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类型《请为我点赞》作文教学设计-ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2747871
  • 上传时间:2022-05-23
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:302KB
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    关 键  词:
    请为我点赞 作文 教学 设计 ppt 课件
    资源描述:

    1、 请为我请为我 点赞点赞 作文教学设计作文教学设计1 1ppt课件 “点赞点赞”为一网络语言、来源于各大网络为一网络语言、来源于各大网络社区的社区的“赞赞”功能。功能。“点赞点赞”表示赞同、喜表示赞同、喜爱、支持之意。请你以爱、支持之意。请你以“请为我点个赞请为我点个赞”为为题,写一篇记叙文。题,写一篇记叙文。要求:要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段。结合个人生活经历,选取真实的生活片段。文章叙事清楚,结构完整,内容充实,不文章叙事清楚,结构完整,内容充实,不少于少于600600字。字。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。情实感。作文中不得出

    2、现真实的校名和姓名。作文中不得出现真实的校名和姓名。2 2ppt课件不管命题作文的形式多么复杂,揭开考场作不管命题作文的形式多么复杂,揭开考场作文的序幕,考试作文犹如待嫁的姑娘,如何文的序幕,考试作文犹如待嫁的姑娘,如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,留下美丽把自己的作文打扮成漂亮的新娘,留下美丽的背影的背影作文结尾的技巧,给你的作文编织作文结尾的技巧,给你的作文编织迷人的外衣,请为我点个赞作文教案以请迷人的外衣,请为我点个赞作文教案以请为我点个赞为题,写一篇文章。为我点个赞为题,写一篇文章。记住:记住: 不管命题作文的形式多么复杂,你的不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目,在

    3、熟悉的题目面眼睛要永远盯着它的题目,在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的前不要激动,不要以为它就是你做过的“ “原原题题” ”;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子。你的心目中就没有它的影子。3 3ppt课件一、先审题,揭开考场作文的序幕1.抓住中心词 (点赞)2.抓住限制或修饰语 (请为我)4 4ppt课件何为点赞?点赞是网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。在网络上面其点赞数量表示“人气”,即有越多越好的意义。后来,人们将我引申为对某个内容(比如一条贴子、一篇文章或一条微博等)或某人表示赞同、喜爱、支持之意。5 5p

    4、pt课件文题辨析1.请为我们点个赞 2.我为自己点个赞 3.为他人点个赞 4.请为我点个赞, 有什么不一样呢?(1) 点赞的对象不一样(群体、个体)(2) 为自己; 为他人6 6ppt课件考试作文犹如待嫁的姑娘 ,如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,来博得阅卷老师的芳心呢?一、要一、要“养眼养眼”。二、要二、要“悦心悦心”。“花香蝶自来,头好一半文花香蝶自来,头好一半文”如何做到如何做到“养眼养眼”呢呢 一、开头、结尾一、开头、结尾要精彩要精彩 开头犹如文章的脸,唯有端庄开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能博得青睐。亮丽才能博得青睐。 如何使其美起来?如何使其美起来?7 7ppt课件一见钟情:一见

    5、钟情: 开头:(一)开头:(一)一滴水得到了点赞,铸就了潺潺不息的涌泉;一米阳光得到了点赞,铸就了灿烂的辉煌;一片飘逸的云得到了点赞,铸就了这深邃的蓝天。此时此刻,我希望我就是那滴水,那一米阳光,那一片飘逸的云,得到他人的点赞,从而成就辉煌。8 8ppt课件 开头(二):开头(二):昏黄的路灯亮了,好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包,无精打彩地踢着路旁的石子,埋着头,在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发,书包好似千斤重担压得我喘不过气,汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。9 9ppt课件总结:总结:1 1、 开门见山法(或开门见山法(或 开篇点题)开篇点题) 2 2,巧用修辞法,巧用修辞法

    6、3 3,活用描写法,活用描写法 4 4,设置悬念法,设置悬念法1010ppt课件留下美丽的背影留下美丽的背影 作文结尾的技巧作文结尾的技巧结尾(一):结尾(一):放飞心情,扬起自信的风帆,为我点赞,为青春点赞,才能到达胜利的彼岸!我 迎着夜风,大步迈向家。我相信,在今后我会飞得更高更远,因为我拥有青春!请为 我点赞,为青春点赞。1111ppt课件结尾(二):结尾(二):我的爸妈,老师,同学们,我不奢求你们的鲜花和掌声,不奢求你们的大声赞美。 只需要一个微笑,一个鼓励和一个眼神,一句安慰的话就足矣。这些就会促使我更加向 前。1212ppt课件我来总结:我来总结:1.1. 总结点题法。总结点题法。

