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类型中考辨析和修改病句复习专题课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    中考 辨析 修改 病句 复习 专题 课件
    资源描述:

    1、2019-516谢谢观赏12019-516谢谢观赏22019-516谢谢观赏病句:病句: 凡是违反语法结构规律或客凡是违反语法结构规律或客观事理的句子观事理的句子 。 语序不当、搭配不当、不合逻辑语序不当、搭配不当、不合逻辑、句式杂糅、重复累赘、句式杂糅、重复累赘 成分残缺成分残缺用词不当用词不当32019-516谢谢观赏修改语病的方法修改语病的方法 一、一、修改原则修改原则: 1、最大限度的保持原意,少改、最大限度的保持原意,少改多就。多就。2、修改后不能出现新的语病。、修改后不能出现新的语病。3、保持句子的简洁。、保持句子的简洁。4、根据实际表达的需要,照顾、根据实际表达的需要,照顾到前后

    2、文。到前后文。 42019-516谢谢观赏解解 题题 策策 略略:1、凭语感:、凭语感:凡是读起来别扭,听起来含糊凡是读起来别扭,听起来含糊的,就有可能有语病。的,就有可能有语病。2、审读法:、审读法:通过审慎地阅读,去发现句子通过审慎地阅读,去发现句子中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的技能修改病句。技能修改病句。3、即紧缩法、即紧缩法-划分成分法:找出主划分成分法:找出主干,明确枝叶,看干,明确枝叶,看 看有无语病。看有无语病。运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语定语、状语、补语)去掉

    3、,紧缩出)去掉,紧缩出主干主干,检查,检查主干是否有毛病;如果主干没问题,再检查局部,主干是否有毛病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛病。:病。:52019-516谢谢观赏成分残缺:成分残缺:1、缺少主语:、缺少主语:原因:原因:由于乱用由于乱用介词介词而导致而导致在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。例句:例句:在在这篇文章这篇文章里里,热情地歌颂了新风尚。,热情地歌颂了新风尚。通过通过这件事,这件事,使使我明白了一个道理。我明白了一个道理。62019-516谢谢观赏2、缺少谓语:、缺少

    4、谓语:原因:原因:状语较长,省略了谓语状语较长,省略了谓语中心语中心语例句:例句: 中国人民正在努力为建设一个现代化中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。的社会主义强国。(在句子末尾加上(在句子末尾加上“而努力而努力”)72019-516谢谢观赏3、缺少宾语:、缺少宾语:原因:原因:定语被误认为宾语。定语被误认为宾语。例句:例句:我们要响应毛主席提出的我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学向雷锋同志学习习”。他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。(在句子末尾加上(在句子末尾加上“的号召的号召”)(在句子末尾加上(在句子末尾加上“的好习惯的好习惯”)

    5、82019-516谢谢观赏搭配不当搭配不当1、主谓搭配不当、主谓搭配不当人民的生活人民的生活水平水平正在不断地正在不断地改善改善。 中学时代的那些同学愉快的中学时代的那些同学愉快的笑容笑容和和爽朗的爽朗的歌声歌声,至今还在我的耳边,至今还在我的耳边回响回响。(注意:并列短语中常常有搭配不当的现象)(注意:并列短语中常常有搭配不当的现象)(“改善改善”改为改为“提高提高”)(“笑容笑容”改为改为“笑声笑声”)他那崇高的革命品质,经常浮现在我他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。的脑海中。92019-516谢谢观赏2、动宾搭配不当:、动宾搭配不当:例句:例句:1、清明节前后,我校、清明节前后,

    6、我校派派800多多人次人次, 参加郊区的植树活动。参加郊区的植树活动。2、一部分同学、一部分同学端正端正了学习了学习目的目的。(“人次人次”改为改为“人人”)(“目的目的”改为改为“态态度度”)102019-516谢谢观赏3、主宾搭配不当:、主宾搭配不当:1、职工提出的、职工提出的问题问题,得到了领导的,得到了领导的支持支持。(“支持支持”改为改为“答复答复”)2、只靠卡压,而不做思想工作,不、只靠卡压,而不做思想工作,不 解决实际问题的解决实际问题的人人,是一种极不,是一种极不 负责任的负责任的态度态度。(“态度态度”改为改为“人人”)如果是如果是判断句判断句,则要多从主宾意义是,则要多从主

