教师资格证书定期注册操作培训PPT课件.ppt

1、2018年11月7日工作流程准备阶段1注册机构审批4网上申报2注册结束5现场确认320182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册 学校、教师 符合条件教师教师个人向学校提交材料确认学校集体向教师发展中心提交材料确认柯桥区教体局初审 绍兴市教育局复审浙江省教育厅终审时间节点20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册11月7日11月13日准备阶段网上申报11月18日学校确认区初审11月27日 教师个人向学校提交材料。 学校集体向教师发展中心提交材料。11月30日12月21日市复审省终审11月月13日前，日前，符合注册条件教师符合注册条件教师登录登录“中国教师资格网中国教师资格网”

2、” 录入信息，打印申请表格，准备相关材料。录入信息，打印申请表格，准备相关材料。11月月18日前，学校查验教师资格证书原件，审核申请表内容及相关材料，汇总申请注册人员名册并公示。日前，学校查验教师资格证书原件，审核申请表内容及相关材料，汇总申请注册人员名册并公示。11月月27日前，教体局完成初审并给出注册结论，数据报教育局复核。日前，教体局完成初审并给出注册结论，数据报教育局复核。11月月30日前，教育局完成复核并将数据报省厅终审。日前，教育局完成复核并将数据报省厅终审。 文件下发20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册准备阶段明确本次注册的对象和条件 新教师试用期满且考核合格者。

3、新教师试用期满且考核合格者。 符合注册条件而没有参加过注册的普通中小学、幼儿园、中等职业学校的在岗符合注册条件而没有参加过注册的普通中小学、幼儿园、中等职业学校的在岗教师。教师。 在以往注册中属于暂缓注册对象现已达到注册合格条件的教师。在以往注册中属于暂缓注册对象现已达到注册合格条件的教师。注：注：已经参加已经参加2014/2015中小学定期注册或中小学定期注册或2017幼儿园、中职定期注册并注幼儿园、中职定期注册并注册结论为合格册结论为合格（资格证备注页粘贴（资格证备注页粘贴“ “注册专用贴注册专用贴” ”）教师教师不在此次注册范围内不在此次注册范围内。20182018年教师资格定期注册年教

4、师资格定期注册准备阶段明确本次注册的对象和条件 取得的教师资格类别与教育教学岗位相适应，符合取得的教师资格类别与教育教学岗位相适应，符合教师资格条例教师资格条例第五条第五条的规定。的规定。 证明材料：教师资格证书原件（各项信息无误）。证明材料：教师资格证书原件（各项信息无误）。 遵守国家法律法规和遵守国家法律法规和中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范，师德表现良好。，师德表现良好。 上一年年度考核为合格及以上等次。其中，首次任教人员须试用期满且考核合格。上一年年度考核为合格及以上等次。其中，首次任教人员须试用期满且考核合格。 证明材料：上一年度考核文件（学校统一准备）。证明材料：上一年

5、度考核文件（学校统一准备）。 完成教育行政部门规定的培训任务，培训考核合格。完成教育行政部门规定的培训任务，培训考核合格。 证明材料：证明材料：上一学年教师专业发展培训学分汇总表（省平台导出，全校一个文件，不用单个老师上一学年教师专业发展培训学分汇总表（省平台导出，全校一个文件，不用单个老师的）的）。 身心健康，胜任教育教学工作。身心健康，胜任教育教学工作。（学校根据本年度体检结果，审核教师身心健康）（学校根据本年度体检结果，审核教师身心健康） 完成当地教育行政部门和学校规定的教学科研、班主任、指导教师等其他任务。完成当地教育行政部门和学校规定的教学科研、班主任、指导教师等其他任务。 取得教师

6、资格的公民，可以在取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。 高级中学教师资格高级中学教师资格与与中等职业学校教师资格中等职业学校教师资格相互通用。相互通用。 1、教师个人培训任务：、教师个人培训任务：5年年360学时（学分）。学时（学分）。 2、学时（学分）以学年为单位，指

7、、学时（学分）以学年为单位，指上一年上一年9月月1日至本年日至本年8月月31日日。 3、5年内必须参加一次年内必须参加一次90学时培训，即剩余学时培训，即剩余每年平均须获得每年平均须获得54学时学时（360-90） 5。 4、上一学年学时（学分）不满、上一学年学时（学分）不满54学分的，增加一学年学时（学分）后，除以学分的，增加一学年学时（学分）后，除以2，以此类推。，以此类推。20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册准备阶段学校1传达文件，解读政策，组织教师申请；传达文件，解读政策，组织教师申请；2指导教师上网填写相关信息，打印注册申请；指导教师上网填写相关信息，打印注册申请；3

