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类型跆拳道简介教案ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2740040
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PPT
  • 页数:47
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    关 键  词:
    跆拳道 简介 教案 ppt 课件
    资源描述:

    1、1 跆拳道起源于朝鲜半岛,既是一项跆拳道起源于朝鲜半岛,既是一项能强身健体又能防身自卫的传统搏击术,能强身健体又能防身自卫的传统搏击术,又是一项新兴的集健身、竞技、娱乐为又是一项新兴的集健身、竞技、娱乐为一体的现代竞技体育运动,更是一项以一体的现代竞技体育运动,更是一项以“拳拳”为形,以为形,以“道道”为神的高尚武道为神的高尚武道运动。运动。21、什么是跆拳道n跆跆(TAE),意思是脚的,意思是脚的踩、踢、跳、蹴踩、踢、跳、蹴;拳拳(KWON),是指用拳、,是指用拳、掌、肘、膝的进攻或防掌、肘、膝的进攻或防御御;道道(DO),则是一种,则是一种方法、途径、技艺、精方法、途径、技艺、精神,更表现

    2、为一种道理、神,更表现为一种道理、道德、道义和礼仪。道德、道义和礼仪。3二、跆拳道发展二、跆拳道发展n朝鲜是跆拳道的发源朝鲜是跆拳道的发源地,而韩国则被公认为地,而韩国则被公认为跆拳道的宗主国。世界跆拳道的宗主国。世界跆拳道联盟章程中写到跆拳道联盟章程中写到“跆拳道是韩国文化的跆拳道是韩国文化的产物产物”。受五千年朝鲜。受五千年朝鲜历史文化的影响,跆拳历史文化的影响,跆拳道具有鲜明的朝鲜民族道具有鲜明的朝鲜民族特色。特色。4三、跆拳道的主要特点三、跆拳道的主要特点n1、手脚并用、手脚并用 以脚为主以脚为主n跆拳道不尚外观花样,跆拳道不尚外观花样,动作简练、直接、威猛、动作简练、直接、威猛、使用

    3、。力求在最有效的距使用。力求在最有效的距离内,用最快的速度,给离内,用最快的速度,给予对方致命一击。故此,予对方致命一击。故此,有人将跆拳道比喻为有人将跆拳道比喻为“无无武装的自卫术武装的自卫术”。52、以刚制刚、以刚制刚 直来直往直来直往n在实战中跆拳道极少采用闪躲防守方法,而多用在实战中跆拳道极少采用闪躲防守方法,而多用格挡防守,直接接触对手,以刚制刚,招式简练硬朗,格挡防守,直接接触对手,以刚制刚,招式简练硬朗,能在防守对方进攻后快速敏捷地反击对手。进攻时多能在防守对方进攻后快速敏捷地反击对手。进攻时多采用快速连贯的组合腿法打击对手,尤其善用腾空腿采用快速连贯的组合腿法打击对手,尤其善用

    4、腾空腿击与旋转腿击高难度腿法,攻击击与旋转腿击高难度腿法,攻击 目标主要是对方的目标主要是对方的头部,腿法起动尽量走直线,速度极快,命中率高。头部,腿法起动尽量走直线,速度极快,命中率高。攻势凌厉,杀伤力强,使人防不胜防。攻势凌厉,杀伤力强,使人防不胜防。63、功力测验、功力测验 方法独特方法独特n功力测验分功力测验分“威力威力”与与“特技特技”两种,是跆两种,是跆拳道训练、表演、晋级、拳道训练、表演、晋级、比赛的重要内容。因为比赛的重要内容。因为跆拳道威力具有令人生跆拳道威力具有令人生畏的杀伤力,如在比赛畏的杀伤力,如在比赛中直接作用在对手身上,中直接作用在对手身上,会给运动员造成伤害,会给

