《什么是周长》周长PPT课件(同名1382).ppt
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1、北师大版北师大版 三年级上册三年级上册 第五单元第五单元 周长周长第一课时第二课时1.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?议一议2.选择哪些测量工具?3.小组内如何分工合作?做一做实际进行测量。1.使用了什么测量方法?说一说2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么?3.测量的结果是什么?1厘米厘米1厘米厘米20厘米18厘米30厘米1.1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线线 画出来。画出来。2.2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?16厘米26厘米14厘米2404102001905601600
2、(米)190410600(米)560240800(米)6008002001600(米)120120120360(米)1203360(米)(11090)(12486)400(米)754100400(米)75757575100400(米)3.3.笑笑在动物园里沿着右面笑笑在动物园里沿着右面 这条路走了一周,她一共这条路走了一周,她一共 走了多少米?走了多少米?(170230)(140160)200900(米)4.4.计算下面图形的周长。计算下面图形的周长。1781540(分米)(1822)2636102(米)8252935(厘米)5.5.用用4 4个边长是个边长是1 1厘米的小正方形拼出厘米的小正
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