中职经济政治与社会课件第5课(1)..ppt
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- 关 键 词:
- 经济 政治 社会 课件
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1、经济政治与社会第二单元投身经济建设第五课坚持科学发展观全面建成小康社会中等职业教育改革改革国家规划新教材中等职业教育改革改革国家规划新教材想一想,说一说想一想,说一说你们有没有听爸爸妈妈或爷爷奶奶说过他们以前的生活?是怎样的?为什么现在的生活跟以前的生活相比有如此大的变化?原因是什么?欣赏歌曲:春天的故事F:Youku Filesdownload 董文华-春天的故事MTV.flv一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长天内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万
2、象更新的春天大家知道歌曲中的“老人”是谁吗?邓小平改革开放的总设计师改革开放改革开放改革开放我国20世纪70年代末(1978年)开始实施的基本国策。改革序幕首先从农村开始:安徽省凤阳县小岗村实行“家庭联产承包责任制”开放序幕在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区小岗村深圳改革开放30多年来的成就综合国力由弱到强2011年GDP(即国内生产总值:一个国家或地区在一定时期内生产的产品和服务的价值总和,衡量一国经济发展水平的主要指标)上升到世界第二位,仅次于美国,我国成为世界第二大经济体。城乡居民收入快速增长实际增长超过6倍,从温饱不足到总体小康城乡协调发展城镇化率从不足18%上升到52.57%左右外
3、贸规模不断扩大从世界第29位上升到第3位,外汇储备从1.67亿美元增长到3.31万亿美元社会事业加快发展教育普及程度接近中等收入国家平均水平,科学技术不断提高什么是“小康”社会?“小康”一词的历史渊源最早出自诗经“ 民亦劳止,汔可小康”,是指可以维持中等生活水平的家庭经济状况,过上不愁吃、不愁穿,并略有结余的生活。现代意义的“小康”,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。改革开放之初,邓小平为我国设计了实现现代化分三步走的发展战略第一步:(19811990)实现国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题第二步:(199120世纪末)国民生产总值再翻一番,人民生活水平达到小康水平第三
4、步:(21世纪中叶)人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化随着第一步和第二步战略目标的实现,党中央及时提出了我国现代化建设“新新三步走三步走”的战略部署的战略部署,这是对邓小平第三步战略部署的具体化第一步:(20012010)实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕第二步:(20112020)使国民经济更加发展,全面建成小康社会第三步:(20212050)基本实现现代化30年跨越3个台阶经过30多年的发展,城乡居民生活连续跨越 3个台阶,“从基本消除贫困,解决温饱;到实现总体小康;目前正在向全面建设小康社会目标迈进。”第一个台阶:摆脱贫困,解
5、决温饱第二个台阶:实现总体小康,城乡居民生活水平进一步提高第三个台阶:迈向全面小康,城乡居民收入快速增长思考:总体小康和全面小康是不是一回事呢?思考:总体小康和全面小康是不是一回事呢?总体小康全面小康总体小康是低标准的小康,具有低水平、不全面以及不平衡的特点低水平:人均GDP与发达国家相比仍有很大差距不全面:只满足了生存性的消费,发展性消费没有达到有效满足不平衡:城乡间、地区间、不同收入群体间的差距明显全面小康全面小康是高标准的小康,具有高水平、全面以及平衡的特点。 (播放视频)全面小康社会的标志全面小康社会的标志工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列;人民富裕程度普遍
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