8、在教师上网申请填报期间，登录现场确认点帐号，关注教师申报情况，提在教师上网申请填报期间，登录现场确认点帐号，关注教师申报情况，提醒教师更正信息；醒教师更正信息；4做好现场确认点的场地、设备及人员准备；做好现场确认点的场地、设备及人员准备；5根据文件要求的根据文件要求的“ “注册条件注册条件” ”整理相关信息，比如教师的年度考核情况，专整理相关信息，比如教师的年度考核情况，专业发展培训学分情况。业发展培训学分情况。 对申报教师人事档案中的对申报教师人事档案中的教师资格认定申请表教师资格认定申请表进行查验。进行查验。20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册准备阶段教师符合本次注册条件符

9、合本次注册条件教师需要做以下准备：教师需要做以下准备：证件材料：证件材料： 近期彩色近期彩色.jpg格式电子证件照、身份证、教师资格证、毕业证书、户口格式电子证件照、身份证、教师资格证、毕业证书、户口本。本。网报信息：网报信息： 现任教学段、所在省、所在市、注册机构、现任教学现任教学段、所在省、所在市、注册机构、现任教学科；科； 参加工作时间、教师职务（职称）、现任教学校、现参加工作时间、教师职务（职称）、现任教学校、现任教学校聘用起始日期、最高学位、最高学历、毕业学校、毕业时间、所学专任教学校聘用起始日期、最高学位、最高学历、毕业学校、毕业时间、所学专业、普通话水平、出生地、户籍所在地。业、

10、普通话水平、出生地、户籍所在地。20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册网上申报登录登录“ “中国教师资格网中国教师资格网” ”：教师登录申请注册网址教师登录申请注册网址 ，无法登陆的可更，无法登陆的可更换浏览器（换浏览器（360浏览器等）。浏览器等）。 手机扫二维码操作，手机扫二维码操作， 个别网页信息不能显个别网页信息不能显示完全的，可以将手机切换横屏操作。示完全的，可以将手机切换横屏操作。 （首次报名无法用手机上传照片，适用于报名成功后的登录修（首次报名无法用手机上传照片，适用于报名成功后的登录修改。）改。）网上申报网上申报登录定期注册网报系统：登录定期注册网报系统： 点击网

11、站首页右点击网站首页右侧侧“ “教师资格定期注册申请教师资格定期注册申请人网报入口人网报入口” ”进入网报系统。进入网报系统。网上申报网上申报注册注册/登陆网报系统：登陆网报系统： 本次定期注册第一次填报本次定期注册第一次填报信息的点击信息的点击“ “注册注册” ”。本次定期注册已成功提交本次定期注册已成功提交信息的直接信息的直接“ “登录登录” ”。往次定期注册的报名信息不保留。往次定期注册的报名信息不保留。 申报第一步：申报人必读申报第一步：申报人必读 申报第二步：确认服务条款申报第二步：确认服务条款网上申报网上申报发证机关：证书“公章”所示认定机构。先更正证书号码，否则无法注册。申报第三

12、步：填写身份信息申报第三步：填写身份信息 按照本人身份证号码填写按照本人身份证号码填写18位，如有字母，位，如有字母，字母必须大写字母必须大写。 教师资格证书号码要求教师资格证书号码要求15位或位或17位。位。 如果输入的证书号码不规范（非15位或17位），点击“下一步”，系统将弹出提示窗口，如下图所示：网上申报网上申报网上申报网上申报申报第四步：选择注册机构申报第四步：选择注册机构 根据证书是否在信息系统中存在，页面在显示证书信息处稍有不同：根据证书是否在信息系统中存在，页面在显示证书信息处稍有不同：证书在信息系统中不存在（一般为证书在信息系统中不存在（一般为2008年前获得的证书），则需要

