瑜伽教学ppt课件.ppt
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1、Yoga 瑜瑜 伽伽授课教师:赵静晓1瑜伽课程简介瑜伽课程简介 瑜伽的起源瑜伽的起源瑜伽的流派瑜伽的流派瑜伽健身效果瑜伽健身效果注意事项注意事项饮食饮食瑜伽课程设置瑜伽课程设置教学方法教学方法 基本动作基本动作 瑜伽装备瑜伽装备瑜伽教学课件2 瑜伽(瑜伽(yoga),),Yoga一字,是从印度梵语一字,是从印度梵语yug或或yuj而来,其含意为而来,其含意为“一致一致”“”“结合结合”或或“和谐和谐”。瑜伽就是一个通过提升意识,帮助人。瑜伽就是一个通过提升意识,帮助人类充分发挥潜能的体系。瑜伽姿势运用古老而易类充分发挥潜能的体系。瑜伽姿势运用古老而易于掌握的技巧,改善人们生理、心理、情感和精于
2、掌握的技巧,改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式。古印度人更相信人可以与天谐统一的运动方式。古印度人更相信人可以与天合一,他们以不同的瑜伽修炼方法融入日常生活合一,他们以不同的瑜伽修炼方法融入日常生活而奉行不渝:道德、忘我的动作、稳定的头脑、而奉行不渝:道德、忘我的动作、稳定的头脑、宗教性的责任、无欲无求、冥想和宇宙的自然和宗教性的责任、无欲无求、冥想和宇宙的自然和创造。创造。 瑜伽课程设有初级班,中级班,高级班三个瑜伽课程设有初级班,中级班,高级班三个层次的课程。教师根据不同层次学生的要求,主层次的课
3、程。教师根据不同层次学生的要求,主要教授瑜伽呼吸法,瑜伽体式,瑜伽冥想等内容,要教授瑜伽呼吸法,瑜伽体式,瑜伽冥想等内容,使练习者不仅锻炼了身体,增强了体质,还能较使练习者不仅锻炼了身体,增强了体质,还能较好的控制心理状态,养成积极乐观的生活态度。好的控制心理状态,养成积极乐观的生活态度。瑜伽课程 简 介3 瑜伽起源于印度,流行于世界。它是东方最古老的强身瑜伽起源于印度,流行于世界。它是东方最古老的强身术之一,产生于公元前,是人类智慧的结晶。瑜伽术之一,产生于公元前,是人类智慧的结晶。瑜伽 是印度是印度先贤在最深沉的观想和静定状态下,从直觉了悟、认知生命先贤在最深沉的观想和静定状态下,从直觉了
4、悟、认知生命的方法。的方法。 瑜伽修持者开始只有少数人,一般在寺院、乡间小舍、瑜伽修持者开始只有少数人,一般在寺院、乡间小舍、喜马拉雅山洞穴和茂密森林中心地带修行,由瑜伽师讲授给喜马拉雅山洞穴和茂密森林中心地带修行,由瑜伽师讲授给那些愿意接受的门徒。以后瑜伽逐步在印度普通人中间流传那些愿意接受的门徒。以后瑜伽逐步在印度普通人中间流传开来。开来。 瑜伽有他一套从肉体到精神极其完备的修持方法,当今瑜伽有他一套从肉体到精神极其完备的修持方法,当今的瑜伽不仅只属于哲学和宗教的范畴,它有着更广泛的含义的瑜伽不仅只属于哲学和宗教的范畴,它有着更广泛的含义,千年不衰,有强大的生命力。,千年不衰,有强大的生命
5、力。 瑜伽一词源于梵文瑜伽一词源于梵文Yoga的音译,有结合、联系之意,的音译,有结合、联系之意,这也是瑜伽的宗旨和目的,是为达到冥想而集中意识之义。这也是瑜伽的宗旨和目的,是为达到冥想而集中意识之义。可究竟是什么同什么可究竟是什么同什么“结合结合”呢?其实瑜伽是为指明人类本呢?其实瑜伽是为指明人类本能从较低到较高的能从较低到较高的“结合结合”,用同样方式也可从较高到较低,用同样方式也可从较高到较低的的“结合结合”或同自我结合。这也意味着与最高的宇宙万物之或同自我结合。这也意味着与最高的宇宙万物之灵相同化,使自己从痛苦和灾难中获得解脱。灵相同化,使自己从痛苦和灾难中获得解脱。 瑜伽的起源4(1
