《舒适和安全》PPT课件共62页.ppt
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1、护理学基础舒适和安全舒适和安全主讲: 林田School of nursing舒适和安全舒适和安全课程内容课程内容v舒适概述舒适概述v患者的卧位与舒适患者的卧位与舒适v疼痛患者的护理疼痛患者的护理v患者的安全患者的安全School of nursing舒适和安全舒适和安全舒适舒适是指个体身心处于轻松自在、满是指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安宁状意、无焦虑、无疼痛的健康、安宁状态时的一种自我感觉。态时的一种自我感觉。 分为以下四个方面:分为以下四个方面: 1. 1.生理舒适生理舒适 2. 2.心理、精神心理、精神舒适舒适 3. 3.环境舒适环境舒适 4. 4.社会舒适社会舒适
2、School of nursing舒适和安全舒适和安全 不舒适不舒适是指个体身心不健全或有是指个体身心不健全或有缺陷,生理、心理需求不能全部满足缺陷,生理、心理需求不能全部满足,或周围环境有不良刺激、身体出现,或周围环境有不良刺激、身体出现病理改变,身心负荷过重的一种感觉病理改变,身心负荷过重的一种感觉。School of nursing舒适和安全舒适和安全身体因身体因素素个人卫生个人卫生姿势和体位不当姿势和体位不当保护具或矫形器械使用不当保护具或矫形器械使用不当疾病疾病School of nursing舒适和安全舒适和安全School of nursing舒适和安全舒适和安全环境因素环境因素
3、护理人员护理人员因因素素心理社会心理社会因素因素n焦虑或恐惧焦虑或恐惧n角色角色适应不良适应不良n生活习惯改变生活习惯改变n自尊受损自尊受损n缺乏缺乏支持系统支持系统n社会环境社会环境n物理环境物理环境School of nursing舒适和安全舒适和安全 预防为主,促进舒适预防为主,促进舒适 加强观察,及时发现不舒适及原因加强观察,及时发现不舒适及原因 采取措施,消除不适采取措施,消除不适 心理支持心理支持School of nursing舒适和安全舒适和安全疼痛疼痛(pain)(pain)的概念的概念 疼痛是不舒适的最高形式。是不舒适的最高形式。 疼痛是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生疼
4、痛是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种令人不快的感觉和情绪上的感受,是机的一种令人不快的感觉和情绪上的感受,是机体对有害刺激的一种保护性防御反应。体对有害刺激的一种保护性防御反应。School of nursing舒适和安全舒适和安全疼痛的含义疼痛的含义v痛觉v痛反应v 生理病理反应v 情绪反应v 行为反应School of nursing舒适和安全舒适和安全疼痛提示个体的防御功能或人整体性受到侵害疼痛是一种身心不舒适的感觉。 疼痛是个体身心受到侵害的危险警告,常伴有生理、行为和情绪反应如生理反应:面色苍白、出汗、肌肉紧张、血压升高、呼吸心跳加快、恶心呕吐、休克行为反应:烦躁不安、皱眉、
5、咬唇、握拳、身体蜷曲、呻吟、哭闹、击打等 情绪反应:紧张、恐惧、焦虑等。 这些反应表明痛觉的存在。School of nursing舒适和安全舒适和安全对疼痛的新认识对疼痛的新认识 2019年10月11日,第一个“世界镇痛日”,主题是:“免除疼痛是患者的基本权利”。v 开设疼痛门诊(Pain Clinic)。v 继“血压、脉搏、呼吸、体温”人体四大生命体征后的第五大生命体征。v 2019年8月,国际疼痛学会(IASP)第十届世界疼痛大会,慢性疼痛是一种疾病。School of nursing舒适和安全舒适和安全各种伤害性刺激各种伤害性刺激机体受损部位机体受损部位作用作用释放释放某些致痛物质某些
6、致痛物质痛觉感受器痛觉感受器组胺、缓激肽、组胺、缓激肽、5-5-羟色胺、乙羟色胺、乙酰胆碱、酰胆碱、H H+ +、K K+ +、前列腺素、前列腺素等等作用作用产生产生大脑皮质大脑皮质疼痛疼痛痛觉冲动痛觉冲动脊髓脊髓沿传入神经传导沿传入神经传导脊髓丘脑束和脊脊髓丘脑束和脊髓网状束上行髓网状束上行通过通过 传至传至 丘脑丘脑投射投射 引起引起疼痛的发生机制疼痛的发生机制School of nursing舒适和安全舒适和安全牵涉痛牵涉痛v牵涉痛是由于有病变内脏的神经纤维与体表某处的神经纤维会合于同一脊髓段来自内脏的传人神经纤维除经脊髓上达大脑皮质反应内脏疼痛外,还会影响同一脊髓段的体表神经纤维,传导