13、将各项年前获得的证书），则需要将各项信息补充完整，填写的内容应与证书上的内容保持一致，如下图所示：信息补充完整，填写的内容应与证书上的内容保持一致，如下图所示： 注意：认定机构，即本人资格证书“公章”所示单位。 任教学科、证书签发日等必须按教师资格证书上选择。证书上无学科就填“无”。网上申报网上申报申报第四步：选择注册机构申报第四步：选择注册机构 根据证书是否在信息系统中存在，页面在显示证书信息处稍有不同：根据证书是否在信息系统中存在，页面在显示证书信息处稍有不同：若证书在信息系统中存在，系统将提取相关信息并显示在页面上，如果原若证书在信息系统中存在，系统将提取相关信息并显示在页面上，如果原来

14、申请认定时没有保存电子照片则电子照片不显示。如下图所示：来申请认定时没有保存电子照片则电子照片不显示。如下图所示：网上申报网上申报申报第四步：选择注册机构申报第四步：选择注册机构 申请人须严格按照规定，根据任教学校所在地教育行政部门的定期注册工作申请人须严格按照规定，根据任教学校所在地教育行政部门的定期注册工作安排，选择安排，选择“ “注册机构注册机构” ”；根据学校里的教课情况，选择；根据学校里的教课情况，选择实际实际“ “现任教学段现任教学段” ”及及实实际际“ “现任教学科现任教学科” ”。如下图：。如下图：注册机构请选择“任教区县教育局”。网上申报网上申报申报第五步：选择确认点申报第五

15、步：选择确认点请选择本人请选择本人任职学校任职学校、镇（街）中心学校镇（街）中心学校/幼儿园幼儿园为确认点。为确认点。申报第六步：申报第六步：阅读注意事项阅读注意事项网上申报网上申报申报第七步：申报第七步：填写申请材料填写申请材料再次确认本人再次确认本人证书、证书、注册机构注册机构信息。信息。有误的请及时修改。有误的请及时修改。网上申报网上申报申报第七步：申报第七步：填写申请材料填写申请材料设置系统登录密码，请务必牢记，下次登录需要密码，设置系统登录密码，请务必牢记，下次登录需要密码，可在手机备忘录、可在手机备忘录、本人教师资格证书当中记录。本人教师资格证书当中记录。务必填写正确的密码找回邮箱

16、（务必填写正确的密码找回邮箱（QQ邮箱，手机邮箱皆可）。邮箱，手机邮箱皆可）。网上申报网上申报申报第七步：申报第七步：填写申请材料填写申请材料工作、学习信息工作、学习信息最高学历、学位等相关信息最高学历、学位等相关信息按照按照本人获得的最高学历毕业证书内容本人获得的最高学历毕业证书内容填写。填写。最后日期统一为最后日期统一为“ “1日日” ”。按照按照“ “XX年年8月月26日日” ”填写。填写。“ “最高学历所学专业最高学历所学专业” ”：在上侧点击在上侧点击“ “按名称搜索按名称搜索” ”；“ “按目录查找按目录查找” ” 分级展开寻找最符合自己专分级展开寻找最符合自己专业名称的选项；业名

17、称的选项；如没有完全一致的，则优先从如没有完全一致的，则优先从“ “类别一类别一” ”中选中选择最接近的选项。择最接近的选项。“ “县镇县镇” ”或或“ “农村农村” ”。按照普通话证书填写。按照普通话证书填写。函授的选择函授的选择“ “成人教育成人教育” ”，其它如实选择。，其它如实选择。网上申报网上申报申报第七步：申报第七步：填写申请材料填写申请材料个人身份、通讯信息个人身份、通讯信息如实填写。如实填写。也可填写手机号码，如填写座机请加区号。也可填写手机号码，如填写座机请加区号。按照按照“ “省市区（县）乡镇（街道）省市区（县）乡镇（街道）” ”格式填写。格式填写。如：如：浙江省宁波市镇海

18、区骆驼镇。浙江省宁波市镇海区骆驼镇。详细到门牌号，也可写学校地址。详细到门牌号，也可写学校地址。按照按照“ “省市区（县）省市区（县）” ”格式填写。格式填写。如：如：浙江省宁波市镇海区。浙江省宁波市镇海区。照片根照片根据网页据网页要求提要求提交交。网上申报网上申报申报第八步：申报第八步：完成完成牢记个人信息牢记个人信息重新登录系统重新登录系统网上申报网上申报申报成功：申报成功：显示个人注册报名信息显示个人注册报名信息 学校现场确认材料、给出确认信息之前，学校现场确认材料、给出确认信息之前，教师本人仍可登陆系统自行修改。教师本人仍可登陆系统自行修改。 确认本人信息无误后，确认本人信息无误后，可

