阅读理解主要题型及其解题方法-ppt课件.pptx
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1、阅读主要题型及其解题方法1ppt课件一、题型:段意、主要内容的归纳1记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间地点)人事。 第第7 7题题2说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)说明对象说明内容(特点)3议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)论点“通过 故事,歌颂(赞美)了表达了作者的思想感情,揭示了的深刻道理。2ppt课件二、选择或概括文章的中心二、选择或概括文章的中心(有很多的问答题(有很多的问答题都是根据中心解答的)都是根据中心解答的)例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么例如:谈谈
2、你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发启发有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的:主要是赞美主人公的某些优秀品质;第第8 8题题写景的:主要赞美景的美丽可爱。写物的:单纯写物:就是表达对物的喜欢;借物喻人和借物喻理的文章:在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。3ppt课件三、理解句子的含义三、理解句子的含义 所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能
3、回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。4ppt课件 四、某句话在文中的作用:四、某句话在文中的作用: 1.文首:开篇点题;总起下文; 2.文中:承上启下;总结上文;引起下文 3.文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头5ppt课件 五、修辞手法的运用和作用 1.比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了对象特性。第第6 6题题 2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了对象特性 3.设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对对象特性的注意和思考 4.反问:强调,加强语气等
4、;6ppt课件 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。7ppt课件 六、联系上下文解释词语的意思六、联系上下文解释词语的意思 方法1:顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话 方法2:找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺 方法3:结合这个词所描述的对象具体描述
5、第第4 4题题8ppt课件 七、选择正确的读音七、选择正确的读音 一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。 八、选择恰当的字词八、选择恰当的字词 1.仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。 2.认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。 第第2 2、3 3题题9ppt课件 九、标点符号的作用九、标点符号的作用 1.(破折号)的作用 解释说明; 话题的转换; 表示话语的中断; 时间或声音的延续。 2.(省略号)的作用 引文的省略;列举的省略;说话断断续续。 3.“”(引号)的作用 直接引用特殊含义强调意思 特定称谓10ppt课件 十、给文章加上恰当
6、的题目十、给文章加上恰当的题目 1.根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险) 2.根据文章的中心,用中心词作为题目。11ppt课件 十一、文章的写作顺序 1.时间先后顺序。 2.地点变换的顺序。 3.事情发展的顺序。 4.按总后分、总分总、先分后总的的顺序。12ppt课件 十二、填上合适的关联词 1、并列 一面一面 一会儿一会儿 既又 2、递进 不仅而且 不但还 连也 3、选择 不是就是 或是或是 宁可也不 4、转折 尽管可是 虽然但是 却 然而 5、假设 如果就 假使便 要是那么 6、条件 只要就 只有才 无论都 不管也 7、因果 因为所以 由于因此 既然那么13ppt课
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