海洋与天气、大气层-ppt课件.ppt

1、 我们的地球是一我们的地球是一个个“水球水球”，因为，因为它它71%的表面积被的表面积被水占着。水占着。 地球拥有的水量地球拥有的水量非常巨大，为非常巨大，为13.86亿立方千米。亿立方千米。其中，其中，96.5%在海在海洋里。洋里。1PPT课件 在阳光的照射下，海洋中的水不断地被加热、在阳光的照射下，海洋中的水不断地被加热、蒸发到大气中。海洋蒸发的水蒸气变成降水，蒸发到大气中。海洋蒸发的水蒸气变成降水，为陆地补充大量的纯净的淡水。为陆地补充大量的纯净的淡水。2PPT课件 由于海水的流动，海洋能够调节不同海域水由于海水的流动，海洋能够调节不同海域水的温度，并通过与大气的相互作用，调节全球的的温

2、度，并通过与大气的相互作用，调节全球的气候。气候。 地球上的生物能够生活在一个适宜的环境中，地球上的生物能够生活在一个适宜的环境中，与海洋的调节作用有很大的关系。与海洋的调节作用有很大的关系。3PPT课件4PPT课件 厄尔尼诺厄尔尼诺和拉尼娜拉尼娜人们常把异常的天气归咎于这两种海水温度的异常现象。5PPT课件厄厄尔尔尼尼诺诺 现现象象厄尔尼诺厄尔尼诺是指是指热带太平洋热带太平洋的的海温异常持续地变暖海温异常持续地变暖。在。在1997年年到到1998年当厄年当厄尔尔尼尼诺诺达达到到成熟期時，此海成熟期時，此海区区的海溫的海溫比正常高了比正常高了约约4至至5度度(见见下下图图)。 厄厄尔尔尼尼诺诺

3、出出现现的的周周期并不规则，但平均來說，期并不规则，但平均來說，每四年一次每四年一次。6PPT课件拉尼娜拉尼娜现现象象拉尼娜拉尼娜与与厄厄尔尔尼尼诺诺相反，是相反，是指指热热帶太平洋帶太平洋的的海溫海溫异异常持常持续续地地变变冷冷。 1998年年6月到月到11月，此海月，此海区区的海溫的海溫比正常低了比正常低了约约1至至2度度(见见下下图图)。7PPT课件说说你对大气层的认识说说你对大气层的认识8PPT课件 地球表面被一层厚厚的空气包围着，这层空气叫做地球表面被一层厚厚的空气包围着，这层空气叫做大气层。大气层。 大气层是由各种气体组成的，其中包括生物呼吸所大气层是由各种气体组成的，其中包括生物

4、呼吸所需要的氧气。需要的氧气。 大气层越高空气越稀薄，含氧量低，温度也很低。大气层越高空气越稀薄，含氧量低，温度也很低。 大气层中还包括氮气、二氧化碳、水蒸气、一氧化大气层中还包括氮气、二氧化碳、水蒸气、一氧化碳、臭氧等。碳、臭氧等。9PPT课件雨、雪、暴雨和大部分雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象云等天气现象下部的臭氧层吸收紫外线。下部的臭氧层吸收紫外线。天气现象少，适合高空飞行天气现象少，适合高空飞行流星体大部分在这燃尽流星体大部分在这燃尽又称暖层又称暖层,完成远距离完成远距离无线电通讯无线电通讯电话信息和电视图象通电话信息和电视图象通过卫星来传送过卫星来传送对流层对流层平流层平流层中间层中

5、间层电离层电离层外层外层1010PPT课件 大气层的成分主要有氮气，占781；氧气占209；还有少量的二氧化碳、一氧化碳、臭氧、稀有气体（氦气、氩气、氪气等）和水蒸气。 大气层中的臭氧可以抵挡有害的紫外线辐射。11PPT课件为什么登山时越高越感觉冷？为什么登山时越高越感觉冷？生活在生活在0-12千米的区域内，千米的区域内，大气温度只是随高度增加而大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。高，大气温度越低。12PPT课件层序层序高度高度温度分布特点温度分布特点第一层第一层 0-200-20千米千米 随高度增加而降低随高度增加而降低（对流层）（对流层

6、）第二层第二层 20-5020-50千米千米 随高度增加而升高随高度增加而升高（平流层）（平流层）第三层第三层 50-8050-80千米千米 随高度增加而降低随高度增加而降低（中间层）（中间层）第四层第四层 80-50080-500千米千米 随高度增加而升高随高度增加而升高（电离层）（电离层）大气的分层大气的分层 你 知 道 各 层你 知 道 各 层的名称吗？的名称吗？13PPT课件对流层对流层1、对流层聚集地球、对流层聚集地球3/4的大气和几乎全部的的大气和几乎全部的 水汽和固体杂质。水汽和固体杂质。2、对流层最显著的特点是：强烈的对流运动、对流层最显著的特点是：强烈的对流运动3、各种天气现

7、象都发生在对流层、各种天气现象都发生在对流层14PPT课件练一练：练一练：1、写出各字母所代表的大、写出各字母所代表的大气层名称。气层名称。2、大气中随高度上升温度、大气中随高度上升温度逐渐下降的是逐渐下降的是_和和_，随高度上升大气温度逐渐上随高度上升大气温度逐渐上升的是升的是_和和_. 对流层对流层平流层平流层中间层中间层电离层电离层CBAD15PPT课件3 3、如果地球上没有大气，、如果地球上没有大气，_仍然存在仍然存在A A、彩虹、彩虹 B B、流星、流星 C C、下雪、下雪 D D、地震、地震4 4、有复杂的天气现象的是、有复杂的天气现象的是_层。层。A A、平流层、平流层 B B、对流层、对流层C C、中间层、中间层 D D、暖层、暖层练一练：练一练：DB16PPT课件 你知道大气层保护你知道大气层保护地球的例子吗？地球的例子吗？17PPT课件大气层如何保护地球？大气层如何保护地球？ 阻挡紫外线,没有大气层，生物早被辐射得灭绝了 防止热量散失,否则地球就跟月球一样零下几百度,生物都得冻死 防止地球被太空小星体袭击,不然就会被成像月球那样好多环形山 为生物提供必要的氧气和二氧化碳 18PPT课件我们如何保护大气层？ 从自我做起,热爱环境,维护生态的平衡; 尽量减少有害废气的排放,保护好臭氧层,防止温室效应. 19PPT课件