购买性支出-PPT课件.ppt
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1、第四章第四章 购买性支出购买性支出本章知识点本章知识点:社会消费性支出财政投资性支出本章重点本章重点:文科卫支出的性质及资金来源 下一章下一章上一章上一章第一节第一节 社会消费性支出社会消费性支出第二节第二节 财政投资性支出财政投资性支出 回目录回目录第一节第一节 社会消费性支出社会消费性支出一、社会消费性支出的性质及类别一、社会消费性支出的性质及类别 社会消费性支出是国家执行社会消费性支出是国家执行政治职能政治职能和和社会职社会职能能的保证,而且提供行政管理和社会服务是政府合的保证,而且提供行政管理和社会服务是政府合法性的基础,也是政府取得公民支持和承认的前提。法性的基础,也是政府取得公民支
2、持和承认的前提。 在国家财政支出项目中,属于社会消费性支出在国家财政支出项目中,属于社会消费性支出的有:的有:行政管理费,国防费,文教、科学、卫生事行政管理费,国防费,文教、科学、卫生事业费,公交商农等部门的事业费。业费,公交商农等部门的事业费。二、行政管理支出和国防支出二、行政管理支出和国防支出(一)行政管理支出(一)行政管理支出 、行政管理支出的含义、行政管理支出的含义v行政管理支出行政管理支出是财政用于国家是财政用于国家各级权力机关、行政管理机关和外事机各级权力机关、行政管理机关和外事机构行使其职能所需的费用支出。构行使其职能所需的费用支出。v包括:包括:行政支出、公安支出、国家安全行政
3、支出、公安支出、国家安全支出、司法检察支出和外交支出。支出、司法检察支出和外交支出。v、行政管理支出的特点、行政管理支出的特点v()公共性()公共性v()非生产性()非生产性v()稳定性()稳定性v、我国行政管理支出的、我国行政管理支出的现状、存在问题现状、存在问题及及解解决对策决对策现状现状v 我国行政事业单位人员由财政供养,我国行政事业单位人员由财政供养,2006年人数年人数大约为大约为5000多多万(其中:党政社团机关约万(其中:党政社团机关约多万,事业部位编制人员约多万,事业部位编制人员约多万,另加多万,另加多万离退休人员),我国多万离退休人员),我国年人口约有年人口约有.亿亿人左右,
4、我国财政供养人员占人口的比重人左右,我国财政供养人员占人口的比重约为约为.%,即平均,即平均 25人养人养1个个“吃皇粮吃皇粮”的。的。v v “人徒知治民之难,而人徒知治民之难,而不知治吏为尤难。不知治吏为尤难。”v(元)张养浩(元)张养浩 v同期法国人口约多万,财政供同期法国人口约多万,财政供养人口占人口的比重约为养人口占人口的比重约为.%;美国人;美国人口约口约.亿,联邦与地方政府雇员约亿,联邦与地方政府雇员约万人,财政供养人口占比约为万人,财政供养人口占比约为%左右。左右。v2006年,中国政府的行政管理经费为年,中国政府的行政管理经费为 7571.05亿元,比亿元,比1978年增长了
5、年增长了140多倍多倍(1978年为年为52.9亿元);行政管理费占全国财亿元);行政管理费占全国财政收入的比重,从政收入的比重,从1978年的年的4.71%,上升到,上升到2006年的年的24%,占的比重为,占的比重为3.59%(1978年为年为1.45%)。v以上数据尚不含预算外的行政事业费,以上数据尚不含预算外的行政事业费,如果再加上预算外数据,则这一比重将会更如果再加上预算外数据,则这一比重将会更高。年我国预算外资金分项目支出高。年我国预算外资金分项目支出中,行政事业费支出为中,行政事业费支出为.亿亿元(不元(不含乡镇自筹、统筹支出),预算内外相加为含乡镇自筹、统筹支出),预算内外相加
6、为.亿亿元,超过经济建设费(元,超过经济建设费(.亿亿)和社会文教费()和社会文教费(.亿),占预算内外支出总额的亿),占预算内外支出总额的.%,占的,占的.%。v横向比较来看,我国的这一比重情况:横向比较来看,我国的这一比重情况:v表一:世界部分国家行政管理支出中财政支表一:世界部分国家行政管理支出中财政支出比重(世界平均水平:出比重(世界平均水平:%)类型(国家)类型(国家)百分比百分比高收入国家(其中:德国)高收入国家(其中:德国) .%(.%)中上等收入国家(波兰)中上等收入国家(波兰).%(.%)中下等收入国家(罗马尼中下等收入国家(罗马尼亚)亚).%(.%)低收入国家(印度)低收入