    5、运动员造成伤害,故采用砖瓦或木版等物故采用砖瓦或木版等物体作目标,让选手用规体作目标,让选手用规定的动作击碎击破,以定的动作击碎击破,以检验选手的功力。检验选手的功力。74、强调武德、强调武德 尊师重道尊师重道n由于跆拳道具有惊人由于跆拳道具有惊人的破坏力和可怕的杀的破坏力和可怕的杀伤力,故跆拳道也十伤力,故跆拳道也十分强调武德,分强调武德, 要注要注重内心训练和精神修重内心训练和精神修养,要养成礼貌待人,养,要养成礼貌待人,忍耐克己、谦虚宽容忍耐克己、谦虚宽容的高尚道德品质。的高尚道德品质。8四、跆拳道的礼仪与精神四、跆拳道的礼仪与精神n“以礼始以礼终以礼始以礼终”,是跆,是跆拳道武士精神的

    6、中心思想。拳道武士精神的中心思想。训练,比赛的开始和结束,训练,比赛的开始和结束,都有严格的礼节仪式。都有严格的礼节仪式。n跆拳道跆拳道“道礼道礼”的要的要求是:先立正站立,再上求是:先立正站立,再上身前倾身前倾30度,头低度,头低45度,度,目视地面行鞠躬礼。目视地面行鞠躬礼。n9五、跆拳道的节奏与发声五、跆拳道的节奏与发声n节奏是指两次招式和出手之间的间隔节奏是指两次招式和出手之间的间隔时间,出招快则节奏快,出招慢则节奏时间,出招快则节奏快,出招慢则节奏慢。如果动作软弱无力,拖泥带水。则慢。如果动作软弱无力,拖泥带水。则缺乏节奏感。缺乏节奏感。n发声要配合自己出招时的节奏。发声前发声要配合

    7、自己出招时的节奏。发声前吸一口气,有利于吸一口气,有利于“蓄劲蓄劲”,在攻击时,在攻击时发出发出“哈哈”或或“呀呀”的声音,将废气吐的声音,将废气吐出,劲力爆发。动作到位时,声音也刚出,劲力爆发。动作到位时,声音也刚发完。发完。10六、跆拳道的晋级与升段六、跆拳道的晋级与升段n跆拳道的训练和比赛规定服装采用白布缝制,跆拳道的训练和比赛规定服装采用白布缝制,白色象征纯洁和娴熟。高段位的师范、大师、白色象征纯洁和娴熟。高段位的师范、大师、专家可穿黑色道服。专家可穿黑色道服。n跆拳道充满竞争与魅力,有着严格的技术等级跆拳道充满竞争与魅力,有着严格的技术等级考核制度。选手水平的高低,以考核制度。选手水

    8、平的高低,以“级级”和和“段段”来划分,共分十级、三品、九段。来划分,共分十级、三品、九段。11七、练习跆拳道的作用与意义七、练习跆拳道的作用与意义n1、强健体魄、强健体魄 防身自卫防身自卫n跆拳道是一项激烈的搏击运动,跆拳道是一项激烈的搏击运动,其动作符合人体的生理特点。经常从其动作符合人体的生理特点。经常从事跆拳道训练,可以有效地提高练习事跆拳道训练,可以有效地提高练习者的耐力、速度、力量、柔韧和灵敏者的耐力、速度、力量、柔韧和灵敏性等身体素质。性等身体素质。122、竞技比赛、竞技比赛 娱乐观赏娱乐观赏n通过比赛,可提高自己通过比赛,可提高自己的实力,体现自我价值。的实力,体现自我价值。n