6、)JNANAYOGA(智慧瑜伽):热心于研究(智慧瑜伽):热心于研究工作,用其天赋智慧,探求人生的哲理。工作,用其天赋智慧,探求人生的哲理。 (2)HATHAYOGA(哈达瑜伽):包括(哈达瑜伽):包括ASANA(体位法)和(体位法)和TPRANAYAMS(呼吸法),为追(呼吸法),为追求身心健康的瑜伽科学。为世界上最普及的健康求身心健康的瑜伽科学。为世界上最普及的健康美容法,被广泛应用。哈达瑜伽或译美容法,被广泛应用。哈达瑜伽或译“日月瑜伽日月瑜伽”、“阴阳瑜伽阴阳瑜伽”和和“健美瑜伽健美瑜伽”。 (3)KARMAYOGA(行动瑜伽):包括(行动瑜伽):包括PRATYAHARA,或译劳动瑜伽
7、。以服务社会,或译劳动瑜伽。以服务社会,不计较成果,在为民众服务中得到快乐。不计较成果,在为民众服务中得到快乐。 (4)RAJAYOGA(冥想瑜伽):包括(冥想瑜伽):包括DHARANA,DHYANA及及SAMAEHI,为精神集,为精神集中及静坐的瑜伽科学。中及静坐的瑜伽科学。 (5)BHAHTIYOGA(拜神瑜伽):不拘何种宗(拜神瑜伽):不拘何种宗教,有归依、仰慕神主之意义。教,有归依、仰慕神主之意义。 (6)KUNDALINIYOGA(军荼利瑜伽):以练(军荼利瑜伽):以练气为主,当全身气脉贯通,无论是肉体健康、精气为主,当全身气脉贯通,无论是肉体健康、精神健康都会达到天人合一的境界。神
8、健康都会达到天人合一的境界。瑜伽的 流派5 瑜伽是哲学和宗教的中间物或结瑜伽是哲学和宗教的中间物或结合体。它有时被吸收进哲学和宗教中合体。它有时被吸收进哲学和宗教中去,有时相反地它也吸收哲学和宗教去,有时相反地它也吸收哲学和宗教的成分。它根据自己吸收的哲学和宗的成分。它根据自己吸收的哲学和宗教的不同而分成各种流派。印度历史教的不同而分成各种流派。印度历史上出现过的瑜伽流派中,重要的有下上出现过的瑜伽流派中,重要的有下列几派:列几派: 王瑜伽注重心理的;王瑜伽注重心理的; 哈塔瑜伽注重生理的;哈塔瑜伽注重生理的; 吉纳瑜伽注重哲学的;吉纳瑜伽注重哲学的; 业瑜伽注重伦理的;业瑜伽注重伦理的; 巴
9、克蒂瑜伽重在宗教的;巴克蒂瑜伽重在宗教的; 拉雅瑜伽重在超心理的;拉雅瑜伽重在超心理的; 曼他瑜伽注重咒法的。曼他瑜伽注重咒法的。 6 塑造形体并改善身体的柔韧性,改塑造形体并改善身体的柔韧性,改善不良体;美化身体曲线,改善因不良善不良体;美化身体曲线,改善因不良的坐姿造成的不良体态。的坐姿造成的不良体态。 按摩和强化各部器官,加强内分泌按摩和强化各部器官,加强内分泌系统的功能:瑜伽通过推、拉、扭、挤、系统的功能:瑜伽通过推、拉、扭、挤、伸等各种姿势对内脏器官起到自我按摩伸等各种姿势对内脏器官起到自我按摩的作用,调节内分泌,使人体新陈代谢的作用,调节内分泌,使人体新陈代谢更加良好。更加良好。
10、培养注意力集中的能力,提高工作培养注意力集中的能力,提高工作和学习的效率:瑜伽通过输理身体中堵和学习的效率:瑜伽通过输理身体中堵塞的气流来调节紊乱的心绪,当心灵掀塞的气流来调节紊乱的心绪,当心灵掀开烦躁,忧郁和压力而平静下来的时候,开烦躁,忧郁和压力而平静下来的时候,注意力会变的更集中。注意力会变的更集中。 健身效果7 释放和缓解精神上的紧张和释放和缓解精神上的紧张和压力:使用瑜伽的呼吸法可强化压力:使用瑜伽的呼吸法可强化腹腔内脏,通过控制呼吸的节奏,腹腔内脏,通过控制呼吸的节奏,可调整自律神经,控制心跳率缓可调整自律神经,控制心跳率缓和紧张情绪。而瑜伽的放松功,和紧张情绪。而瑜伽的放松功,可
11、使大脑、心脏、自律神经系统可使大脑、心脏、自律神经系统和肢体得到深度的休息,在短时和肢体得到深度的休息,在短时间里得到间里得到“充电充电”而充满活。而充满活。 预防和辅助治疗各种慢性疾病:预防和辅助治疗各种慢性疾病:借助瑜伽呼吸法配合的各种体位借助瑜伽呼吸法配合的各种体位法的姿势,按摩身体内部器官,法的姿势,按摩身体内部器官,不仅可促进血液循环,伸展僵硬不仅可促进血液循环,伸展僵硬的肌肉,还可使腺体分泌平衡,的肌肉,还可使腺体分泌平衡,强化神经,当然慢性疾病也会与强化神经,当然慢性疾病也会与你绝缘,尤其是糖尿病、高血压、你绝缘,尤其是糖尿病、高血压、关节炎、动脉硬化、静脉曲张、关节炎、动脉硬化