7、国家(印度).%(.%)v表二:表二:世界部分国家行政管理经费世界部分国家行政管理经费占财政收入的比例(年):占财政收入的比例(年):国家国家行政管理费占财政总行政管理费占财政总支出的比重支出的比重%中国中国24日本日本2.38英国英国4.19韩国韩国美国美国5.069.9v历史数据:历史数据:两汉时期两汉时期 1:7945 唐朝唐朝 1:3927北宋北宋1 1:12521252清初清初1:911新中国成立之初新中国成立之初 1:6001978年年 1:502003年年 1:282006年年 1:23存在问存在问 题题v扭曲了财政支出结构,是我国财政成为扭曲了财政支出结构,是我国财政成为“吃饭
8、型吃饭型”财政,财政再分配职能受到严重财政,财政再分配职能受到严重制约。制约。v在支出一定的情况下,行政管理支出所在支出一定的情况下,行政管理支出所占比重增加,必然减少建设性支出和社会性占比重增加,必然减少建设性支出和社会性支出,削弱财政其它职能的发挥。支出,削弱财政其它职能的发挥。解决对解决对 策策v第一,推进政府机构改革,引进竞争机第一,推进政府机构改革,引进竞争机制制政治程式政治程式v第二,引入第二,引入“定量分析定量分析”:即根据工作效益、:即根据工作效益、财力情况等测算出一个比例数,从而科学确定在全财力情况等测算出一个比例数,从而科学确定在全国总人口中行政官员、事业单位人员应占百分之
9、几。国总人口中行政官员、事业单位人员应占百分之几。主要方法与措施有:与绩效挂钩的部门预算制度、主要方法与措施有:与绩效挂钩的部门预算制度、有效的公务员考核管理制度、电子政务,等等。有效的公务员考核管理制度、电子政务,等等。(二)国防支出(二)国防支出v含义:指用于国防建设和人民解放军方面的费含义:指用于国防建设和人民解放军方面的费用,包括国防费、民兵建设费、国防科研事业费和用,包括国防费、民兵建设费、国防科研事业费和防空费。防空费。v 2009年中国国防预算为年中国国防预算为4829.85亿元,比亿元,比上年增长上年增长.%,占当年中央财政支出预,占当年中央财政支出预算的算的11%。2010年
10、中国的国防费预算为人民币年中国的国防费预算为人民币5321.15亿元,比上年增长亿元,比上年增长7.5%;国防预算占当年;国防预算占当年全国财政支出预算的全国财政支出预算的6.3%。我国国防费的保障能力我国国防费的保障能力是低水平的,维持性的。符合我国国情,也与我国是低水平的,维持性的。符合我国国情,也与我国奉行的奉行的相适应。相适应。各国国防费占各国国防费占GDP的比率的比率(2009)(后一比(后一比重为占其当年财政支出的比重)重为占其当年财政支出的比重)美国美国 4.6% 16.6%英国英国 3% 6.9%法国法国 2 % 13.5%印度印度 2.5% 14.1%俄罗斯俄罗斯 2.63%
11、 15.1%我国国防费绝对额仅相当于美国的我国国防费绝对额仅相当于美国的6%,日本的日本的40%,法国和英国的,法国和英国的60% 左右。左右。世界世界平均平均水平水平为为3%三、文教科卫支出(三、文教科卫支出(P80)v(一)文教科卫支出的经济属(一)文教科卫支出的经济属性:性:生产性?非生产性?生产性?非生产性?vv根据马克思关于生产劳动和非生产劳动根据马克思关于生产劳动和非生产劳动的科学划分,文教科卫事业费支出应归入非的科学划分,文教科卫事业费支出应归入非生产性的范畴。但是,需要强调三点:生产性的范畴。但是,需要强调三点:v、这种归类,只有某种静态的、相对的、这种归类,只有某种静态的、相
12、对的意义,它只表明,用于这些事业的支出不能意义,它只表明,用于这些事业的支出不能对当年的物质财富做出直接的贡献。对当年的物质财富做出直接的贡献。v、从动态的、绝对的意义上说,文教科、从动态的、绝对的意义上说,文教科卫事业对物质财富生产的贡献将越来越大。卫事业对物质财富生产的贡献将越来越大。 v、将文教科卫支出计入非生产性一类,、将文教科卫支出计入非生产性一类,其实际意义,只是要求社会在安排全部国民其实际意义,只是要求社会在安排全部国民收入的用途时,应全面考虑生产的当前需要收入的用途时,应全面考虑生产的当前需要和未来发展的需要,让文教科卫支出占有一和未来发展的需要,让文教科卫支出占有一个重要的位
13、置,并且,随着劳动生产率的提个重要的位置,并且,随着劳动生产率的提高和的增长,要让这一类支出的比例高和的增长,要让这一类支出的比例不断提高,甚至超过的增长速度。不断提高,甚至超过的增长速度。v(二)教育支出(二)教育支出v、教育与行政管理和国防相比,一般被教育与行政管理和国防相比,一般被看作是一种看作是一种混合物品混合物品。这是因为教育所提这是因为教育所提供的利益是部分内在化的和私人化的,教育供的利益是部分内在化的和私人化的,教育支出的直接受益者是受教育者和他的家庭,支出的直接受益者是受教育者和他的家庭,从这一点上说,教育具有利益的可分割性。从这一点上说,教育具有利益的可分割性。但是,通过教育
