（学案一）第三节 做功了吗.doc

1、 1 课题 第三节第三节 做功了吗做功了吗 学习目标 知道机械功的概念，认识做功的两个必要因素，理解功的计算公式 学习方法 讲授法、归纳总结法。 课堂训练： 一、一、 基础训练基础训练 1、机械功的定义： 2、做功的两个必要因素： ， 。 3、功的计算公式： 。 二、能力提升二、能力提升 1.功的国际单位是 ，用符号 表示，1 J= N m。 2.1J 的功相当于用 牛的力作用在物体上，使物体沿 的距离。 3.用 5 N 的水平拉力拉着重 40 N 的物体沿水平面移动了 4 m，重力做功 J， 拉力做功 J。 4.一个物体沿粗糙的斜面自由滑下，物体受 个力作用，对物体做功的力 分别是 。 5.

2、下列对功的理解的说法中，正确的是（ ） A.作用在物体上的力越大，做的功越多 B.物体通过的距离越大，做的功越多 C.有力作用在运动物体上，此力对物体一定做功 D.有力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过距离，这个力对物体做了功 6.下列关于做功的说法中，正确的是（ ） A.在草地上滚动的足球，水平草地对足球的支持力对足球做了功 B.悬挂着的电灯，电线的拉力对电灯做了功 C.举重运动员举起杠铃的过程中，举力对杠铃做了功 D.钢笔在纸面上写字的过程中，纸面的摩擦力对钢笔做了功 三、应用拓展三、应用拓展 7.重 200 N 的物体，在水平面滑行了 5 m，摩擦力是重力的 0.2 倍，水平拉力是

3、50 N，下列说法中，错误的是（ ） A.重力做功是 1 000 J B.拉力做功是 250J C.合外力做功是 50 J D.物体克服摩擦力做功是 200J 8.运动员一脚将 20 N 的足球踢出 50 m 远，脚踢球的力是 500N，那么踢球所做 的功是（ ） A. 1 000J B. 25 000J C. 26 000J D. 条件不足，无法确定 9、1.一个重 103 N 的物体，在 100 N 的水平推力作用下前进了 100 m；当推力撤 去后，物体由于惯性又前进了 50 m，求推力所做的功。 2 10 某人沿水平方向用力推着重 1 500 N 在水平路面上匀速前进 10 m,已知受到的 阻力为 100 N,求它推车做的功 后记：