12、、静脉曲张、哮喘等慢性疾病。哮喘等慢性疾病。81. 练习时间:练习时间:每天练习,可以选择清晨,中午或是晚上,最每天练习,可以选择清晨,中午或是晚上,最好饭后好饭后24小时空腹练习。小时空腹练习。2. 练习地点:练习地点:通风、安静、优美的环境,若有条件,选择室通风、安静、优美的环境,若有条件,选择室外练习更佳外练习更佳3. 服装:服装:宽松、轻便、舒适即可,尽量少带饰物,诸如宽松、轻便、舒适即可,尽量少带饰物,诸如项链,耳环,发饰之类的。项链,耳环,发饰之类的。4. 呼吸:呼吸:一般用鼻腔呼吸,动作应与呼吸协调。调息是一般用鼻腔呼吸,动作应与呼吸协调。调息是一种瑜伽修习者不可跳跃的练习方式。
13、调息可一种瑜伽修习者不可跳跃的练习方式。调息可以简单的解释为通过对呼吸的某种控制使练习以简单的解释为通过对呼吸的某种控制使练习者达到某种状态。一般情况下,通过练习调息者达到某种状态。一般情况下,通过练习调息可以强健,清洁练习者的气脉使身体的呼吸系可以强健,清洁练习者的气脉使身体的呼吸系统更健康,生命更有力量。调息的意义绝不仅统更健康,生命更有力量。调息的意义绝不仅仅体现在身体的变化上,实际上它可以镇定练仅体现在身体的变化上,实际上它可以镇定练习者的心绪,使练习者更好的进入平稳宁静的习者的心绪,使练习者更好的进入平稳宁静的状态,是一些冥想类练习法的有力的辅助方式。状态,是一些冥想类练习法的有力的
14、辅助方式。瑜伽练习时的 注意事项95. 饮食:饮食:练习完半小时后可进食,尽量吃新鲜、练习完半小时后可进食,尽量吃新鲜、自然的食物。瑜伽把食物分为惰性食物自然的食物。瑜伽把食物分为惰性食物(肉类)、变性食物(辣椒)、悦性食(肉类)、变性食物(辣椒)、悦性食物(果蔬、牛奶)。瑜伽修行者建议多物(果蔬、牛奶)。瑜伽修行者建议多食悦性食物,少食惰性食物,禁食变性食悦性食物,少食惰性食物,禁食变性食物。食物。6. 沐浴:沐浴:可在练习前沐浴使肌肉更柔软,练习后可在练习前沐浴使肌肉更柔软,练习后呼吸恢复正常且出汗已经停止后可沐浴。呼吸恢复正常且出汗已经停止后可沐浴。7. 意念:意念:将意念放在动作及身体
15、的变化上,感受将意念放在动作及身体的变化上,感受身体及心灵的变化。身体应该是放松的,身体及心灵的变化。身体应该是放松的,心境该是平和的。心境该是平和的。8. 体位练习:体位练习:一定是以自身舒适度为准,不应过于用一定是以自身舒适度为准,不应过于用力,若身体过于疼痛应停下放松。瑜伽力,若身体过于疼痛应停下放松。瑜伽练习的每一步骤到要谨慎从事,不可操练习的每一步骤到要谨慎从事,不可操之过急,练习过程中逐步增加力度和难之过急,练习过程中逐步增加力度和难度。度。10练习瑜伽常见的误区有哪几种?(1)只有身体柔软的人才适合练习瑜伽(2)瑜伽就是一种减肥运动(3)瑜伽是一种女性化的运动(4)瑜伽需要团体练
16、习才有氛围(5)瑜伽就像柔术或舞蹈(6)坚持练习是一件痛苦的事。11正确的瑜伽呼吸方法有哪三种? 1)胸式呼吸法 2)腹式呼吸法 3)完全呼吸法.瑜伽七个入门关键?1)认清目标,持之以恒2)不要勉强,不可急躁3)增强信心,不可灰心4)一旦不舒服,立即停止训练5)练习场地不宜太硬或太软6)不宜穿着太紧身的服饰练习7)视个人身体状况练习12一堂90分钟瑜伽课的安排及其个人调整我们我们 把一堂完整的把一堂完整的90分钟瑜伽课分成分钟瑜伽课分成11个部分,个部分,每个部分有固定的体式及其顺序。每个部分有固定的体式及其顺序。Integration Series: Presence 综合系列:存在综合系列
17、:存在(回归当下)(回归当下) Sun Salutations: Awakening 拜日系列:苏醒拜日系列:苏醒 Warrior Series: Vitality 战士系列:活力战士系列:活力 Balance Series: Equanimity 平衡系列:镇静平衡系列:镇静 Triangle Series: Grounding 三角系列:牢固三角系列:牢固 Backbending Series: Igniting 后弯系列:激情后弯系列:激情 Abdominal Series: Stability 腹部系列:稳定腹部系列:稳定 Inversion Series: Rejuvenation