7、和扩散到相应的体表部位而引起疼痛这些疼痛多发生于内脏缺血、机械牵拉、痉挛和炎症。如心肌梗死的疼痛发生在心前区、可放射至左肩及左上臂School of nursing舒适和安全舒适和安全疼痛的原因温度刺激温度刺激化学刺激化学刺激物理损伤物理损伤病理改变病理改变心理因素心理因素过冷、过热过冷、过热酸碱作用酸碱作用切割、针刺、碰撞、牵拉、挛缩切割、针刺、碰撞、牵拉、挛缩组织缺血缺氧、空腔脏器过度扩张、组织缺血缺氧、空腔脏器过度扩张、平滑肌痉挛等平滑肌痉挛等紧张、恐惧、悲痛等紧张、恐惧、悲痛等School of nursing舒适和安全舒适和安全影响疼痛的因素影响疼痛的因素社会文化背景社会文化背景年龄
8、年龄个人经历个人经历护理人员的因素护理人员的因素情绪情境因素情绪情境因素注意力注意力疲乏疲乏疼疼 痛痛病人的支持系统病人的支持系统个体差异个体差异疼痛疼痛阈阈疼痛耐受力疼痛耐受力School of nursing舒适和安全舒适和安全询问询问评估工具评估工具观察观察体检体检疼痛的部位疼痛的部位时间时间性质性质疼痛程度疼痛程度疼痛时的反应疼痛时的反应控制疼痛的模式因素控制疼痛的模式因素疼痛病人的护理评估疼痛病人的护理评估方方 法法内内 容容School of nursing舒适和安全舒适和安全疼痛的评估工具数字评分法数字评分法(numerical rating scale,NRS)文字描述评定法文
9、字描述评定法 (verbal descriptor scale,VDS)视觉模拟评分法视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS) 面部表情图面部表情图(face expressional,FES) Prince-Henry评分法评分法按按WHO的疼痛分级标准的疼痛分级标准进行评估进行评估 School of nursing舒适和安全舒适和安全数字评分法(数字评分法(numerical rating scales, NRS)v 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 没有疼痛 极度疼痛School of nursing舒适和安全舒适和安全文字描述评分法文字描述评分
10、法 (verbal descriptors scale, VDS)没有没有疼痛疼痛中度中度疼痛疼痛非常严非常严重疼痛重疼痛重度重度疼痛疼痛无法忍无法忍受疼痛受疼痛轻度轻度疼痛疼痛School of nursing舒适和安全舒适和安全视觉模拟评分法视觉模拟评分法(visual analogue scale, VAS)不痛不痛剧痛剧痛School of nursing舒适和安全舒适和安全(face expressional,FES) School of nursing舒适和安全舒适和安全世界卫生组织疼痛分级世界卫生组织疼痛分级 0 0级级 1 1级级( (轻度疼痛轻度疼痛) 2) 2级级( (中度
11、疼痛中度疼痛) 3) 3级级( (重度疼痛重度疼痛) )无痛有疼痛感不严重可忍受睡眠不受影响疼痛明显不能忍受睡眠受干扰要求用镇痛药疼痛剧烈不能忍受睡眠严重受干扰需要用镇痛药School of nursing舒适和安全舒适和安全Prince-HenryPrince-Henry评分法评分法v主要适用于胸腹部大手术后或气管切开插管不能主要适用于胸腹部大手术后或气管切开插管不能说话的患者,需要在术前训练患者用手势来表达说话的患者,需要在术前训练患者用手势来表达疼痛程度疼痛程度 。School of nursing舒适和安全舒适和安全Prince-HenryPrince-Henry评分法评分法v可分为可
12、分为5个等级,个等级,04分,其评分方法为:分,其评分方法为: 0分:咳嗽时无疼痛。 1分:咳嗽时才有疼痛发生。 2分:安静时无疼痛,但深呼吸时有疼痛发生。 3分:静息状态时即有疼痛,但较轻微,可忍受。 4分:静息状态时即有剧烈疼痛,并难以忍受。School of nursing舒适和安全舒适和安全轻度疼痛轻度疼痛:可忍受可忍受,能正常生能正常生活睡眠活睡眠中度疼痛中度疼痛:轻度影响轻度影响睡眠睡眠,需需用止通药用止通药重度疼痛重度疼痛:干扰睡眠干扰睡眠,需用麻醉需用麻醉止痛药止痛药剧烈疼痛剧烈疼痛:干扰睡眠干扰睡眠较重较重,伴伴有其他症有其他症状状无法忍受无法忍受:严严重干扰睡眠重干扰睡眠,
13、伴有其他症伴有其他症状或被动体状或被动体位位无痛无痛0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10School of nursing舒适和安全舒适和安全v活动无耐力:与疼痛使病人无法活动身体有关。活动无耐力:与疼痛使病人无法活动身体有关。v清理呼吸道无效:与疼痛致无法咳嗽等有关。清理呼吸道无效:与疼痛致无法咳嗽等有关。v焦虑:与疼痛无法解除或迁延不愈有关。焦虑:与疼痛无法解除或迁延不愈有关。v睡眠型态紊乱:与疼痛无法获得充足的休息有关。睡眠型态紊乱:与疼痛无法获得充足的休息有关。v社交隔离:与慢性病人无法参与所期望的社交活社交隔离:与慢性病人无法参与所期望的社交活动有关动有关。疼痛病人的护理诊断
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