班级管理与德育工作-ppt课件.ppt
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1、 班班 级级 管管 理理 与与 德德 育育 工工 作作 2018年6月班级管理与德育工作班级管理与德育工作一、班级管理一、班级管理1.1.班级组织班级组织2.2.班级管理班级管理3.3.班级管理的任务班级管理的任务二、班主任工作二、班主任工作1.1.班主任的社会角色班主任的社会角色2.2.班主任工作的职责班主任工作的职责3.3.班主任工作的内容班主任工作的内容班级管理与德育工作班级管理与德育工作三、班级德育工作三、班级德育工作四、新时期班主任的职责四、新时期班主任的职责1.班主任的社会角色班主任的社会角色u班集体的第一责任人班集体的第一责任人u“双重职业生涯者双重职业生涯者” ” u教师队伍的
2、排头兵教师队伍的排头兵 u学生成长的引路人学生成长的引路人u沟通学校与家庭的桥梁沟通学校与家庭的桥梁 u对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育 u帮助学生完成学习任务,提高学习质量帮助学生完成学习任务,提高学习质量 u组织指导学生参加各种活动,促进学生的全面发展组织指导学生参加各种活动,促进学生的全面发展u进行班级日常管理,培养班集体进行班级日常管理,培养班集体 3. l了解和研究学生了解和研究学生 l组织和培养班集体组织和培养班集体l做好个别教育工作做好个别教育工作 l做好相关常规工作做好相关常规工作 了解和研究了解和研究学生的方法学生的方法1.1.观察法观察法 3.3.资料分析资料分
3、析2.2.谈话法谈话法4. .调查研究调查研究 组织和培养班集体组织和培养班集体u创造性地设计班集体目标创造性地设计班集体目标u培养班集体的核心队伍培养班集体的核心队伍u营造良好的人际关系营造良好的人际关系u制定和执行班级规则,营造良好的班风制定和执行班级规则,营造良好的班风 u开展丰富多彩的集体活动开展丰富多彩的集体活动 班主任工作的内容和方法班主任工作的内容和方法 优秀学生优秀学生做好个别教育工作做好个别教育工作 中等生中等生 后进生后进生做好相关常规工作做好相关常规工作组织班会、家长工作、组织班会、家长工作、操行评定、计划和总结操行评定、计划和总结第三节第三节 班级德育工作班级德育工作
4、一、德育概述一、德育概述(一)德育的含义(一)德育的含义(二)德育的内容(二)德育的内容(三)德育过程(三)德育过程二、班级德育工作的途径与方法二、班级德育工作的途径与方法(一)德育途径(一)德育途径(二)德育方法(二)德育方法三、两种国外学校德育模式介绍(选学内容)三、两种国外学校德育模式介绍(选学内容)(一)认知性道德发展(一)认知性道德发展模式模式(二)体谅模式(二)体谅模式一、一、 德育概述德育概述(一)德育的含义(一)德育的含义u德育,即培养人思想道德的教育。是向学生传授德育,即培养人思想道德的教育。是向学生传授一定社会思想准则、行为规范、并使其养成相应一定社会思想准则、行为规范、并
5、使其养成相应思想品德的教育活动,是思想教育、政治教育、思想品德的教育活动,是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康心理品质等方面教育道德教育、法制教育、健康心理品质等方面教育的总称。的总称。u德育概念的外延并非一成不变,它随历史发展而德育概念的外延并非一成不变,它随历史发展而不断变化,同一历史时期不同国家的德育范围也不断变化,同一历史时期不同国家的德育范围也有所不同。有所不同。 一、一、 德育概述德育概述(二)德育的内容(二)德育的内容u德育内容是指用什么样的政治思想观念和道德行为规范来教德育内容是指用什么样的政治思想观念和道德行为规范来教育年轻一代。德育目标的实现和德育任务的完成,必须
6、有相育年轻一代。德育目标的实现和德育任务的完成,必须有相应的德育内容。应的德育内容。 u学校德育要大力宣传共产主义理想和精神,树立共产主义的学校德育要大力宣传共产主义理想和精神,树立共产主义的理想和信念,并激励学生为之奋斗,为实现社会理想奠定基理想和信念,并激励学生为之奋斗,为实现社会理想奠定基础。同时,学校德育要引导学生自觉践行社会主义道德规范础。同时,学校德育要引导学生自觉践行社会主义道德规范和道德准则,培养良好的道德行为习惯,从而树立良好的社和道德准则,培养良好的道德行为习惯,从而树立良好的社会风气,为构建和谐社会奠定基础。会风气,为构建和谐社会奠定基础。 (二)德育的内容(二)德育的内
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