    7、宾意义是否搭配上思考。否搭配上思考。我的家乡是湖南醴陵人我的家乡是湖南醴陵人112019-516谢谢观赏4、修饰语与中心词的搭配不当:、修饰语与中心词的搭配不当:例句:例句:1、在通往机场的大街两旁站满了、在通往机场的大街两旁站满了数万名数万名欢送欢送 的的人群人群。2、只要、只要稍微深思稍微深思一下,就会理解这个问题。一下,就会理解这个问题。3、他的感情、他的感情表现表现得很得很丰满丰满。(“人群人群”改为改为“人人”)(“深思深思”改为改为“思考思考”)(“丰满丰满”改为改为“丰富丰富”)122019-516谢谢观赏注意:注意:前半句有肯定、否定连用,后半句前半句有肯定、否定连用,后半句也

    8、一定要有肯定、否定的连用。也一定要有肯定、否定的连用。例句:例句:能否有健康的身体,关键在于平时多能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。锻炼。(后半句改为(后半句改为“关键在于平时有没有多锻关键在于平时有没有多锻炼。炼。”)例例.能否刻苦钻研是提高学习能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。成绩的关键。5、一面对两面搭配不当132019-516谢谢观赏如是如是复句复句,则应从关联词语的运用、,则应从关联词语的运用、分句的顺序角度思考。分句的顺序角度思考。 1、只有坚持核查,就能和、只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题平解决伊拉克问题。 2、 不管气候条件和地理环境都极不管气候条件和地理环境都极端不利

    9、,登山队员仍然克服了困难,端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰胜利攀登到顶峰 6、关联词搭配关联词搭配142019-516谢谢观赏语序不合理:语序不合理:1、一位优秀的有、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮多年教学经验的国家队的篮 球女教练。球女教练。 ( 国家队的一位有国家队的一位有20多年教学经验的优秀多年教学经验的优秀的篮球女教练。)的篮球女教练。) 2、为了写好老师布置的论文、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。同学近几天如饥似渴地阅读着。 (为了写好老师布置的论文(为了写好老师布置的论文,许多同学近几许多同学近几天在阅览室里

    10、如饥似渴地阅读着。)天在阅览室里如饥似渴地阅读着。)因此因此 , 如果附加成分较多,应从如果附加成分较多,应从其顺序、与中心语的搭配上思考。其顺序、与中心语的搭配上思考。152019-516谢谢观赏3、闻一多先生,是卓越的学者,大勇、闻一多先生,是卓越的学者,大勇 的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。(闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优(闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。)秀诗人,大勇的革命烈士。)4、王先生亲切地走到我跟前,向我、王先生亲切地走到我跟前,向我 说:说:“要当心!要当心!”(“亲切地亲切地”移到移到“说说”字前面)字前

    11、面)162019-516谢谢观赏语序不当语序不当1、逻辑语序不当逻辑语序不当学校通过并研究了新的规章制度。学校通过并研究了新的规章制度。2、关联词语序不当关联词语序不当不但我信任他,而且信任他的朋友。不但我信任他,而且信任他的朋友。我不但信任他,而且以前反对过他的我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他。人现在也信任他。3、主客体颠倒(主体一般为人,客体是事、主客体颠倒(主体一般为人,客体是事、物)物)这种行为对我们是不能容忍的。这种行为对我们是不能容忍的。172019-516谢谢观赏不合逻辑不合逻辑1、前后矛盾:、前后矛盾:例句:例句:同学们基本上都参加了这次数学竞赛。同学们基本上都参

    12、加了这次数学竞赛。(“基本基本”和和“都都”任意去掉一个)任意去掉一个)2、多次否定引起混乱:、多次否定引起混乱:例句:例句:尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?的人不皱眉头呢?(算清否定的次数,去掉后一个(算清否定的次数,去掉后一个“不不”)182019-516谢谢观赏重复累赘:重复累赘:例例1:通过宣传教育,有的青年已经改邪归通过宣传教育,有的青年已经改邪归正,走上了正途正,走上了正途。例例2:最近,有伪造的假人民币流入市场,严最近,有伪造的假人民币流入市场,严重扰乱国家的货币流通。重扰乱国家的货币流通。例例3 中小学生课业负担过重是困扰中小学生

    13、课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病我国基础教育的顽症疾病。192019-516谢谢观赏句式杂糅也称句式杂糅也称歧义句歧义句:即即 表意不明表意不明例句:例句:记者到学校里采访到许记者到学校里采访到许多张老师的事迹。多张老师的事迹。桌上放着许多朋友送来的礼物。桌上放着许多朋友送来的礼物。)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。早有准备的。202019-516谢谢观赏病句分析病句分析:1.搭配不当搭配不当:他的家是长沙县人他的家是长沙县人.2.缺少成分缺少成分:王名在家担负着照顾奶奶王名在家担负着照顾奶奶3.词序颠倒词序颠倒:八国联军焚烧和掠夺了八国联军焚烧

