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类型吉林省德惠市2017-2018学年八年级语文下学期3月月考试题(附答案)-新人教部编版.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:27578
  • 上传时间:2018-08-08
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    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 吉林省德惠市 2017-2018 学年八年级语文下学期 3 月月考试题 一、阅读( 50 分) (一)积累与运用( 15 分) 1.衣沾不足惜, 。(陶渊明归园田居) 2.此中有真意, 。(陶渊明饮酒) 3.,归雁入胡天。(王维使至塞上) 4.蓬山此去无多路,。(李商隐无题) 5. ,此地空余黄鹤楼。(崔颢黄鹤楼) 6.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形色两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘托出一种豪迈强烈气氛的句子是: ,。 7.题李凝幽居中被历代文人传为炼字佳话的千古名句是:,。 8.辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中感叹风景不再、山河变色之情的

    2、句子是:?。 9.题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:,。 10.温家宝总理在会见美国总统时,引用登飞来峰中“,”的诗句,表示双方应从全球战略高度,高屋建瓴地创建新中美关系。 (二)文言文阅读( 10 分) 生于忧患 死于安乐 舜发 于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。

    3、11.孟子是 时期的思想家 、教育家,孟子是 家的经典著作之一。( 1 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = 12.解释下列加点词在句中的意思。( 2 分) ( 1) 畎亩 之中 ( ) ( 2) 举 于版筑之间 ( ) ( 3) 空乏 其身 ( ) ( 4)而后 作 ( ) 13.第一段列举的六位历史人物的共同点是什么?有何作用?( 2 分) 14.文章第二段讲到提高人的能力必须具备的条件,其中用了这样一些词汇,即“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”,作者通过这些词语要告诉我们,人应该经受哪些方面的考验才能有所提高?( 2分) 15.朱子语类中说:“人须从贫困 艰苦中做来,方坚牢。”

    4、结合课文内容,用你自己的话说说这句话所蕴含的道理是什么?( 3 分) (三)现代文阅读( 25 分) 忏悔的水冬瓜梨 罗大佺 父亲打来电话,说村里的拐叔死了,要我回去参加他的葬礼。我二话没说,请了假,急匆匆从千里之外往回赶。 拐叔是村里的老光棍,个子不高,瘸着一条腿。小时候,拐叔对我们很好。 想起拐叔,自然就想起了他家那棵水冬瓜梨树, 那是村里唯 一的一棵。 农历的七月,正是田里稻谷开始成熟,地里苞谷可以收割的季节,太阳火辣辣地照着,懒虫没完没了地叫唤。中午时分,我约了 小伙伴悄悄来到拐叔家的水冬瓜梨树下,准备偷梨子,因为这时候,拐叔正在睡午觉。 水冬瓜梨,又叫“半斤梨”,梨树不高,成熟得早,

    5、果实椭圆,柔软多汁,香甜可口。此时,那青中透黄的梨子悬挂在树枝上,十分诱人。 那是一个贫穷的年代,农村人连饭都吃不饱。每年从生产队分回的谷子和玉米,到这个季节就已经吃光了。为了吃饱,我们偷过生产队的红苕,偷过生产队的玉米,偷过生产队的甘蔗和黄瓜。你说现在看到拐叔家的梨子熟了,我们这群天不怕地不怕的小孩子,能不动心吗? 我脱下胶鞋,往手心里吐 了些唾沫,“嗖嗖”爬上梨树,摘下 一个梨子,咬了一口,蜜甜蜜甜的=【 ;精品教育资源文库 】 = 梨汁涌了出来,甜透心灵。“给我一个”,方娃叫了起来,我摘下一个,扔了下去,方娃从脚边捡起,连泥巴也没擦,就送进嘴里。“我要一个”,老四也叫了起来,我将还没吃完

    6、的半边梨子衔在嘴里,又摘下一个,扔了下去。“我也要一个”“我也要一个”“我也要尝尝”,下面的小伙伴一个又一个嚷 了起来。听到他们的嚷闹声,我摘下一个个梨子,扔到他们面前,那模样神气极了,仿佛电影里开仓放粮的英雄好汉,把粮食一袋一袋地发放给穷人,忘了自己也是一个“贼”,并不是水冬瓜梨树的主人。岂料一会儿他们就不再满足于嘴里有 梨子吃,而是要将梨子揣进兜里带走。这样一个一个地发放不是办法,我干脆双手抱着梨树,使劲摇了起来。梨树被我一摇,树枝哗哗响,梨子簌簌掉,满地都是水冬瓜梨在滚动。我正得意间,忽听“哇”的一声,方娃大哭起来,原来他只顾埋头捡梨子,忘了注意上边,掉下的梨子正好砸在他的头上。于是大家

    7、赶紧给他看看砸破头皮没有,劝他不要哭了。 “你们这群小毛贼,简直太不像话了,大白天的敢来偷梨,老子不打死你们才怪!”一个炸雷似的声音忽然在身后响起,大家吓了一跳,回头一看,原来拐叔来到了我们身后,举起手里的木棍劈头盖脸地打来,放哨的贵 贵早已加入到捡梨的行列中,忘了自己的职责。 一见拐叔来了,大家“哄”的一声四下逃去。老四跑慢了一步,被拐叔一棍子打在屁股上,玲玲跑得鞋都掉了一只。拐叔瘸着一条腿刚要去追,忽然想到了树上还有人,于是转过身子。我吓得一只衣角还挂在树枝上,就赶紧抱着梨树往下滑,脚还没落地,衣服被剐开了一条大口子。 不就摘你几个梨子,犯得着这么凶吗?也许是衣服被剐烂了正没地方出气,也许

