二年级数学下册第五单元混合运算PPT课件.ppt
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- 年级 数学 下册 第五 单元 混合 运算 PPT 课件
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1、-1人教版二年级数学下册第五单元人教版二年级数学下册第五单元横峰二小横峰二小 王小珍王小珍-2369899629+2762+1862+188+83842+2978-9471628+964-888-396488681956735-24复习复习-3说出各题的运算顺序,再计算。 1698 32106252010 488173316355725224540-4图书阅览室里图书阅览室里上午有上午有53人,人,中午走了中午走了24人,人,下午又来了下午又来了38人,阅览室里人,阅览室里下午有多少人?下午有多少人?问题:问题:1. 同学们做什么呢?同学们做什么呢?2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊?
2、从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊? 3. 要求要求“阅览室里下午有多少人阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?该怎样列算式?-5问题:像问题:像532438这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗?运算顺序进行计算的吗?53243867532429293867综合算式分步算式-6问题:问题:1. 这道题先算什么?再算什么?这道题先算什么?再算什么? 3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊? ?532438 2938 67 问题:问题:2. 在书写时在书写时, ,我们应该注意什么我们应该注意什
3、么? ?小结:在没有括号的小结:在没有括号的算式里,只有算式里,只有加法、减法运加法、减法运算时,要按从算时,要按从左往右的顺序左往右的顺序计算。计算。-7剩下人数:剩下人数:58-14=4458-14=44(人)(人)现在人数:现在人数:44+6=5044+6=50(人)(人) 58-1458-14+6+6 =44+6 =44+6 =50 =50(人)(人)答:现在有答:现在有5050人在看戏。人在看戏。 58+658+6-14-14 =64-14 =64-14 =50 =50(人)(人)原来有原来有58人。人。走了走了14人又来了人又来了6人,人,现在有多少人在看戏?现在有多少人在看戏?-
4、8下面算式先算什么?再算什么?下面算式先算什么?再算什么? 25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30-9答:一共要付答:一共要付2525元钱。元钱。 15153 35 5 =5=55 5 =25 =25(元)(元)1 5 个 同 学 要个 同 学 要坐碰碰车坐碰碰车如果每辆碰碰车要付如果每辆碰碰车要付5元钱,元钱,一共要付多少钱?一共要付多少钱? -10你认识这些符号吗?你认识这些符号吗?同级运算同级运算同级运算同级运算小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。除法,都要从左往右按顺
5、序计算。-11在没有括号的算式里,只有加、减法或只在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序运算。有乘、除法,都要从左往右按顺序运算。 (同级,从左往右按顺序运算)(同级,从左往右按顺序运算)例例1 47 12 8 43 8 35 42 7 26 2 12-12 23611 284 7283(一)计算问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么?2918119164433-13与同桌与同桌说一说说一说先算什先算什么?再么?再算什么?算什么?然后写然后写出计算出计算过程。过程。 23+8-14 56-13+39 36+24+15 664 2796 7292-14右边的右边的计
6、算对计算对吗?如吗?如果不对果不对请改正请改正过来。过来。 -15 1564 1510 5 263224 23464 24(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来问题:问题:1. 谁读懂题目的意思了?谁读懂题目的意思了? 2. 第第2题哪错了题哪错了? ? 3. 第第3题哪错了题哪错了? ? 4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊?这些综合算式按什么顺序进行计算啊? 1564 94 13 263123 4-16 运用给运用给出的数与出的数与四个运算四个运算符号组成符号组成一道从左一道从左往右算的往右算的综合算式,综合算式,交给同桌交给同桌判断并计判断并计算。算。 。 5、 45、 12、
7、4、 6-17 把右把右面每面每组算组算式合式合并成并成综合综合算式。算式。36364=9 4=9 9 93=273=27 12+8=2012+8=2020-5=1520-5=1536 4312+8-5-1829291111171716164 44 49 93 33 3-198 822221515292921213535232335353 315155 525257 735359 94545-20人教版二年级数学下册第五单元人教版二年级数学下册第五单元横峰二小横峰二小 王小珍王小珍-21-22-23-24在没有括号的算式里,有乘在没有括号的算式里,有乘、除法和除法和加、减法,都要先算乘加、减法
