温暖交替变化温暖一寒冷一温暖交替变化 C暖干一暖湿一暖干交替变化暖干一暖湿一暖干交替变化

12、 D湿冷一干冷一湿冷交替变化湿冷一干冷一湿冷交替变化B 3在在M时期，该地最可能出现的自然现象是时期，该地最可能出现的自然现象是（ ） A雪线上升雪线上升 B暖冬频繁暖冬频繁 C海平面下降海平面下降D河流水灾常年发生河流水灾常年发生 2引起其气候周期变化的因子引起其气候周期变化的因子最可能的是（最可能的是（ ） A人类大量排放二氧化碳人类大量排放二氧化碳 B黄赤交角的变化黄赤交角的变化 C太阳活动的周期变化太阳活动的周期变化 D人类不断破坏森林人类不断破坏森林 CC M课堂反馈一,双选:1.全球变暖引起的后果是( )A.喜马拉雅山的雪线高度降低B.低纬地区粮食产量下降C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸D.高纬地区蒸发比原来变弱2.下面频繁发生的灾害中与全球变暖有关系的是( )A.干旱,洪涝 B.地震,海啸C.沙尘暴 D.寒潮,台风B,CA,C