《3.班级小明星》课件.ppt

1、班班 级级 小小 明明 星星 她喜欢体育运动，会踢毽子，会她喜欢体育运动，会踢毽子，会打羽毛球，还是我们的跳绳王。打羽毛球，还是我们的跳绳王。猜猜他是谁猜猜他是谁? ? 每天清晨，他总是第一个到校，每天清晨，他总是第一个到校，认真做好小老师的工作，带领大家有认真做好小老师的工作，带领大家有声有色地朗读。声有色地朗读。 猜猜他是谁猜猜他是谁? ? 她是个文静可爱的小姑娘，喜她是个文静可爱的小姑娘，喜爱唱歌，大家称她小百灵。爱唱歌，大家称她小百灵。 猜猜他是谁猜猜他是谁? ? 他写得一手好字，多次在各类他写得一手好字，多次在各类书法比赛中获奖。书法比赛中获奖。 猜猜他是谁猜猜他是谁? ? 虽然他的

2、成绩不怎样，但是却是虽然他的成绩不怎样，但是却是一个能干的孩子。经常成为老师和同一个能干的孩子。经常成为老师和同学的小小通讯员。学的小小通讯员。 猜猜他是谁猜猜他是谁? ?采访秘籍采访秘籍确定采访对象确定采访对象 分工合作分工合作 （谁提问？谁记录？谁拍照？谁整谁提问？谁记录？谁拍照？谁整理记录？）理记录？）事先约定采访的时间、地点事先约定采访的时间、地点 有礼貌地提问有礼貌地提问 （注意采访礼仪，注意自己的表情和（注意采访礼仪，注意自己的表情和语速、说话清晰明了）语速、说话清晰明了） 认真倾听，仔细记录认真倾听，仔细记录 核对采访记录核对采访记录 （采访后可询问是否可以（采访后可询问是否可以

3、提供相关资料）提供相关资料） 采访结束向被采访者致谢采访结束向被采访者致谢 A是否可录音和照相要事先询是否可录音和照相要事先询问被采访者问被采访者B控制好采访时间控制好采访时间C不偏离采访主题不偏离采访主题 我们的采访提纲我们的采访提纲组员组员1.你帮助同学的时候，自己快乐吗？你帮助同学的时候，自己快乐吗？2.你帮助同学时对自己有影响吗？你帮助同学时对自己有影响吗？3.哪件事情给你流下了深刻的印象？哪件事情给你流下了深刻的印象？4.5.你是什么小明星呢？ 我们出发我们出发去采访啦！去采访啦！采访交流会采访交流会 我想成为我想成为 明星，明星，所以我要所以我要 小星星小星星小星星，真可爱，小星星，真可爱，到了晚上跑出来。到了晚上跑出来。我们大家在一起，我们大家在一起，闪闪星光照大地。闪闪星光照大地。星星星星了不起，星星星星了不起， 夜晚的天空更神气。夜晚的天空更神气。谢谢谢谢