8、,都要先算乘、除法,再算除法,再算加加、减法。(不同级,先乘除,后加减法。(不同级,先乘除,后加减)减)例例2 6 3 50 6850 6 3 50 3218 501854 6 7 9 7 27 54 6 7 9 16-2520204 4161635353 332324 46 624249 92 21111-26-279 96 65656888881819 93 332327 78 8-28人教版二年级数学下册第五单元人教版二年级数学下册第五单元横峰二小横峰二小 王小珍王小珍-29一、复习一、复习1、口答题:、口答题:(1)2+75,这道题里有(,这道题里有( )法,)法,又有(又有( )法,
9、要先算()法,要先算( )法法,再算(再算( )法法。加加乘乘乘乘加加(2)40-364,这道题里有(,这道题里有( )法,又有(法,又有( )法,要先算()法,要先算( )法法,再算(,再算( )减减除除除除减减-30小明是个粗心的孩子,他在计算下面算式时得到的结果是1818,你知道他计算的时候犯了什么错吗?15- 6 15- 6 2 =182 =18问题问题1 1:如果想先算减法,有什么办法吗?:如果想先算减法,有什么办法吗?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ ()问题问题2 2:加上小括号后先算什么,再算什么?:加上小括号后先算什么,再算什么?小结:算式里有小括
10、号的,小结:算式里有小括号的,我们要先算括号里面的我们要先算括号里面的。-31说出各题的运算顺序并计算。说出各题的运算顺序并计算。 7 77 75 5 44444949问题:问题:1. 1. 这两题是什么样的题目,先算什么,再算什么?这两题是什么样的题目,先算什么,再算什么? 77 77-42-427 7绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/6 67171(两级混合运算,先算乘除再算加减)(两级混合运算,先算乘除再算加减)-327 7(7 75 5) (77774242)7 7问题:问题:1. 1. 这两道题你们是怎么算的?这两道题你们是怎么算的?(二)(二)反馈交流,有
11、小括号的算式的运算顺序反馈交流,有小括号的算式的运算顺序 7 72 2 35 357 71414 5 52. 2. 先算什么?再算什么?先算什么?再算什么?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/-33例例3 9 (3 4 ) 9 63(60 18) 6 7 742 6算式里有括号的,要先算括号里的,算式里有括号的,要先算括号里的,再算括号外的。再算括号外的。-34(13 + 5 ) 34 (14 8)= 18 3= 6= 4 6= 2412比较下面两道题的运算顺序和计算结果。= 15 14= 1= 8 2= 1615 7 2(15 7 ) 2做一做做一做-35 457 (
12、7218)9 2442(45)7 72189 24(42)(二)说出各题的运算顺序并计算(二)说出各题的运算顺序并计算问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点?问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点? 小结:小结:算式里有括号的,要先算括号里面的。算式里有括号的,要先算括号里面的。 35359 954542 26 66 63939636370708 86 64 4绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/-36-37算式:算式: 65655 56 63535 (三)先填空,再列综合算式(三)先填空,再列综合算式问题:什么时候需要加小括号?问题:什么时候需要加小括号? 2
13、121(43433636)3 3算式:算式: 303573绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/-3834(2813) 6(72) (8856)8 76(1225) (125)3 48(82) (一)计算(一)计算 3939373715157 79 96 63232 1919 2121 5454 8 8 4 4问题:问题:1. 1. 这这6 6道题有什么相同点道题有什么相同点? ? 2. 2. 有小括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算?有小括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/-39脱式计算脱式计算(13+5)6
14、 54(244) 5(35-28) (63)858-(25-7) 36(62-56)-40(四)在数字间填写适当的运算符号使等式成立(四)在数字间填写适当的运算符号使等式成立2 2 2 2 2 2 2 2 问题:问题:1. 1. 你看见什么了?你看见什么了? 2. 2. 你能在前三个你能在前三个“2 2”之间填上合适的运算符号,使这个之间填上合适的运算符号,使这个 算式的运算结果等于第四个算式的运算结果等于第四个“2 2”吗吗?= = 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/-41本节课我们主要学习了哪些内容? 本节课我们主要学习了带有小括号的混合运算。在这种运算中,要熟练
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