警察与赞美诗PPT课件.ppt

1、教教 学学 目目 标标(一一)分析小说曲折、巧妙的分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏情节安排，欣赏“欧欧亨利手亨利手法法”的艺术特色。的艺术特色。 (二二)品味小说幽默、辛辣的品味小说幽默、辛辣的语言风格，理解语言运用和语言风格，理解语言运用和题材、主题的内在关系。题材、主题的内在关系。 (三三)了解美国社会中下层人了解美国社会中下层人民的生活贫困和精神痛苦，民的生活贫困和精神痛苦，认识其社会道德、法律是非认识其社会道德、法律是非混淆、善恶颠倒的虚伪本质。混淆、善恶颠倒的虚伪本质。1.2 “含泪的微笑含泪的微笑”是欧亨利小说的创作风格，是作是欧亨利小说的创作风格，是作品喜剧形式和悲剧内涵的有机

2、结合。品喜剧形式和悲剧内涵的有机结合。“微笑微笑”是是其喜剧形式。诙谐的语言，轻松的叙述，巧妙其喜剧形式。诙谐的语言，轻松的叙述，巧妙的情节的情节.幽默讽刺甚至玩世不恭的语调，夸张，幽默讽刺甚至玩世不恭的语调，夸张，嘲讽嘲讽,双关等手法的运用双关等手法的运用,都让读者忍俊不禁都让读者忍俊不禁;“含含泪泪”是其悲剧内涵，欧亨利小说轻松的文字背是其悲剧内涵，欧亨利小说轻松的文字背后是内里沉重的现实主义格调，作品多揭示现后是内里沉重的现实主义格调，作品多揭示现实的不合理，表现小人物在残酷的社会中承受实的不合理，表现小人物在残酷的社会中承受心灵的创伤，对他们寄寓深深的同情心灵的创伤，对他们寄寓深深的同

3、情2 欧欧亨利（亨利（1862186219101910）是美国是美国最杰出的短篇小说家，最杰出的短篇小说家，他的作品曾他的作品曾被誉为被誉为“美国的生活的幽默的百科美国的生活的幽默的百科全书全书”。 他他 被誉为被誉为“美国现代短篇小说美国现代短篇小说之父之父”， 与与法国法国的的莫泊桑莫泊桑、俄国俄国的的契诃契诃(h)夫夫并称为并称为“世界三大短篇世界三大短篇小说大师小说大师”。他一生留下数百篇短。他一生留下数百篇短篇小说，其中篇小说，其中麦琪的礼物麦琪的礼物、警察与赞美诗警察与赞美诗、最后一片叶最后一片叶等是享誉世界的优秀短篇小说，也等是享誉世界的优秀短篇小说，也是深受世界各国读者喜爱的短

4、篇小是深受世界各国读者喜爱的短篇小说经典之作。说经典之作。 警察和赞美诗警察和赞美诗是是其中最负盛名的一篇幽默小说其中最负盛名的一篇幽默小说。3 现代汉语词典现代汉语词典的解释是的解释是“有趣有趣 或可笑而意味深长。或可笑而意味深长。”辞海辞海 的解释是通过影射、讽喻、双关的解释是通过影射、讽喻、双关 等修辞手法等修辞手法, ,在善意的微笑中揭露生活中的荒在善意的微笑中揭露生活中的荒唐和不通情理之处。唐和不通情理之处。”4构思独特，情节曲折，语言幽默、诙谐；构思独特，情节曲折，语言幽默、诙谐；“欧欧亨利式的结尾亨利式的结尾” “欧欧亨利式的结尾亨利式的结尾”往往出人意料往往出人意料 。通常既是

5、出乎意料的却又是在情理之中通常既是出乎意料的却又是在情理之中合乎逻辑而令人信服的。他的小说大多是这合乎逻辑而令人信服的。他的小说大多是这样结尾的。在这方面的尝试尤其出色，所以样结尾的。在这方面的尝试尤其出色，所以文学界把这样的结尾方法称之为欧文学界把这样的结尾方法称之为欧亨利式的亨利式的结尾。结尾。小说的艺术特点小说的艺术特点 : :5 警察：警察： 维护生活秩序的社会安定的国家机器。维护生活秩序的社会安定的国家机器。 赞美诗：赞美诗： 宗教音乐宗教音乐 净化心灵净化心灵 升华境界。升华境界。 警察警察+赞美诗赞美诗= 明确：明确：一个国家在生活方面拥有维护正常一个国家在生活方面拥有维护正常秩