    8、是害怕拐叔的木棍打痛屁股,也许是想起父母也曾经给他送过好吃的东西,当拐叔举起木棍向我打来的时候,我气不打一处来,一把抓住他的木棍,使劲一拖, 拐叔一个踉跄,跌倒在地。当我正想武松打虎似的给他几拳头时,拐叔一下小孩似的大哭起来:“你们吃就不说了,为啥摇得满地都是嘛?”大人也会哭鼻子?我一愣,赶紧一溜烟跑了。 我知道我的祸闯大了,那天不敢回家。晚上父母提着马灯在一个山洞里找到我,把我领了回去。母亲用热水给我洗脸,烫脚,父亲要我以后出去玩注意点,别把衣服撕烂了,那是要花钱买的。母亲拿起我脱下的衣服,在煤油灯下一针一线地缝补起来。躺在床上,我忽然想:父母为啥不责备我偷梨、打拐叔的事呢?难道拐叔没来告状

    9、? 第二年梨子熟了的时候,拐叔背着一背篼水冬瓜 梨来到我们这些有小孩的家里,每家送了不少,这倒让我们有些不好意思起来,从此再没去偷过他家在梨子了。后来上中学,读大学,参加工作,结婚生子,一晃离开家乡二十多年了。 回到家乡的时候拐叔还没下葬,村里的人都来帮忙料理后事,父亲是支客师,正指挥村里人做这做那。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 拐叔活了八十多岁,无儿无女,父亲要我披麻戴孝地去为他端灵当孝子,我不知父亲何意,但想起拐叔小时候对我们的好,同意下来。 下葬回来,父亲把我叫到堂屋,拿出一袋水冬瓜梨,说是拐叔临走前嘱咐留给我的。我以为拐叔还记着我们去偷他家梨子的事情,脸一下红了 起来。不料父亲问

    10、我,你知道拐叔的腿是怎样瘸的吗?父亲说那是小时候你母亲背着你去割草,把你放在树林里玩耍,你溜到崖边,不小心掉下去,被半崖上几棵小树挂住,拐叔正在旁边犁地,听到你母亲的呼救声,冲过去趴在崖上救起了你,却不小心蹬翻一块石头摔下崖去,摔瘸了的。也因为这条腿,拐叔后来连媳妇也说不上,打了一辈子光棍。 “原来是这样,那您为啥不早点告诉我呢?”我的心一下沉重起来。 “你拐叔不让说呀。”父亲叹了一口气说,拐叔说他救人是自愿的,娃娃这么小,不能让他以后背负着情感的债务去生活。后来见拐叔孤身一人,我想 让你做他的干儿子为他养老送终,可拐叔坚决不同意。“你拐叔是个好人呀,你小时候偷梨、打人的事他也是前几年才告诉我

    11、的。”父亲话 未说完,撩起衣角拭了拭眼泪。 我的脑海中一下浮现出儿时的情景,内心陷入深深的忏悔和自责之中。 临离开家乡时,我来到拐叔坟前,摆上供品,点燃香烛,虔诚地给他叩了几个响头,供品就是那青中透黄的水冬瓜梨。 16给下列加点字注音( 2 分) 椭 圆( )甘 蔗 ( ) 蹬 翻( ) 撩 起( ) 17解释下列加点词语在文 中的意思。( 4 分) ( 1)你说现在看到拐叔家的梨 子熟了,我们这群天不怕地 不怕的小孩子,能不 动心 吗? ( 2)我气不打一处来,一把抓住他的木棍,使劲一拖,拐叔一个 踉跄 ,跌倒在地。 18.请从描写方法的角度评析下面句子的表达效果。( 4 分) 听到他们的嚷

    12、闹声,我摘下一个个梨子,扔到他们的面前,那模样神气极了,仿佛电影里开仓放粮的英雄好汉,把粮食一袋一袋地发放给穷人,忘了自己也是一个“贼”,并不是水冬瓜梨树的主人。 19文章围绕水冬瓜梨子写 了哪几件事?请用简洁的语言概括出来。( 3 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = 20.找出与“拐叔是村里的老光棍,个子不高,瘸着一条腿”一句相照应 的情节。( 4 分) 21.文章以“忏悔的水冬瓜梨”为题有什么好处?( 4 分) 22.本文表达了作者怎样的思想感情?( 4 分) 二、作文( 50 分) 朋友圈里经常点赞。点赞是一种认可、一种欣赏、更是一种鼓励。我们常常给他人点赞,也期待朋友为我们点赞。别人的认可、欣赏、鼓励固然重要,会给我们带来自豪感,增强我们的信心。然而,更重要的那个赞其实是我们自己给自己点的那个赞。自己认为正确的路就要坚定地走下去;自己认为对于事就要坚定地做下去。人生中需要别人的赞,更需要自己给自己点赞,因为只有信念足够坚定,才能稳步迈向 成功! 请以为自己点赞为题写一篇作文。 600 字以上。 八年级语文答案 一、阅读( 50 分) (一) 名句积累与运用( 15 分)(每句 1 分。出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此句不得分) =【 ;精品教育资源文库 】 = 1、但使愿无违 2、 欲辨已忘言 3、征蓬出汉塞

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