    9、跆拳道属技巧型、智慧跆拳道属技巧型、智慧型项目。既能丰富人民型项目。既能丰富人民群众的文体生活,更能群众的文体生活,更能令观众领略跆拳道力与令观众领略跆拳道力与美综合的艺术魅力,鼓美综合的艺术魅力,鼓舞人心,激发斗志,振舞人心,激发斗志,振奋精神。奋精神。133、开发潜能、开发潜能 磨练意志磨练意志n跆拳道的宗旨是:开发人的智力、体力与跆拳道的宗旨是:开发人的智力、体力与精神的潜能,增强人的信心、勇气和正义感,陶精神的潜能,增强人的信心、勇气和正义感,陶冶人的情操,磨练人的意志,振奋人的精神。使冶人的情操,磨练人的意志,振奋人的精神。使人具有创造性和建设性,使人自然、平衡、协调。人具有创造性和

    10、建设性,使人自然、平衡、协调。n练习跆拳道不仅仅是修炼手和脚的功夫,不仅练习跆拳道不仅仅是修炼手和脚的功夫,不仅仅是为了强身和防身自卫,也不仅仅是为了比赛仅是为了强身和防身自卫,也不仅仅是为了比赛和表演,更主要的应是经过长期艰苦的磨练,在和表演,更主要的应是经过长期艰苦的磨练,在时间和汗水中磨练意志、健全精神、塑造理想的时间和汗水中磨练意志、健全精神、塑造理想的人格。人格。144、健全精神、健全精神 完美人格完美人格n练习跆拳道一般在团体中练习跆拳道一般在团体中进行,大家一起用声、用进行,大家一起用声、用力、用神、用意、用每一力、用神、用意、用每一招每一式来表达一个坚不招每一式来表达一个坚不可

    11、摧的躯体和勇敢顽强的可摧的躯体和勇敢顽强的拼搏精神。拼搏精神。n实践证明,通过学实践证明,通过学习和训练,可以使人从软习和训练,可以使人从软弱变得的坚强,胆怯变得弱变得的坚强,胆怯变得勇敢,自卑变为自信,私勇敢,自卑变为自信,私欲变为大公,狭隘变得宽欲变为大公,狭隘变得宽容,狂傲变得谦虚,务虚容,狂傲变得谦虚,务虚变为求实,进一步塑造自变为求实,进一步塑造自我,完善人格。我,完善人格。155、超越平凡、超越平凡 走向成功走向成功n通过跆拳道的训练,能使练习者体形健美,通过跆拳道的训练,能使练习者体形健美,充满朝气与活力。充满朝气与活力。n学习跆拳道的实质就是学会三种方法:学习跆拳道的实质就是学

    12、会三种方法:n一是、做人处世的方法一是、做人处世的方法n二是、战胜自我的方法二是、战胜自我的方法n三是、学会走向成功的方法三是、学会走向成功的方法16八、跆拳道运动技、战术的基本八、跆拳道运动技、战术的基本理论知识理论知识n1、跆拳道运、跆拳道运动的基本技术动的基本技术n跆拳道运动的基跆拳道运动的基本技术是在比赛中,根本技术是在比赛中,根据跆拳道规则要求,据跆拳道规则要求, 跆拳道运动规律和比赛跆拳道运动规律和比赛双方具体情况,合理运双方具体情况,合理运用技术所采取的有意识,用技术所采取的有意识,有目的,有组织的个人有目的,有组织的个人运动。运动。172、跆拳道基本战术、跆拳道基本战术n跆拳道

    13、基本战术是在比赛跆拳道基本战术是在比赛中进攻和防守的斗争过程中进攻和防守的斗争过程中,根据跆拳道运动的规中,根据跆拳道运动的规律,以及比赛的具体情况律,以及比赛的具体情况和临场变化,通过场上队和临场变化,通过场上队员灵活机动的运动、有意员灵活机动的运动、有意识地发挥个人的特长,运识地发挥个人的特长,运用个人掌握的各种技术进用个人掌握的各种技术进攻战术和防守战术。其目攻战术和防守战术。其目的是出其不意、攻其不备,的是出其不意、攻其不备,快、狠、准、活的攻击对快、狠、准、活的攻击对方的弱点,而取得胜利为方的弱点,而取得胜利为目的。目的。183、技、战术的关系、技、战术的关系n技术是战术的基础技术是