6、序和社会安定的警察队伍，而在精神方面拥有秩序和社会安定的警察队伍，而在精神方面拥有净化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲，应很完美，净化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲，应很完美，甚至是甚至是“人间天堂人间天堂”。一、解题：一、解题：6一、给下列划线的字注音一、给下列划线的字注音: :引引吭吭高鸣高鸣 别别墅墅 游游弋弋 咫咫尺尺 摇摇曳曳堆堆砌砌 泥泥淖淖 暗暗忖忖 潜潜移移二、关注下列字形。二、关注下列字形。蛰蛰居居 罪罪孽孽 嬉嬉皮笑脸皮笑脸 世外桃世外桃源源 扬扬长长而去而去不不名名一钱一钱 可望不可可望不可即即 打破打破砂砂锅问到底锅问到底hng shyzhyqnocnqin7 1.1.概

7、述故事情节，了解大体内容。概述故事情节，了解大体内容。 2.2.为了实现自己的想法，苏比做了哪为了实现自己的想法，苏比做了哪些努力？结果怎么样？说明了什么问些努力？结果怎么样？说明了什么问题？题？ 3.3.什么是欧什么是欧亨利式结尾？亨利式结尾？8 流浪汉苏比在冬天来临之际，想方设法流浪汉苏比在冬天来临之际，想方设法到监狱过冬，他六次为非作歹，却没有到监狱过冬，他六次为非作歹，却没有如愿。而正当他听到赞美诗受感化想重如愿。而正当他听到赞美诗受感化想重新做人时，却莫名其妙的被捕。新做人时，却莫名其妙的被捕。为非作歹竟无人过问，有心从善却关进牢门。为非作歹竟无人过问，有心从善却关进牢门。9小说的开

8、端、发展、高潮和结局各是什么小说的开端、发展、高潮和结局各是什么？1 1故事开端：故事开端：苏比为逃脱严冬的威胁，筹划着苏比为逃脱严冬的威胁，筹划着怎样才能被捕入狱。怎样才能被捕入狱。2 2故事发展：故事发展：苏比屡次惹是生非，都没有达到苏比屡次惹是生非，都没有达到被捕入狱的目的。被捕入狱的目的。3 3故事高潮：故事高潮：苏比在赞美诗的感召下苏比在赞美诗的感召下“良心良心”发现，决心重新做人时，突然被捕。发现，决心重新做人时，突然被捕。4 4故事结局：故事结局：苏比最终被判入狱三个月。苏比最终被判入狱三个月。10 让让 别别 人人 交交 给给 警警 察察 直直 接接 被被 警警 察察 抓抓 住

9、住 苏比的行为苏比的行为进上等餐馆进上等餐馆 被推到人行道被推到人行道上砸砸 橱橱 窗窗 连个旁证都不算连个旁证都不算进低档饭馆进低档饭馆 被被“叉叉”在人行道上在人行道上调戏调戏 女子女子 女子缠住他女子缠住他大吵大吵 大闹大闹 让他只管闹去让他只管闹去偷偷 绸绸 伞伞 被认为是伞的主人被认为是伞的主人 愿望或打算愿望或打算结果结果 讲述了流浪汉苏比的讲述了流浪汉苏比的故事：他故事：他六次为非作歹想六次为非作歹想到监狱过冬到监狱过冬 却却没有如愿。而正当他听到赞美诗受到没有如愿。而正当他听到赞美诗受到感化想重新做人时，却莫名其妙的被捕。感化想重新做人时，却莫名其妙的被捕。 11 为了实现自己

10、的想法，苏比做了哪些努力？为了实现自己的想法，苏比做了哪些努力？结果怎么样？结果怎么样？1.1.走进豪华饭店想饱餐一顿，想白吃让侍者把他交到警走进豪华饭店想饱餐一顿，想白吃让侍者把他交到警察手里察手里, , 因裤子破被推倒行人道上连门都没进去。因裤子破被推倒行人道上连门都没进去。2.2.用石块砸窗玻璃用石块砸窗玻璃 想让巡警抓住想让巡警抓住, , 警察追赶搭车的人，警察追赶搭车的人，连旁证都算不上。连旁证都算不上。3.3.想进普通餐馆白吃一顿想进普通餐馆白吃一顿, , 想让店侍者叫警察挨顿揍，想让店侍者叫警察挨顿揍，被被“叉叉”在行人道上。在行人道上。4.4.装流氓调戏女子装流氓调戏女子, ,

11、 想让女子找警察想让女子找警察, , 被妓女纠缠，撒被妓女纠缠，撒腿就走。腿就走。5.5.扮醉鬼大吵大闹扮醉鬼大吵大闹, , 想以想以“扰乱治安扰乱治安”罪被捕罪被捕 , ,被误以为被误以为是大学生，警察不管。是大学生，警察不管。6.6.偷雨伞偷雨伞, , 想让主人叫警察想让主人叫警察 , ,被误以为是伞的主人。被误以为是伞的主人。 12苏比六次进监不成，每次描写都是尖锐揭苏比六次进监不成，每次描写都是尖锐揭露，讨论分析一下揭露了什么？露，讨论分析一下揭露了什么？第一次：揭露了美国贫富悬殊，等级森严。第一次：揭露了美国贫富悬殊，等级森严。第二次：揭露美国警察武断愚蠢，是非不分。第二次：揭露美国

