《求被减数的简单实际问题》教学课件.ppt

1、苏教版一年级数学下册苏教版一年级数学下册求被减数的简单实际问题求被减数的简单实际问题咱们去摘咱们去摘桃子！桃子！树上原来有树上原来有多少个桃？多少个桃？树上原来有树上原来有多少个桃？多少个桃？树上原来有树上原来有多少个桃？多少个桃？树上原来有树上原来有多少个桃？多少个桃？要求树上要求树上原来原来有多少桃？有多少桃？把已经摘的和把已经摘的和剩下的合起来。剩下的合起来。想一想，求树上原来有多少个桃，想一想，求树上原来有多少个桃，还可以怎样列式计算？还可以怎样列式计算？摘下的桃子摘下的桃子+剩下的桃子剩下的桃子=树上原来的桃子树上原来的桃子（也可以）（也可以） 剩下的桃子剩下的桃子+摘下的桃子摘下的

2、桃子=树上原来的桃子树上原来的桃子 要求原来有多少，就要把两部分合起来，要求原来有多少，就要把两部分合起来，用用加法计算加法计算。一部分是采走的或借走的，还有。一部分是采走的或借走的，还有一部分就是剩下的。一部分就是剩下的。考考你，相考考你，相信你是最棒信你是最棒的！的！一共有多少块拼块？一共有多少块拼块？一共有多少人乘车？一共有多少人乘车？妈妈买了多少个苹果？妈妈买了多少个苹果？ 要求原来有多少，就要把两部分合起来，要求原来有多少，就要把两部分合起来，用用加法计算加法计算。一部分是采走的或借走的，还有。一部分是采走的或借走的，还有一部分就是剩下的。一部分就是剩下的。今天的知今天的知识你学会识你学会了吗？了吗？