    7、 2.2.首尾照应法。首尾照应法。3.3.巧用修辞。巧用修辞。4.4.活用描写活用描写1313ppt课件如何做到“养眼”呢?给你的作文编织迷人的外衣(一)日记体( 二)书信体 (三)题记、小标题式添加小标题(尽量结构要一致)分组写3分钟左右。(学生改标题)形式要求新形式要求新1414ppt课件文面要干净文面要干净如何使评卷者心悦呢?如何使评卷者心悦呢?外表的清新俊美会使评卷者眼前一亮,外表的清新俊美会使评卷者眼前一亮,但能否使之动心呢?但能否使之动心呢?写出事件的波澜写出事件的波澜 让你的文章起伏多姿让你的文章起伏多姿清清 袁枚:袁枚:“文似看山不喜平文似看山不喜平”1515ppt课件请给我点

    8、赞请给我点赞 小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我:不要让他人左右你的情绪,意冷。记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我:不要让他人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是最美的,最棒的。爸爸的话,一直让我难以你要时常赞美自己,觉得自己是最美的,最棒的。爸爸的话,一直让我难以忘记,我便把它视为格言。忘记,我便把它视为格言。 在学校里,看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容,便在心里在学校里,看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容,便在心里默默地念着:默默地念着:

    9、“XXXX啊,难道你就真的这么笨吗?为什么就不如人家呢?啊,难道你就真的这么笨吗?为什么就不如人家呢?”总是这样自责,从而对自己失去信心,以致学习成绩下降。换个角度想想,总是这样自责,从而对自己失去信心,以致学习成绩下降。换个角度想想,其实,我还有其他优点啊!在学校里举行写字比赛、作文比赛,都获得过奖其实,我还有其他优点啊!在学校里举行写字比赛、作文比赛,都获得过奖赏,而且,我还会打篮球、打乒乓球等等,一次学校乒乓球比赛,我还夺了赏,而且,我还会打篮球、打乒乓球等等,一次学校乒乓球比赛,我还夺了一个女冠军哩!其实,我也不差啊!什么技不如人,都只是一些客套话。不一个女冠军哩!其实,我也不差啊!什

    10、么技不如人,都只是一些客套话。不过话说回来,做人还得谦虚点才行,俗话说得好过话说回来,做人还得谦虚点才行,俗话说得好“取长补短取长补短”吧。吧。 1616ppt课件 让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由,就像人们让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由,就像人们常说的一句话:常说的一句话:“爱是不需要理由的爱是不需要理由的”。同样,爱自己,赞美自己也不需要理由,。同样,爱自己,赞美自己也不需要理由,随时随地你都可以对自己说:我今天做得真是太棒了。随时随地你都可以对自己说:我今天做得真是太棒了。 有人说,人类最大的敌人就是自己,但你要不断用赞美自己的能

    11、力、爱自己的能有人说,人类最大的敌人就是自己,但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉,那又是一种怎样的情形呢?我敢肯定,越赞美自己,你就力来挑战所有自我感觉,那又是一种怎样的情形呢?我敢肯定,越赞美自己,你就越自信,越快乐。越自信,越快乐。 每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声:今天,我做得很成功!长此以往,每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声:今天,我做得很成功!长此以往,你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。 朋友,你对自己有信心吗?如果没有,那就学我吧!多多赞美自己。如果生活朋友,你对自己有信心吗?如果没有,那就学我吧!多多赞美自己。如果生活中没有赞美,那生命的舞台就会缺少激情,平淡的人生缺少对自身价值的肯定,生中没有赞美,那生命的舞台就会缺少激情,平淡的人生缺少对自身价值的肯定,生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的,关键是看你在漫漫人生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的,关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!旅途中能否给自己一个自信的理由! 请给自己点赞!请给自己点赞! 请给我点赞!请给我点赞!1717ppt课件

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