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类型《散步》PPT课件(同名1393).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2741196
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:5.20MB
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    关 键  词:
    散步 PPT 课件 同名 1393
    资源描述:

    1、 讲课人讲课人 :肖咸清肖咸清。主要作品主要作品 : 透支时代透支时代、陪都旧事陪都旧事、小说集、小说集大大律师现实录律师现实录。其中篇小说。其中篇小说诗礼人家诗礼人家曾获曾获四川文学四川文学奖。奖。听课文朗读,思考 : 课文写了哪些人物,写课文写了哪些人物,写了一件什么事,结果如何了一件什么事,结果如何? 我们在田野上散步:我,我的母亲,我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿

    2、外套。她现多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话在很听我的话 ,就像我小时侯很听她的话一样。,就像我小时侯很听她的话一样。 天气天气很好。今很好。今年的春天年的春天来得太迟,来得太迟,太迟了,太迟了,有一些老有一些老人挺不住。人挺不住。但是春天但是春天总算来了。总算来了。我的母亲我的母亲又熬过了又熬过了一个严冬。一个严冬。 这南方初春这南方初春的田野,大块小的田野,大块小块的新绿随意地块的新绿随意地铺着,有的浓,铺着,有的浓,有的淡;树上的有的淡;树上的嫩芽也密了;田嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕里的冬水也咕咕地起着水泡。这地起着水泡。这一切都使人想着一切都使人想着一样东西一样东

    3、西生生命。命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的

    4、。习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大走大路。路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼

    5、粼的鱼塘。口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对母亲对我说。我说。 还是走小路吧。还是走小路吧。 这样,我们在阳光下,这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她

    6、很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是背上的加起来,就是整个世整个世界界。 1.散步的时间是散步的时间是 。 初春初春田野田野我、母亲、妻子和儿子我、母亲、妻子和儿子分歧分歧2. 2.散步的地点是散步的地点是 。3.3.散步的人有散步的人有 。4. 4.散步过程中发生了散步过程中发生了 。 (用原文中的一个词来回答)(用原文中的一个词来回答)我背起了母亲,妻子背起我背起了母亲,妻子背起了儿子一同散步。了儿子一同散步。5、结局如何?、结局如何? 整整体体感感知知 一家四口人在一家四口人在初春的田野上散步。初春的田野上散步。 用一句完整的话来概括这篇文章记叙了一件什么事情?1.说一说:说一说:

    7、你能具体地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗?又是吗?又是怎样解决的?怎样解决的?二二. .品读课文,感悟亲情 分歧分歧母亲要走大路母亲要走大路大路平顺大路平顺儿子要走小路儿子要走小路小路有意思小路有意思2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路?为什么会选择走大路?“母亲母亲”又为什么改变主意,决定又为什么改变主意,决定走小路呢?走小路呢?因为我伴同儿子的时日还长,因为我伴同儿子的时日还长,我要尽可能多的孝敬母亲。我要尽可能多的孝敬母亲。疼爱孙子,满足他的要求;疼爱孙子,满足他的要求;体谅儿子,理解他的难处。体谅儿子,理解他的难处。3.议一议议一议从他们

    8、的选择中,你体会到了什么?从他们的选择中,你体会到了什么?尊老爱幼的浓浓亲情,家庭的温馨和睦!尊老爱幼的浓浓亲情,家庭的温馨和睦!孝敬善良孝敬善良的我的我慈爱亲切慈爱亲切的妈的妈温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻聪明乖巧聪明乖巧的儿的儿假如有一束鲜花,你假如有一束鲜花,你最想送给文中哪个人最想送给文中哪个人物?物? 俗话说:俗话说:“家和万事家和万事兴兴”。一家人要互敬互爱,。一家人要互敬互爱,互谅互让,团结和睦,尊互谅互让,团结和睦,尊老爱幼。尤其要尊重、孝老爱幼。尤其要尊重、孝敬母亲。因为敬母亲。因为“体之发肤,体之发肤,受之于父母受之于父母”。 母爱是世界上最高尚、母爱是世界上最高尚、最纯洁、最无

    9、私、最神圣最纯洁、最无私、最神圣的爱。的爱。 学习了本文后给了学习了本文后给了我们哪些启示?我们哪些启示?1 1、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日?在身边,他们是否都为你过了生日?2 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?3 3、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗?上过生日的祝福吗?学了这一课之后学了这一课之后你又会怎么做呀?你又会怎么做呀?真情行动真情行动 回到家中,你打回到家中,你打算做一件怎样的事算做一件怎样的事情,来表达你的尊情,来表达你的尊老爱幼之心

    10、。老爱幼之心。 爱的宣言爱的宣言 为了倡导世界上的为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼每个人都尊老爱幼 ,请,请按照下面的句式仿写一按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告句有关尊老爱幼的广告词进行交流。词进行交流。 例如: 1、关爱亲情,人人、关爱亲情,人人有责!有责! 2、让尊老爱幼的火、让尊老爱幼的火炬越举越高!炬越举越高! 亲亲 情情 体体 验验 站站 以以“亲情亲情”为话题,仿照示例写一句话为话题,仿照示例写一句话 示例1:亲情亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。 亲情亲情 亲情亲情 示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情亲情。 亲情亲情。 亲情亲情。 新年前三天,收到了儿子由中国人民

    11、大学寄来的贺新年前三天,收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年,所以我和妻子的心卡。这是他第一次离家在外过新年,所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到,他还记着给我们里天天都揣着无尽的挂念。可想不到,他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情,小心翼翼地打开,更令我惊奇贺卡。怀着喜悦的心情,小心翼翼地打开,更令我惊奇的是,精致的贺卡里面,还有一块红色手帕,上面写着:的是,精致的贺卡里面,还有一块红色手帕,上面写着:“父爱永铭!父爱永铭!”捧在手里,我这个很少落泪的人眼圈湿捧在手里,我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么?还有比这更快乐更满足更舒心润了。养儿育女为

    12、什么?还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗?看着同事们羡慕的目光,我甚至有点情更自豪的事吗?看着同事们羡慕的目光,我甚至有点情不自禁不自禁:“这不是这不是一张贺卡一张贺卡,不是,不是一块手帕一块手帕,而是儿子,而是儿子的的一片孝心一片孝心。”有了这有了这四个字四个字,20年年的养育,的养育,20年年的栽的栽培培,20年年的努力的努力,值了值了。父爱永铭 一位父亲一位父亲小 事中 心以小见大散步、寄贺卡散步、寄贺卡尊老爱幼尊老爱幼写法借鉴“两两对称两两对称”vA、反复有感情朗读这几句话反复有感情朗读这几句话v有的浓,有的淡v我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。v前面也是妈妈和儿子,后面也

    13、是妈妈和儿子。v母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。v我的母亲已经老了,他早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。v我蹲下来,背起了母亲;妻子蹲下来,背起了儿子。v我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。vB、说出它们的共同点说出它们的共同点v读着顺口,有韵味,简洁,对称美,互相映衬,很有情趣。, 这节课我们不仅感知了人间最美好的亲情,同时也学到了一种以小见大的写作手法。提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

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