    14、战术的基础先有技术,后有战先有技术,后有战术。所以说术。所以说“技术决定战术技术决定战术”。技术掌握。技术掌握越全面,战术变化的可能性就越大。越全面,战术变化的可能性就越大。n战术对技术也有作用战术对技术也有作用战术配合的不好,战术配合的不好,直接影响技术的发挥。先进的战术,也可直接影响技术的发挥。先进的战术,也可以积极促进技术的提高,推动技术发展,以积极促进技术的提高,推动技术发展,技术只有通过战术,才能充分发挥和合理技术只有通过战术,才能充分发挥和合理运用。运用。1920跆拳道运动的基本技术是在比赛中,根跆拳道运动的基本技术是在比赛中,根据跆拳道规则要求,据跆拳道规则要求, 跆拳道运动规律

    15、和比赛跆拳道运动规律和比赛双方具体情况,合理运用技术所采取的有意双方具体情况,合理运用技术所采取的有意识,有目的,有组织的个人运动。识,有目的,有组织的个人运动。21 跆拳道基本战术是在比赛中进攻和防跆拳道基本战术是在比赛中进攻和防守的斗争过程中,根据跆拳道运动的规律,守的斗争过程中,根据跆拳道运动的规律,以及比赛的具体情况和临场变化,通过场以及比赛的具体情况和临场变化,通过场上队员灵活机动的运动、有意识地发挥个上队员灵活机动的运动、有意识地发挥个人的特长,运用个人掌握的各种技术进攻人的特长,运用个人掌握的各种技术进攻战术和防守战术。战术和防守战术。22 技术是战术的基础技术是战术的基础先有技

    16、术,后有战先有技术,后有战术。术。战术对技术也有作用战术对技术也有作用战术配合的不好,战术配合的不好,直接影响技术的发挥。直接影响技术的发挥。231、准备姿势:准备姿势与移动步法有着紧密相连的作用,、准备姿势:准备姿势与移动步法有着紧密相连的作用,准备姿势是格斗姿势。准备姿势是格斗姿势。主要移动步法:主要移动步法:前进步后退步左闪步右移步前进步后退步左闪步右移步前上步后撤步连续步交叉步前上步后撤步连续步交叉步24前方型腿法:下劈、前踢、蹬踢前方型腿法:下劈、前踢、蹬踢侧方型腿法:侧踢、横踢侧方型腿法:侧踢、横踢后方型腿法:后踢后方型腿法:后踢旋转型腿法:摆踢、旋踢旋转型腿法:摆踢、旋踢腾空型腿

    17、法:跳前踢、跳横踢、跳后踢、腾空型腿法:跳前踢、跳横踢、跳后踢、跳旋踢跳旋踢25直攻战术强攻战术佯攻战术直攻战术强攻战术佯攻战术迂回战术制长战术制短战术迂回战术制长战术制短战术多点战术体力战术心理战术多点战术体力战术心理战术重创战术重创战术261、场地、场地跆拳道比赛场跆拳道比赛场地是地是10m10m水水平的、无障碍、平的、无障碍、正方形地。正方形地。2710m10m见方的比赛场地正中见方的区见方的比赛场地正中见方的区域称为比赛场地。域称为比赛场地。比赛场地的外缘线称为边界线。比赛场地的外缘线称为边界线。边界线以外要铺设软垫,保护运动员的安边界线以外要铺设软垫,保护运动员的安全;尺寸大小可根据

    18、比赛场地点的实际情况全;尺寸大小可根据比赛场地点的实际情况确定,宽度不能小于确定,宽度不能小于2米。米。28主裁判位置主裁判位置 距离比赛区中心点向第三边界距离比赛区中心点向第三边界线方向线方向15m处;处;边裁判位置边裁判位置 第一边裁判在第一边界线中心第一边裁判在第一边界线中心点面向比赛区中心点向后点面向比赛区中心点向后05m处;第二边裁处;第二边裁判在第二、三边界线底夹角,面向比赛场地中判在第二、三边界线底夹角,面向比赛场地中心点向外心点向外05m处;第三边裁判在第四边界线处;第三边裁判在第四边界线夹角,面向比赛场地中心点向外夹角,面向比赛场地中心点向外05米处;米处;记录员的位置记录员