14、可以提高国民的素质,使人但是,通过教育可以提高国民的素质,使人们遵纪守法,带来社会的稳定与和谐,从这们遵纪守法,带来社会的稳定与和谐,从这一方面来说,它又具有一定的外部性。一方面来说,它又具有一定的外部性。v教育产品一般可以分为以下几种类型:教育产品一般可以分为以下几种类型:v ()具有纯公共产品性质的教育,()具有纯公共产品性质的教育,包括义务教育,对有违法、轻微犯罪行包括义务教育,对有违法、轻微犯罪行为而不适宜在普通学校就读的工读教育,为而不适宜在普通学校就读的工读教育,对盲聋哑及弱智等有生理缺陷的人进行对盲聋哑及弱智等有生理缺陷的人进行的特殊教育,等等。的特殊教育,等等。v()具有准公共
15、产品性质的教育,()具有准公共产品性质的教育,主要有高等教育、职业教育等。主要有高等教育、职业教育等。v()具有私人产品性质的教育,主()具有私人产品性质的教育,主要是指那些根据个人偏好需要提供的教要是指那些根据个人偏好需要提供的教育,如为了学习特定的专项技能拜师学育,如为了学习特定的专项技能拜师学艺。艺。v、教育支出的经济效应教育支出的经济效应v()教育支出具有正的外部效应。()教育支出具有正的外部效应。v世界银行()曾经对教育支出的世界银行()曾经对教育支出的外部效应进行了调查,结果表明,各类教育外部效应进行了调查,结果表明,各类教育的社会收益分别为:初等教育的社会收益分别为:初等教育.%
16、,中,中等教育等教育.%,高等教育,高等教育.%。v()教育支出是经济持续发展的重要支()教育支出是经济持续发展的重要支撑点。撑点。v()发展教育是实现社会公平的重要途()发展教育是实现社会公平的重要途径。径。思考:为什么?思考:为什么?v、我国教育支出的现状与特点我国教育支出的现状与特点v()教育支出总量迅速增长,并取得了()教育支出总量迅速增长,并取得了显著的成果。显著的成果。v延伸阅读材料:延伸阅读材料:v2008年,全国教育经费为年,全国教育经费为14500.74亿元,比上年的亿元,比上年的12148.07亿元增长亿元增长19.37%。其中,国家财政性教育经费。其中,国家财政性教育经费
17、(包包括国家财政预算内教育经费、各级政府征收用于教育的税费、括国家财政预算内教育经费、各级政府征收用于教育的税费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费的经费)为为10449.63亿元,比上年的亿元,比上年的8280.21亿元增长亿元增长26.20%。 v按预算内教育经费包含教育费附加的口径计算,按预算内教育经费包含教育费附加的口径计算,2008年全国预算内教育经费占财政支出年全国预算内教育经费占财政支出62592.66亿元亿元(2009年年中国统计年鉴中国统计年鉴公布数公布数)的比例为的比例为16.32%,比上年的,比上
18、年的16.26%增加了增加了0.06个百分点。从全国情况看,有个百分点。从全国情况看,有15个省、个省、自治区、直辖市预算内教育经费占财政支出比例比上年有不自治区、直辖市预算内教育经费占财政支出比例比上年有不同程度的下降。同程度的下降。(思考:说明什么问题?思考:说明什么问题?) vv据统计,据统计,2008年全国国内生产总值为年全国国内生产总值为300670亿元,国家财政性教育经费占国内生亿元,国家财政性教育经费占国内生产总值比例为产总值比例为3.48%,比上年的,比上年的3.22%增加增加了了0.26个百分点。个百分点。v1993年制定的年制定的中国教育改革和发中国教育改革和发展纲要展纲要
19、中就明确提出,中就明确提出,“逐步提高国家财逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,政性教育经费支出占国民生产总值的比例,在本世纪末达到在本世纪末达到4%”。但这一政策目标迄今。但这一政策目标迄今尚未实现。尚未实现。v资料来源:资料来源:http:/ 2009-11-20v()总量增长的同时,教育经费支出水()总量增长的同时,教育经费支出水平却仍然相对较低。平却仍然相对较低。v20世纪世纪90年代初,国家教委(即教育部)年代初,国家教委(即教育部)向党中央国务院提出建议:到向党中央国务院提出建议:到90年代中期或年代中期或到到2000年,我国财政预算内教育拨款在国内年,我国财政预算
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