19、下载、打印可下载、打印教师资格定期教师资格定期注册申请表注册申请表（A4纸，纸，2份）。份）。 若后续仍有修改，在若后续仍有修改，在申请表申请表中有体现的，请重中有体现的，请重新下载打印。新下载打印。网上申报网上申报网报导出网报导出教师资格定期注册申请表教师资格定期注册申请表 要求要求： A4纸，一式两份；纸，一式两份； 必须通过系统自动生成，不能自制；必须通过系统自动生成，不能自制； 申请人必须签字；申请人必须签字； 学校必须对申请人注册条件具备情况进行审核；学校必须对申请人注册条件具备情况进行审核； 学校负责人必须签字；学校负责人必须签字； 必须加盖学校（幼儿园）公章；中心学校（幼儿园）下

20、属学校（幼儿园）必须加盖学校（幼儿园）公章；中心学校（幼儿园）下属学校（幼儿园）加盖所在中心学校公章。加盖所在中心学校公章。网上申报网上申报学校确认点系统操作人员主要工作学校确认点系统操作人员主要工作： 教师教师网上申报网上申报期间，登录现场确认点帐号，关注教师申报情况，及时期间，登录现场确认点帐号，关注教师申报情况，及时提醒未申报的教师上网申请。提醒未申报的教师上网申请。 提醒：不可擅自修改申请人信息，由教师自己修改。提醒：不可擅自修改申请人信息，由教师自己修改。 在学校在学校现场确认现场确认期间，接受教师现场确认，在系统后台给出确认意见。期间，接受教师现场确认，在系统后台给出确认意见。系统

21、登录网址：系统登录网址： 用户名、密码见用户名、密码见QQ群文件（仅列出原始密码，此前定期注册时已由各校群文件（仅列出原始密码，此前定期注册时已由各校自行修改，忘记密码的联系管理员重置）。自行修改，忘记密码的联系管理员重置）。 网上申报网上申报各校系统操作人员审核教师网报各校系统操作人员审核教师网报： 登陆登陆 核对核对 查看详情查看详情 有误的提醒修改有误的提醒修改20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册现场确认教师个人向学校提交材料确认 上一年度考核、培训学分证明由学校统一准备上一年度考核、培训学分证明由学校统一准备，学校确认时教师无需上交。，学校确认时教师无需上交。 检查教师

22、检查教师教师资格证书教师资格证书原件原件是否具备，证书（所有）信息是否正确。是否具备，证书（所有）信息是否正确。 检查检查教师资格定期注册申请表教师资格定期注册申请表信息是否完整，核对网上信息和纸质信息是否完整，核对网上信息和纸质材料是否一致，不一致的请教师修改或补充材料后再来。材料是否一致，不一致的请教师修改或补充材料后再来。 在系统后台给出确认意见。在系统后台给出确认意见。 拟定本次定期注册的教师名单，在所在学校公示拟定本次定期注册的教师名单，在所在学校公示2天。天。 整理整理教师资格注册人员名册教师资格注册人员名册（模板见（模板见QQ群文件），按照名册顺序将群文件），按照名册顺序将申请人

23、纸质材料整理好，交柯桥区教师发展中心（具体时间另行通知）。申请人纸质材料整理好，交柯桥区教师发展中心（具体时间另行通知）。现场确认现场确认现场确认，在系统后台给出确认意见：现场确认，在系统后台给出确认意见： 登陆登陆 核对核对 选择后点击选择后点击“ “确认确认” ” 给出确认意见给出确认意见现场确认现场确认现场确认，在系统后台给出确认意见：现场确认，在系统后台给出确认意见： 给出确认意见给出确认意见符合的无需修改。符合的无需修改。不符合的改为不符合的改为“ “不具备不具备” ”。给出确认意见：给出确认意见：“ “材料齐全材料齐全” ”/“ “材料不全材料不全” ”20182018年教师资格定

24、期注册年教师资格定期注册现场确认学校集体向教育局主管部门提交材料确认 教师资格注册人员名册教师资格注册人员名册（纸质稿签字、盖章，电子稿提前发送）。（纸质稿签字、盖章，电子稿提前发送）。 上一年度考核、培训学分汇总表（学分可由学校统一导出，全校一个文件）。上一年度考核、培训学分汇总表（学分可由学校统一导出，全校一个文件）。 注册申请表注册申请表两份，要求如下：两份，要求如下：每份每份都附上本人资格证复印件（请使用胶水，不要用回形针、订书机）；都附上本人资格证复印件（请使用胶水，不要用回形针、订书机）；按照名单顺序分开整理成按照名单顺序分开整理成两份；两份；在编教师在编教师需在右上角标注需在右上