    14、和掠夺了圆明园圆明园.4.重复啰唆重复啰唆:操场上飘着红的操场上飘着红的,黄的黄的,紫紫的等五颜六色的红旗的等五颜六色的红旗.在小红的家里有很多珍贵的古玩在小红的家里有很多珍贵的古玩.5.前后矛盾前后矛盾:这次活动我班的同学都这次活动我班的同学都参加了参加了,除了罗为没来除了罗为没来.212019-516谢谢观赏1、他那认真刻苦的学习精神,、他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤值得我们每个同学效尤。“效尤效尤”是是“学坏的样学坏的样子子”,是贬义,是贬义用词不当用词不当2、千百年来,劳动者数十次数百次千百年来,劳动者数十次数百次地妄图推翻剥削阶级的统治地妄图推翻剥削阶级的统治22201

    15、9-516谢谢观赏课堂练习:课堂练习:下面是一位同学拟订的下面是一位同学拟订的“初初二学年语文学习计划二学年语文学习计划”正文部分正文部分,读后按要求回答,读后按要求回答问题。问题。232019-516谢谢观赏 初中三年中,初二学年是关键的一年初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:的语文成绩,现制订学习计划如下: 第一,第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。完成作业。同

    16、时,抽出时间复习数学、英语和物理同时,抽出时间复习数学、英语和物理。 第二,第二,认真阅读教师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词认真阅读教师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己的视野。;多看报纸杂志,开阔自己的视野。 第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写养成书写规范、端正、整洁规范、端正、整洁。 第四,第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高。使自己的写作能力逐步提高。1)与本计划内容无关的一处是:)与本计划内容无关的一处是: 2)语言不得体的一处是

    17、:)语言不得体的一处是:(3)语序不当的一处是:)语序不当的一处是: (4)成分残缺的一处是:)成分残缺的一处是:242019-516谢谢观赏1、下列句子没有语病的一句是、下列句子没有语病的一句是( )A 我们要组织、发动同学们我们要组织、发动同学们大搞清洁卫生。大搞清洁卫生。B.他拼命瞪着眼睛听我说话。他拼命瞪着眼睛听我说话。C.通过老师的一番开导,使通过老师的一番开导,使我打消了辍学的念头。我打消了辍学的念头。D.周爷爷无微不至地关怀爱周爷爷无微不至地关怀爱戴我们。戴我们。252019-516谢谢观赏2、下列句子没有语病的一项是、下列句子没有语病的一项是( )A .思想内容健康,是衡量作品

    18、好思想内容健康,是衡量作品好坏的重要标准。坏的重要标准。B.我们打击刑事犯罪分子保护了我们打击刑事犯罪分子保护了人民群众的生命财产的安全。人民群众的生命财产的安全。C.这是毛主席亲自起草、周总理这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的亲笔书写的 碑文。碑文。 D.孔繁森的优秀事迹,怎能不使我孔繁森的优秀事迹,怎能不使我不感动得流泪不感动得流泪呢?呢?262019-516谢谢观赏3、下列句子没有语病的一句是、下列句子没有语病的一句是( )A.通过学习航天英雄杨利伟的通过学习航天英雄杨利伟的事迹,使我受到了很大的鼓舞。事迹,使我受到了很大的鼓舞。B.我们应该遵守交通规则,以我们应该遵守交通规则,以免不

    19、再发生事故。免不再发生事故。 C.中国人民正在为努力建设一中国人民正在为努力建设一个小康社会。个小康社会。D.不是困难吓倒了我们,而是不是困难吓倒了我们,而是我们战胜了困难。我们战胜了困难。272019-516谢谢观赏4、下列句子没有语病的一句是、下列句子没有语病的一句是( )A .我国的人口是世界上最多的我国的人口是世界上最多的国家之一。国家之一。B.回想自己走过的道路,我深回想自己走过的道路,我深深体会到人生价值在于奉献。深体会到人生价值在于奉献。C.人口问题不久将来最严重的人口问题不久将来最严重的问题。问题。D.墨黑的乌云和大雨从天上倾墨黑的乌云和大雨从天上倾泻下来泻下来。282019-

