11、我的叔叔于勒PPT课件.PPT.ppt

1、我的叔叔于勒莫莫 泊泊 桑桑 1 1、小说的三要素、小说的三要素是：是： ， ， 。 2 2 、 是小说的灵魂。是小说的灵魂。知识回顾：知识回顾： 3 3、我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者是作者是 国的，国的， 名为名为 ，是，是 主义作家主义作家人物人物情节情节环境环境人物人物法法莫泊桑莫泊桑批评现实批评现实（1-4）（5-19）（20-47）（48-49） 小说的题目是小说的题目是我的叔叔于勒我的叔叔于勒，但是从行文看，对于勒仅有几笔直接描但是从行文看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主刻画却用了很多篇幅。

2、那么，本文的主人公到底是谁人公到底是谁?可供选项：可供选项： A A、自私、自私 B B、贪婪、贪婪 C C、冷酷、冷酷 D D、爱慕虚荣、爱慕虚荣 E E、动作、动作 F F、语言、语言 G G、神态、神态 H H、心理、心理 对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划要用这位叔叔的钱置定了上千种计划，甚至计划要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。进行了商谈。 人物性格：（人物性格：（ ） A B可供选项：可供选项： A A、自私、自私 B B、贪婪、贪婪 C

3、 C、冷酷、冷酷 D D、爱慕虚荣、爱慕虚荣 E E、动作、动作 F F、语言、语言 G G、神态、神态 H H、心理、心理毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问问;“;“你们要不要我请你们吃牡蛎？你们要不要我请你们吃牡蛎？”人物性格：（）描写方法：（）可供选项：可供选项： A A、自私、自私 B B、贪婪、贪婪 C C、冷酷、冷酷 D D、爱慕虚荣、爱慕虚荣 E E、动作、动作 F F、语言、语言 G G、神态、神态 H H、心理、心理 我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子我父亲早已脸色煞白，两眼呆

4、直，哑着嗓子说：说：“啊！啊！原来如此啊！啊！原来如此如此如此我早就看我早就看出来了！出来了！谢谢您，船长。谢谢您，船长。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是你简直是疯了疯了! !拿十个铜子给这个人，给这个流氓！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！” 人物性格（人物性格（ ） 描写方法（描写方法（ ）CFG 我父亲突然好像我父亲突然好像不安不安起来，他向起来，他向旁边走了几步，旁边走了几步，瞪着眼看了看瞪着眼看了看挤在卖挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的们走来。他的脸色十分脸色十分苍白苍白，两只眼两只眼也跟也跟寻常不

5、一样。寻常不一样。 母亲也怕起来了，母亲也怕起来了，吞吞吐吐吞吞吐吐地说：地说： 母亲回来了，我看出她在母亲回来了，我看出她在哆嗦哆嗦。 神神 态态 我父亲脸色早已我父亲脸色早已煞白煞白，两眼，两眼呆直呆直，哑着，哑着嗓子说嗓子说他回到我母亲身边，是那么他回到我母亲身边，是那么神色张皇。神色张皇。结结巴巴结结巴巴地说地说- 父亲神色很父亲神色很狼狈狼狈，低声嘟哝着，低声嘟哝着-母亲突然母亲突然暴怒暴怒起来起来-父亲指着女婿对她父亲指着女婿对她使了个眼色使了个眼色。 神神 态态菲利普夫妇、菲利普夫妇、丈夫：丈夫：自私、冷酷、虚伪、贪婪自私、冷酷、虚伪、贪婪懦弱懦弱妻子：妻子：吝啬、尖刻、有心计吝

6、啬、尖刻、有心计唯利是图、金钱至上、爱慕虚荣唯利是图、金钱至上、爱慕虚荣 你认为菲利普夫妇你认为菲利普夫妇的做法合乎情理吗？的做法合乎情理吗？理解主题理解主题罗兰罗兰:凡事若在金钱利益上着眼凡事若在金钱利益上着眼,就难免在就难免在人情道义上有几分刻薄人情道义上有几分刻薄.三毛三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生世上的喜剧不需要金钱就能产生,世世上的悲剧大半和金钱脱不了关系上的悲剧大半和金钱脱不了关系.对于金钱，名人这样说：对于金钱，名人这样说： 贫居闹市无人问贫居闹市无人问,富在深山有远亲富在深山有远亲. 有钱能使鬼推磨有钱能使鬼推磨 主题思想： 通过描述菲利普夫妇对亲兄弟通过描述菲利普夫妇对亲

7、兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的关系是赤裸裸的金钱关系金钱关系。无情鞭。无情鞭挞了小市民的势利贪鄙，冷酷自私挞了小市民的势利贪鄙，冷酷自私的丑陋灵魂。的丑陋灵魂。金钱可以买到金钱可以买到别墅别墅 ，金钱买不到，金钱买不到亲情亲情 。 金钱可以买到金钱可以买到 ，金钱买不到，金钱买不到 。金钱可以买到金钱可以买到 ，金钱买不到，金钱买不到 。金钱可以买到金钱可以买到 ，金钱买不到，金钱买不到 。金钱可以买到金钱可以买到 ，金钱买不到，金钱买不到 。一、把人物置于情节对比之中塑造；一、把人物置于情节对比之中塑造；一课 一得二、塑造人物形象运用了语言、动作、神二、塑造人物形象运用了语言、动作、神态等人物描写方法态等人物描写方法. 法国大作家莫泊桑运用神态描写、语言描写、动作描写等写活了菲利普夫妇的 形象，请你也拿起笔，以“老师来了”为 题，写出同学们的神态、动作等，相信你能行。妙笔生花妙笔生花