25、角标注“ “档案号档案号” ”（注册完成后存入局档案室）。（注册完成后存入局档案室）。 教师资格证原件，按照名单顺序整理（现场确认审核后，集中保存在学校，教师资格证原件，按照名单顺序整理（现场确认审核后，集中保存在学校，上级审核完成后，由学校再集中办理粘贴上级审核完成后，由学校再集中办理粘贴“ “注册贴注册贴” ” ）。）。 发展中心现场确认办理时间将在学校确认完成后另行通知。发展中心现场确认办理时间将在学校确认完成后另行通知。20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册特别提示 提醒教师网报时不要随意尝试，填报所需资料信息（最高学历毕业证、户提醒教师网报时不要随意尝试，填报所需资料信

26、息（最高学历毕业证、户口本等）准备齐全后，再开始申报（首次报名注册时，报名系统超过口本等）准备齐全后，再开始申报（首次报名注册时，报名系统超过30分钟无分钟无操作，将自动退出，且已填信息不保留）。操作，将自动退出，且已填信息不保留）。 属于注册对象、但注册条件不（完全）具备的教师请学校统一合理安排属于注册对象、但注册条件不（完全）具备的教师请学校统一合理安排（关于（关于“ “暂缓注册暂缓注册” ”或或“ “注册不合格注册不合格” ”的结果运用）。的结果运用）。 务必严格遵守网报和确认时间，有问题及时与注册机构联系。务必严格遵守网报和确认时间，有问题及时与注册机构联系。 确认结果须公示，确认点是

27、第一责任人！确认结果须公示，确认点是第一责任人！ 按要求整理好材料上交注册机构。按要求整理好材料上交注册机构。20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册暂缓注册有下列情形之一的，应暂缓首次注册有下列情形之一的，应暂缓首次注册: 1.取得教师资格，但教师资格类别与任教岗位不相适用。取得教师资格，但教师资格类别与任教岗位不相适用。 2.上一学年内未完成规定的教师培训学时（学分）或未达到结构要求。上一学年内未完成规定的教师培训学时（学分）或未达到结构要求。 3.中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教育行政部门批准的进修、中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教

28、育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外。培训、学术交流、病休、产假等情形除外。 4.申请人员上一年年度考核不合格。申请人员上一年年度考核不合格。 5.经县级以上医院证明，身体健康状况暂时不适宜或者不能胜任教育教学工作的。经县级以上医院证明，身体健康状况暂时不适宜或者不能胜任教育教学工作的。 6.处于党政纪处分期内。处于党政纪处分期内。 * *20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册“暂缓注册”的结果应用 暂缓注册的人员，原则上不得聘用在教育教学工作岗位工作。暂缓注册的人员，原则上不得聘用在教育教学工作岗位工作。 少数情况特殊的，经本人申请，可与所在学校签订试聘合

29、同，可以试聘少数情况特殊的，经本人申请，可与所在学校签订试聘合同，可以试聘教育教学岗位工作（试聘人员名单报当地教育行政部门备案），试聘期由聘教育教学岗位工作（试聘人员名单报当地教育行政部门备案），试聘期由聘用学校根据实际情况确定，一般不超过用学校根据实际情况确定，一般不超过2年。年。 试聘期内可以重新申请注册，符合条件的予以注册合格。试聘期内可以重新申请注册，符合条件的予以注册合格。 注册后，其担任教师职务（职称）的任职年限，应扣除暂缓注册的年限，注册后，其担任教师职务（职称）的任职年限，应扣除暂缓注册的年限，从注册合格之日起顺延计算。从注册合格之日起顺延计算。 试聘期内不得晋升高一级教师职务

30、（职称）。试聘期内不得晋升高一级教师职务（职称）。* *返回返回20182018年教师资格定期注册年教师资格定期注册注册不合格有下列情形之一的，首次注册不合格有下列情形之一的，首次注册不合格: 1.违反违反中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范和师德考核评价标准，影响恶劣。和师德考核评价标准，影响恶劣。 2.依法被撤销或丧失教师资格。依法被撤销或丧失教师资格。* *p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings结束语