    19、的位置 在第一边裁判位置向后至少在第一边裁判位置向后至少2米处;米处;临场医生的位置临场医生的位置 在第一边界线右侧向外至在第一边界线右侧向外至少少3米处(记录员位置水平向右米处(记录员位置水平向右6米处)米处);29运动员的位置运动员的位置 由比赛区中心点面向第一边由比赛区中心点面向第一边裁判员左、右各裁判员左、右各1米处,右侧为青方位置,左米处,右侧为青方位置,左侧为红方位置。侧为红方位置。教练员位置教练员位置 位于本方运动员一侧的边界线位于本方运动员一侧的边界线中心点向后中心点向后1米处;米处;检查(检录)台位置检查(检录)台位置 检查(检录)台位于检查(检录)台位于比赛场地入口附近处,

    20、检查运动员的比赛护比赛场地入口附近处,检查运动员的比赛护具。具。301、比赛方法、比赛方法单败淘汰赛单败淘汰赛循环赛循环赛全运会跆拳道比赛采用个人赛制全运会跆拳道比赛采用个人赛制31称重合格后,每一名上场比赛的运动员称重合格后,每一名上场比赛的运动员获基础分获基础分1分。分。每一枚金牌加每一枚金牌加7分;每一枚银牌加分;每一枚银牌加5分;分;每一枚铜牌加每一枚铜牌加3分;分;如积分相同,按以下办法排列:如积分相同,按以下办法排列:按各队获得的金、银、铜牌数顺序;按各队获得的金、银、铜牌数顺序;参赛运动员人数顺序;参赛运动员人数顺序;大级别获得分数多者顺序。大级别获得分数多者顺序。团队赛以每队成

    21、绩计算。团队赛以每队成绩计算。32每场比赛为每场比赛为3局。每局比赛局。每局比赛2分钟,局分钟,局间休息间休息1分钟;青少年比赛时间可根据情况分钟;青少年比赛时间可根据情况适当调整。适当调整。33抽签方式包括电脑抽签和人工抽签两种。抽签方式包括电脑抽签和人工抽签两种。抽签在中国跆协官员及有关人员组织下,抽签在中国跆协官员及有关人员组织下,在比赛开始的前一天按体重级别由小到大在比赛开始的前一天按体重级别由小到大的顺序进行,各参赛队可派代表参加。的顺序进行,各参赛队可派代表参加。未出席抽签的参赛队由组委会指定人员未出席抽签的参赛队由组委会指定人员代抽。代抽。通过召开参赛队联席会可变更抽签顺序。通过

    22、召开参赛队联席会可变更抽签顺序。34 称重时间由比赛组委会决定,包括比赛前一天称重时间由比赛组委会决定,包括比赛前一天全部级别一次称重完毕和各级别在比赛当日的前全部级别一次称重完毕和各级别在比赛当日的前一天称重两种方式。一天称重两种方式。称重时,男运动员着内裤,女运动员着内裤、称重时,男运动员着内裤,女运动员着内裤、胸罩,如运动员要求,也允许裸称体重。胸罩,如运动员要求,也允许裸称体重。称重一次完成,第一次称重不符合时,在规定称重一次完成,第一次称重不符合时,在规定时间内有一次补称机会。时间内有一次补称机会。为了避免称重不合格,组委会提供一个正式体为了避免称重不合格,组委会提供一个正式体重称相

