《狼》优质课获奖课件.ppt

1、狼 蒲松龄 蒲松龄，字留仙，蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，一字剑臣，号柳泉居士，清朝清朝山东人山东人，著名的文，著名的文学家，代表作是短篇小学家，代表作是短篇小说集说集聊斋志聊斋志异异,“聊斋聊斋”是他的是他的书房名书房名，“志异志异”是是记记载奇闻异事载奇闻异事的意思的意思。“写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。刺贪刺虐入骨三分。”作者知多少作者知多少活动目标 1 1、熟读课文，积累重要的文言、熟读课文，积累重要的文言词语词语 2 2、读懂故事，明确文章阐述的、读懂故事，明确文章阐述的道理道理 缀行 大窘 积薪 苫蔽 眈眈 目似瞑 意暇甚 假寐 尻尾 狡黠 zhu

2、jing shn dn mng miko xixnxi读准字音读准字音【活动一】【活动一】 声情并茂读故事声情并茂读故事读准节奏1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、意将隧入以攻其后也/ / 一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远 屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故 屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向 少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌 狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止

3、增笑耳【活动二】绘声绘色讲故事 1 1、疏通文意。、疏通文意。将个人将个人勾画勾画出的疑出的疑难字词句交由小组合作解决难字词句交由小组合作解决。每小组每小组选出选出四个重要词语、两个句子翻译四个重要词语、两个句子翻译，讲给大家听。讲给大家听。 读懂会译 1、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 2、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 3、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 4、屠自后断其股，亦毙之。 5、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。前面。另一只狼在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。另一只狼在柴

4、草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。【活动二】绘声绘色讲故事 2、比一比哪个小组讲的故事、比一比哪个小组讲的故事更绘声绘色？更绘声绘色？ 1、疏通文意。、疏通文意。将个人将个人勾画勾画出的出的疑难字词句交由小组合作解决疑难字词句交由小组合作解决。每小组选出每小组选出四个重要词语、两个四个重要词语、两个句子翻译句

5、子翻译，讲给大家听。，讲给大家听。【活动三】【活动三】 慧眼独到评故事慧眼独到评故事 再读原文，小组合作评析狼和屠户的性格特征，试从文中找出依据。用“从文中的 这句话中，我读出了狼（屠户）的 ”的句式说话。凶狠贪婪凶狠贪婪阴险狡诈阴险狡诈机智勇敢机智勇敢 对这个故事，作者持什么态度？ 作者讽刺的仅仅是狼吗？【活动四】【活动四】 慧心独运悟故事慧心独运悟故事这个故事对你有什么启发？辛辣讽刺了当时如狼似虎的贪官污吏 “天下之虎官狼吏，比比也。” -梦狼 三字同头哭骂咒，三字同旁狼狐狗。山野声声哭骂咒，只因道道狼狐狗。 - 斥骂尚书 请阅读请阅读同步学习同步学习资料资料链接部分链接部分母狼的智慧母狼的智慧，你，你对狼又有了哪些了解？对狼又有了哪些了解？狼仅有贪婪狡诈的一面吗？