    20、516谢谢观赏5、下列各句在表述上没有毛病的一、下列各句在表述上没有毛病的一句是句是( )A 他学习成绩他学习成绩 的好坏,直接关系到的好坏,直接关系到他能否考上高中。他能否考上高中。B.同学们以敬佩的目光注视和倾听同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位老科学家的报告。着这位老科学家的报告。C.听到这个故事的时候听到这个故事的时候 ,使我联想,使我联想起许多抗战时的往事。起许多抗战时的往事。D.因为我在新的学期中,由于明确因为我在新的学期中,由于明确了学习目的,时间抓得紧,所以学习成了学习目的,时间抓得紧,所以学习成绩有了显著提高。绩有了显著提高。292019-516谢谢观赏6.下列句子中没有语病

    21、下列句子中没有语病 的一句是的一句是( )A.在同学们观看了电视剧在同学们观看了电视剧后,受到了很深刻的教育。后,受到了很深刻的教育。B.某厂研制新产品的技术人员,经某厂研制新产品的技术人员,经过半年的艰苦奋斗,终于成功了这项新过半年的艰苦奋斗,终于成功了这项新产品。产品。C.经过大家的努力,产品的数量和经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地改善了。质量都显著地改善了。D.不管条件怎样恶劣,他都坚持下不管条件怎样恶劣,他都坚持下来了。来了。302019-516谢谢观赏7、 下列句子,没有语病的一句是下列句子,没有语病的一句是A采用各种办法培养现代企业人员的水平,尤其采用各种办法培养现代企业人

    22、员的水平,尤其 是青年同志的水平,是我国许多企业的当务之急。是青年同志的水平,是我国许多企业的当务之急。B数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体。才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体。C一个人能否有作为,取决于他是否受过良好的一个人能否有作为,取决于他是否受过良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奋,还要看他教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奋,还要看他所处的环境怎样。所处的环境怎样。D为了总结开展为了总结开展“研究性学习研究性学习”的经验,张民没的经验,张民没日没夜地赶写总结报告,终于,赶在研讨会召开之日没夜

    23、地赶写总结报告,终于,赶在研讨会召开之前脱稿了。前脱稿了。312019-516谢谢观赏8、 下列句子,没有语病、句意明确的一句下列句子,没有语病、句意明确的一句是是A为了防止今后不再发生类似的事件,有为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。关部门进一步完善了安全生产措施。B走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。冷战,我的头脑也清醒了许多。C参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。音乐和舞蹈。D恩格

    24、斯用唯物辩证法研究人类的起源,恩格斯用唯物辩证法研究人类的起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。作用的观点。322019-516谢谢观赏9、下列句子无语病的一句是下列句子无语病的一句是A、屋子里放着各式各样的鲁迅过去使用的东、屋子里放着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍西和书籍B、通过这次社会调查,使我认到人类要与动、通过这次社会调查,使我认到人类要与动物和谐共处物和谐共处C、谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的、谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果结果D、积极、科学地开展教学改革实践活动,、积极、科学地开展教学改革实践活动,是教

    25、育理论能否是教育理论能否 创新的重要途径之一创新的重要途径之一E、今天下午,我们聆听了李老师关于如何、今天下午,我们聆听了李老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告报告332019-516谢谢观赏10、下列句子无语病的一句、下列句子无语病的一句A、今天爸爸在市场上买了茄子、苦瓜、今天爸爸在市场上买了茄子、苦瓜、辣椒和疏菜辣椒和疏菜B、考试开始后,大约过了半小时就有人、考试开始后,大约过了半小时就有人陆续交卷了陆续交卷了C、我觉得老师对我的帮助和教育使我心、我觉得老师对我的帮助和教育使我心服口服了服口服了D、他学习成绩的好坏,直接关系他能否、他学习

    26、成绩的好坏,直接关系他能否考上高中考上高中342019-516谢谢观赏下面的这段话语言不连贯,不顺畅,下面的这段话语言不连贯,不顺畅,请加以改正请加以改正 摇动的车轮,旋转的锭子,争摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡、嘤嘤的声音,像演奏着发出嗡嗡、嘤嘤的声音,像演奏弦乐,像轻轻地唱歌。那有节奏的弦乐,像轻轻地唱歌。那有节奏的歌声和乐音是和谐的,优美的。歌声和乐音是和谐的,优美的。352019-516谢谢观赏小结小结: : 贵在得法贵在得法.(.(融会贯通融会贯通, ,重视练习重视练习) )病句辨析顺口溜病句辨析顺口溜语病辨析要分清,先找句子主谓宾。成分多余和残缺,结构杂糅意不明。并列短语看搭配,一一对应要分明。“是”字前后要一致,切忌句中相矛盾。否定句中查否定,语序不当歧义生。种属不能有并列,关联词语成对称。主客倒置设障碍,逻辑、习惯要当心36

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