18、倒立系列:回倒立系列:回春春 Hip Series: Opening 胯部系列:打开胯部系列:打开 Forward Bending Series: Release 前曲系列:前曲系列:释放释放 Surrender to Gravity Series: Deep Rest 臣服臣服系列:放松(深度休息)系列:放松(深度休息)课程 设置13瑜伽师将食物分为三种瑜伽师将食物分为三种:悦性食物悦性食物 常食用此类食物,可以使身体更加健康,精力充沛,身常食用此类食物,可以使身体更加健康,精力充沛,身心更加精细自律,心灵更加平和与稳定。所有谷物及其制品都是悦性心更加精细自律,心灵更加平和与稳定。所有谷物及
19、其制品都是悦性食物,悦性食物还包括水果和大多数蔬菜、牛奶、豆类和坚果类制品食物,悦性食物还包括水果和大多数蔬菜、牛奶、豆类和坚果类制品以及温和的香料等。以及温和的香料等。变性食物变性食物 是由变形力量影响的食物。食用后,会在身体上产生能是由变形力量影响的食物。食用后,会在身体上产生能量,会使人身心变得好动、烦躁、不安,甚至产生憎恨、沮丧、愤怒、量,会使人身心变得好动、烦躁、不安,甚至产生憎恨、沮丧、愤怒、恐惧等情绪,而失去镇定平和。变形食物包括:咖啡、巧克力、浓茶、恐惧等情绪,而失去镇定平和。变形食物包括:咖啡、巧克力、浓茶、腌制的食品、蘑菇等菌类、酱油等浓烈的调味品、洋葱芥末等强烈气腌制的食
20、品、蘑菇等菌类、酱油等浓烈的调味品、洋葱芥末等强烈气味的食品、碳酸饮料、口香糖、加工过渡的食品、放置过久的食品等。味的食品、碳酸饮料、口香糖、加工过渡的食品、放置过久的食品等。惰性食品惰性食品 具有惰性力量的食品。食用后身体产生大量能量,不易具有惰性力量的食品。食用后身体产生大量能量,不易消化,使人嗜睡、容易产生倦怠,身心变得粗鲁、懒惰,缺乏生命力消化,使人嗜睡、容易产生倦怠,身心变得粗鲁、懒惰,缺乏生命力和开创力,常食用可使身心变得僵硬。包括:所有肉类、蛋类,烟酒,和开创力,常食用可使身心变得僵硬。包括:所有肉类、蛋类,烟酒,毒品等。我们平时应当遵守的是:多吃悦性食物,少吃变性食物,不毒品等
21、。我们平时应当遵守的是:多吃悦性食物,少吃变性食物,不吃惰性食物吃惰性食物。健康的饮食14瑜伽运动如何饮食搭配? (1)合理安排三餐 (2)饭后站立半个小时 (3)睡前5小时禁食15瑜伽的构成要素? (1)瑜伽体位法 (2)瑜伽呼吸 (3)瑜伽饮食 (4)瑜伽放松 (5)瑜伽正念与冥想 (6)正确的生活方式16 “OM”的含义 “OM”的含义:代表几种状态: A:象征警醒状态;代表体式 U:象征梦幻状态;代表体式呼吸 M:象征精神与灵魂状态 ;代表制感 AUM结合三种达到最高境界,即达到三摩地的境界。17语言法:讲解的引导性、指令的正确性和讲解的引导性、指令的正确性和口头评价的激励性等。讲解主
22、要口头评价的激励性等。讲解主要讲动作的名称、方法、过程、要讲动作的名称、方法、过程、要领、要求、总结、评价;讲解目领、要求、总结、评价;讲解目要的明确,讲解要专业简明扼要,要的明确,讲解要专业简明扼要,不要多余的废话,讲解语言通俗不要多余的废话,讲解语言通俗易懂;对于指令和口令要最简明易懂;对于指令和口令要最简明的语言和命令来表达。的语言和命令来表达。直观法:示范法、练习法、完整法、分解示范法、练习法、完整法、分解法、条件练习法、重复练习法、法、条件练习法、重复练习法、变换练习法、循环练习法等。变换练习法、循环练习法等。教学 方法18 瑜伽瑜伽“拜日式拜日式”,据说是古代印度人清晨起,据说是古
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