《小数的大小比较》公开课课件演示教学.pptx
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1、 小数的大小比较小数的大小比较 广南小学广南小学 覃黄艳覃黄艳 2018年年4月月26日日92504 10360092504 10360063140 5014063140 5014028906 2889028906 28890说一说说一说:整数大小的比较方法?:整数大小的比较方法?你能给他们排出名次吗?你能给他们排出名次吗?3.05m2. m问题:谁跳得最远问题:谁跳得最远?获得?获得“第一名第一名”!32问题:问题:1. 小红、小莉和小军,谁跳得最远小红、小莉和小军,谁跳得最远?获得?获得“第二名第二名”!2.8 m 2.93m892.88m 2.84m问题:问题:2. 小红和小莉,谁跳得更
2、远小红和小莉,谁跳得更远?获得?获得“第三名第三名”!84整数部分相同,十分位上的数大的小数就大;比较小数大小时要注意什么比较小数大小时要注意什么? ?先比整数部分 , ,整数部分大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。比一比1.211.23 两个小数比大小,先比整数部分,两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位如果整数部分相同,就从十分位开始开始依次依次比较小数部分。比较小数部分。十位个位十位分百位分千位分十位个位十位分百位分千位分1.2 11.2 3课堂课堂练习练习3.254.259.9810.035.785.483.433.3489.989.84
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