    23、同的体重称(误差不得超过重称相同的体重称(误差不得超过01kg),放),放在运动员驻地或比赛馆供试称。在运动员驻地或比赛馆供试称。35允许的技术允许的技术拳的技术:使用直拳技术攻击;拳的技术:使用直拳技术攻击;脚的技术:使用踝骨以下脚的部位攻脚的技术:使用踝骨以下脚的部位攻击。击。允许被攻击的部位允许被攻击的部位躯干:允许使用拳和脚的技术攻击躯躯干:允许使用拳和脚的技术攻击躯干被护具包裹的部分,但禁止攻击后干被护具包裹的部分,但禁止攻击后背脊柱。背脊柱。头部:除后脑外的整个头部,只允许头部:除后脑外的整个头部,只允许使用脚的技术。使用脚的技术。36躯干中部:被护具包裹的躯干部位。躯干中部:被护

    24、具包裹的躯干部位。头部:头部允许被攻击的部位。头部:头部允许被攻击的部位。得分是指使用允许的技术、准确、有得分是指使用允许的技术、准确、有力地击中有效得分部位。力地击中有效得分部位。有效得分分值:有效得分分值:击中躯干中部得击中躯干中部得1分;分;击中头部得击中头部得2分;分;击倒对手(对手被主裁判员读秒的击倒对手(对手被主裁判员读秒的情况下),追加情况下),追加1分。分。378、比分为三局比赛得分和扣分的总、比分为三局比赛得分和扣分的总和。和。9、得分无效:、得分无效:使用禁止的动作攻击或在攻击使用禁止的动作攻击或在攻击前有犯规行为,得分无效。前有犯规行为,得分无效。38任何犯规行为由主任何

    25、犯规行为由主裁判员判罚。裁判员判罚。处罚分为处罚分为“警告警告”和和“扣分扣分”。两次警告扣两次警告扣1分(分(-1),警告次数为),警告次数为 奇数是,最后一次不奇数是,最后一次不计。计。一次一次“扣分扣分”扣扣1分分(-1)。)。39出边界线;出边界线;倒地、伪装受伤、转身背向对手逃避进倒地、伪装受伤、转身背向对手逃避进攻回避比赛的行为;攻回避比赛的行为;、搂抱或推对手,用膝部顶撞对手、用、搂抱或推对手,用膝部顶撞对手、用拳攻击对手头部或用脚攻击腰以下部位;拳攻击对手头部或用脚攻击腰以下部位;教练员或运动员有任何不良行为。教练员或运动员有任何不良行为。40发出发出“暂停暂停”口令后攻击对手

    26、或攻击已倒口令后攻击对手或攻击已倒地的对手;地的对手;抓住对手进攻的脚将其摔倒,或用手推倒抓住对手进攻的脚将其摔倒,或用手推倒对手;对手;故意用拳攻击对手面部;故意用拳攻击对手面部;教练员或运动员打断比赛进程或使用过激教练员或运动员打断比赛进程或使用过激的言语、行为严重违反体育道德。的言语、行为严重违反体育道德。4113、运动员违背竞赛规则或故意不服从主、运动员违背竞赛规则或故意不服从主裁判时,主裁判员可直接判其裁判时,主裁判员可直接判其“犯规败犯规败”。14、犯规累计扣、犯规累计扣4分(分(-4)者,判其)者,判其“犯规犯规败败”。15、警告和扣分按三局累计。、警告和扣分按三局累计。16、主裁判下达、主裁判下达“警告警告”或或“扣分扣分”而暂而暂停比赛时,比赛时间根据主裁判员发出停比赛时,比赛时间根据主裁判员发出“暂停暂停”口令的同时而暂停,直到主裁判口令的同时而暂停,直到主裁判员发出员发出“继续继续”比赛继续进行。比赛继续进行。 42男子:男子:54kg 58kg 64kg 67kg 76kg 78kg 84kg 84以上以上kg女子:女子:47kg 51kg 55kg 59kg 63kg 67kg 72kg 72以上以上kg4344454647

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