《奇妙的克隆》PPT课件3.ppt
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1、奇妙的奇妙的clone谈家桢谈家桢 学习目标:学习目标:1 1、掌握课文中的字词、掌握课文中的字词2 2、把握课文的说明顺序、说明方、把握课文的说明顺序、说明方法。法。3 3、了解高新科技给人类的生活、了解高新科技给人类的生活、 生产、生存和发展所带来的种种革生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识。命性变化,激发科学创新意识。 根据拼音写出相应的词:根据拼音写出相应的词:两两 ( ) 开开 ( ) 胎(胎( ) 分分 ( ) 乳(乳( ) 临(临( ) ( ) ( ) ( ) ( )q q 栖栖辟辟胚胚泌泌哺哺濒濒匍匐匍匐囊胚囊胚蟾蜍蟾蜍繁衍繁衍p ppipi m m bb
2、bnbn p f f nng p i ch fn ynnchn 说说下面词语的意思说说下面词语的意思:1、拍案叫绝:、拍案叫绝:2、繁衍:、繁衍:3、就绪:、就绪:4、夭亡:、夭亡:5、相安无事、相安无事6、濒临:、濒临:拍桌子叫好。形容非常赞赏。拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:桌子。案:桌子。逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。事情安排妥当。事情安排妥当。短命,夭折短命,夭折彼此和平相处,没有冲突。彼此和平相处,没有冲突。接近,临近。接近,临近。小组讨论下列预习问题:小组讨论下列预习问题: 1 1、“克隆克隆”是什么?是什么? 2 2、课文中提到了哪些克隆的事例?、课文中提到了哪些克隆的事例?(
3、(请按顺序把它们列出来)请按顺序把它们列出来) 3 3、克隆技术给人们带来了哪些好处?、克隆技术给人们带来了哪些好处? 4 4、课文中运用了哪些说明方法?请、课文中运用了哪些说明方法?请举例说明。举例说明。克隆,是克隆,是Clone的译音的译音。1 1、“克隆克隆”是什么?是什么?最最初初无性繁殖(生物靠自身的一无性繁殖(生物靠自身的一分为二或自身的一部分的扩分为二或自身的一部分的扩大来繁衍后代)大来繁衍后代)时至时至今日今日凡来自一个祖先,经过无凡来自一个祖先,经过无性繁殖出的一群个体。性繁殖出的一群个体。2 2、课文中提到了哪些克隆的事、课文中提到了哪些克隆的事例?例?( (请按顺序把它们
4、列出来)请按顺序把它们列出来)细细 菌菌葡葡 萄萄仙人掌仙人掌草草 莓莓植植 物物鲫鲫 鱼鱼蟾蟾 蜍蜍黑斑蛙黑斑蛙“鲤鲫鱼鲤鲫鱼”小灰鼠小灰鼠绵羊绵羊“多利多利”动动 物物(鱼类)(鱼类)(两栖类)(两栖类)(异种(异种鱼)鱼)(哺乳(哺乳类)类)“苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊”排出卵细胞排出卵细胞“芬多席特芬多席特”母羊母羊提供乳腺细胞提供乳腺细胞去细胞核去细胞核取细胞核取细胞核“换核卵换核卵”由去核卵细由去核卵细胞与乳腺细胞与乳腺细胞核组成胞核组成植植 入入另一只另一只母羊的母羊的子宫子宫产下产下“多利多利”克隆羊克隆羊3 3、克隆技术给人们带来了、克隆技术给人们带来了哪些好处?哪些好处?一、
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