人教版八年级物理下册压强液体的压强课件共25张.pptx

1、第九章 力 第2节 液体的压强 新课导入 历史上有一位法国科学家帕斯卡，他对液体进历史上有一位法国科学家帕斯卡，他对液体进行过很多研究，做过很多有名的实验，有一次，行过很多研究，做过很多有名的实验，有一次，他在一个封闭的桶中装满水，再把一根很细的长他在一个封闭的桶中装满水，再把一根很细的长管子与桶的开口处连接起来，并且密封好，如图管子与桶的开口处连接起来，并且密封好，如图所示，然后他站在楼上的阳台上，向细管中注水，所示，然后他站在楼上的阳台上，向细管中注水，几小杯水后，水就把水桶压破了。几小杯水后，水就把水桶压破了。 你知道为什么几小杯水就能压破水桶吗？ 1、液体由于、液体由于受到受到重力重力

2、的作的作用，因而对支用，因而对支撑它的容器底撑它的容器底部有压强部有压强2、液体由于、液体由于具有具有流动性流动性，因而对阻碍它因而对阻碍它流散开的侧壁流散开的侧壁有压强有压强z.x.x.k橡皮管橡皮管金属盒金属盒橡皮膜橡皮膜U形管形管如果液体内部存在如果液体内部存在压强，放在液体里压强，放在液体里的薄膜就会变形，的薄膜就会变形，U U行管的两侧液面行管的两侧液面就会产生就会产生高度差高度差。探头探头保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。体内部同一深度各个方向压强的关系。1同种液体内部同一深度，向各个方向的

3、压同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。强都相等。增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。深度有什么关系。2同种液体内部压强，深度越深，压强越大。同种液体内部压强，深度越深，压强越大。h：研究点到研究点到自由液面的自由液面的竖直竖直距离。距离。换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。压强是否与液体的密度有关。3深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。大大 3. 无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开无论汽车落

4、水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部车门下部O处受到水的压强越处受到水的压强越 紧急情况下，紧急情况下，应挥动逃生锤的应挥动逃生锤的 (A/B)端砸向玻璃窗的边角，端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离破窗逃离B B1:1:这个液柱的体积这个液柱的体积: :V=sh2 2 这个液柱的质量这个液柱的质量: :m=v=Sh3 3 液柱有多重？对平面的压力是液柱有多重？对平面的压力是: :F=G=mg=gsh4 4平面受到的压强平面受到的压强p=S= ghF公式推导步骤公式推导步骤: :p=液液 g h研究方法：理想

5、化模型自学完成自学完成1、连通器定义、连通器定义2、连通器原理、连通器原理3、连通器在日常生活中的应用、连通器在日常生活中的应用1上端开口、下端连通的容器叫做连通器。上端开口、下端连通的容器叫做连通器。实验实验2连通器的特点：连通器里装连通器的特点：连通器里装同种液体同种液体，当液体，当液体不不流动时流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。，连通器个部分中的液面总是相平的。如果如果p1、p2大小不相等，会大小不相等，会发生什么现象？发生什么现象？右侧液面下降，最后当右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面液体静止时，两侧液面相平。相平。 p2 p1 h2 h13连通器的应用连通器的应用 水位计

6、水位计 自来水供水系统自来水供水系统船闸是利用连通器原理工作的船闸是利用连通器原理工作的 2.在装修房屋时在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有工人师傅常用一根灌有水水(水中无气泡水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记端靠在墙面的不同地方并做出标记(如图所示如图所示)。这样做的目的是保证两点在这样做的目的是保证两点在 ,用到的物理知识是用到的物理知识是 。同一水平面上同一水平面上连通器的原理连通器的原理如何计算液体内部的压强如何计算液体内部的压强设想在液面下有一深度为h h、截面积为s s的液柱。hS 思路：思路：h 计算这段液柱产生的压强，

7、就能得到液体内部深度为h h处的压强公式。液体压强的计算公式：液体压强的计算公式：p=液gh 液体的压强只与液体液体的压强只与液体 的密度和深度的密度和深度有关，与液体的重力和容器的形状无关。有关，与液体的重力和容器的形状无关。特别注意：特别注意：深度深度h是指液面到某点的垂直是指液面到某点的垂直距离，而不是高度。距离，而不是高度。 1.如图所示如图所示,在探究液体压强特点的过程中在探究液体压强特点的过程中,将微小将微小压强计的金属盒放在水中压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是形管两边液面的高度差减小的是() A.将压强计的金属盒向下移

8、动一段距离将压强计的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属盒向上移动一段距离将压强计的金属盒向上移动一段距离 C.将压强计的金属盒在原位置转动将压强计的金属盒在原位置转动180 D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中中 检测反馈 1.如图所示如图所示,在探究液体压强特点的过程中在探究液体压强特点的过程中,将微小将微小压强计的金属盒放在水中压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是形管两边液面的高度差减小的是() A.将压强计的金属盒向下移动一段距离将压强计的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属

9、盒向上移动一段距离将压强计的金属盒向上移动一段距离 C.将压强计的金属盒在原位置转动将压强计的金属盒在原位置转动180 D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中中B B 2. 如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质量的液体后，放置在同一水平桌面分别装入等质量的液体后，放置在同一水平桌面上，当甲试管倾斜至其中的液面与乙试管中液面上，当甲试管倾斜至其中的液面与乙试管中液面相平时，甲、乙两试管底部液体产生的压强分别相平时，甲、乙两试管底部液体产生的压强分别为为P甲甲和和P乙乙，则它们的关系正确的是（，则它们的关系正确的是（ ）A AP P甲甲=P=P乙乙 B BP P甲甲P P乙乙C CP P甲甲P P乙乙 D D无法确定无法确定B B 4. 如图所示，三个容器底面积相等，倒如图所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大容器底面上所受压强最大 的是的是 容器，最容器，最小的是小的是 容器容器丙丙甲甲