美术《标志设计》课件.ppt

1、湘版义务教育教科书湘版义务教育教科书美术美术七年级上册第七年级上册第4 4课课标志设计标志设计 第第2929届北京奥运会标志届北京奥运会标志“中国印中国印 舞动的北京舞动的北京”，借助，借助书法灵感，化小篆书法灵感，化小篆“京京”字为舞动的人形，将华夏民族精神与字为舞动的人形，将华夏民族精神与现代奥运精神融为一体，于挥毫间体现现代奥运精神融为一体，于挥毫间体现“新奥运新奥运”的理念。的理念。标志欣赏2标志的类别 1、商标 2、政治文化和体育性标志 3、公共服务性标志商标社会标志公共标志交通标志3、标志设计的主要原则 准确：内容准确、形象直观 独特：独树一帜、不能雷同 美观：符合艺术美的规律、符

2、合大众普通的审美情感 色彩：简洁、大方简洁：简明易认，一目了然准确：内容准确、形象直观独特：独树一帜、不能雷同美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感 4标志设计的艺术表现方式 1.具象型标志具象型标志2.抽象型标志抽象型标志3.汉字型标志汉字型标志4.字母型标志字母型标志5.数字型标志数字型标志6.综合型标志综合型标志体现青年志愿者的朝气蓬勃与充满爱心 心心手手鸟鸟具象型标志爱心爱心和平和平援助之手援助之手标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱 心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体 的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。 奔跑

3、的奔跑的“人人”五大洲五大洲中国印中国印奥运会运动项目奥运会运动项目五环五环红色方块红色方块人文精神，本土文化及时代气息，给人突出的印象，好象一个人正在展示我国传统的体育项目-太极拳。又象一个具有动感的五角星，象征主办国地位：充分体展示中国艺术的神韵，图案简洁相信量大，富有民族特色，又具有时代特点。现代设计的三个理念抽象型标志标徽是在1920年安特卫普大会首次采用 的，五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大 洋洲）的人民和平共处。征灵活的帮助和友好的志愿者。汉字型标志“永久”牌自行车标志将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。字母型标志“可口可乐”

4、饮料标志以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发活力的饮料。9紫荆花紫荆花7代表1997年香港回归祖国,紫荆花是香港的市花 。数字型标志综合型标志你从标志图形中想到什么？火车机车车头与铁轨，以多意形态同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，形态简洁。能看出什么汉字？标志设计的主要原则 简：表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆，让人 一看就明了。 准：传递信息明确。 奇；形象独特，构思新颖。 美：符号艺术美的规律。一个好的标志必须是： 现象简洁明了，易识易记。 有视觉艺术的形式美感。 形象独特，让人一看就联想到该标志代表什么。 所以标志也被称为“视觉语言”湘版义务教育教科书美术七年级上册第4课标志设计标志设计谢谢光临指导！