12、警察武断愚蠢，是非不分。第三次：揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。第三次：揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。第四次：揭露美国妇女卖身求生的现实。第四次：揭露美国妇女卖身求生的现实。第五次：揭露第五次：揭露“扰乱治安罪扰乱治安罪”如同虚设。如同虚设。第六次：揭露了美国盗贼普遍。第六次：揭露了美国盗贼普遍。社会因素社会因素 警察因素警察因素 警察因素警察因素 社会因素社会因素 警察因素警察因素社会因素社会因素 社会制度腐朽，道德虚伪，贫困悬殊。列宁曾社会制度腐朽，道德虚伪，贫困悬殊。列宁曾经说；经说；“美国成为贫富鸿沟最深的国家之一。我们美国成为贫富鸿沟最深的国家之一。我们从中看到美国生活的百科全

13、书从中看到美国生活的百科全书”。13.14 一个拿石头砸商店橱窗的人却被视为无一个拿石头砸商店橱窗的人却被视为无罪的人，而一个跑过去赶车的人竟被当罪的人，而一个跑过去赶车的人竟被当做罪犯做罪犯; ;耶鲁的小伙子为庆祝胜利，就可耶鲁的小伙子为庆祝胜利，就可以以“让他们只管闹去让他们只管闹去”。苏比一次次地触。苏比一次次地触犯法律，却一次次地被认为无罪，而当犯法律，却一次次地被认为无罪，而当他受到赞美诗的感化，决心向善，做一他受到赞美诗的感化，决心向善，做一个自食其力的人时，竟然被警察无端被个自食其力的人时，竟然被警察无端被捕。这样的写法也有着对警察的嘲讽和捕。这样的写法也有着对警察的嘲讽和戏弄的

14、意味。戏弄的意味。14 从一个侧面反映了从一个侧面反映了美国下层人民的生活和美国下层人民的生活和扭曲的心灵。显示了法扭曲的心灵。显示了法律在现实生活中的窘迫律在现实生活中的窘迫和宗教对人的感化作用。和宗教对人的感化作用。告诉人们在任何社会人告诉人们在任何社会人都都 需要精神的寄托。需要精神的寄托。1215苏比的人物形象分析苏比的人物形象分析警察群像警察群像161、苏比人物形象、苏比人物形象 苏比苏比是一个流浪汉，是一个流浪汉，是好逸恶劳而又是好逸恶劳而又“自尊自尊”的无业游民的无业游民，他身堕底层，但，他身堕底层，但对生活并没有绝望，相反还很乐观，很对生活并没有绝望，相反还很乐观，很热爱生活与

15、生命，为了躲避严寒去监狱热爱生活与生命，为了躲避严寒去监狱过冬想出一系列法子捉弄警察和市民，过冬想出一系列法子捉弄警察和市民，但在宗教力量的感化下又能但在宗教力量的感化下又能迷途知返而迷途知返而有改过自新意识的令人怜悯和同情有改过自新意识的令人怜悯和同情的的青青年年。17不能简单说他是坏人：不能简单说他是坏人：苏比多年浪迹街头，并没有真正苏比多年浪迹街头，并没有真正沦为乞丐、小偷、骗子或其他社会渣滓。沦为乞丐、小偷、骗子或其他社会渣滓。他瞧不起那些他瞧不起那些以慈善为名的、替地方上的寄食者准备的布施，有一种以慈善为名的、替地方上的寄食者准备的布施，有一种不可欺侮的傲骨。不可欺侮的傲骨。他故意作

16、恶，犯些轻罪，其中有对现他故意作恶，犯些轻罪，其中有对现实的不满，也有设法使自己过冬的原因，都不是出自本实的不满，也有设法使自己过冬的原因，都不是出自本意。意。在赞美诗的感化下，能幡然悔悟，要跳出泥坑，有在赞美诗的感化下，能幡然悔悟，要跳出泥坑，有重新做人的欲望和决心。这些都表明他重新做人的欲望和决心。这些都表明他良知未泯，有向良知未泯，有向善的一面。善的一面。也不能说他是好人：也不能说他是好人：苏比平时苏比平时不务正业不务正业。为了逃避严冬。为了逃避严冬的考验，他多年在监狱过冬，想必每年都要做一些小恶的考验，他多年在监狱过冬，想必每年都要做一些小恶达到他的目的。这表明他达到他的目的。这表明他

17、好逸恶劳、自甘沉沦好逸恶劳、自甘沉沦的一面。的一面。18.19 砸玻璃事件：对于坦白的人一点也不产生疑问和追究，砸玻璃事件：对于坦白的人一点也不产生疑问和追究，却去追一个正在赶车的倒霉的人：却去追一个正在赶车的倒霉的人：头脑简单，自作聪明头脑简单，自作聪明 白吃喝被摔在马路上：警察站着不管，对打人和被打视白吃喝被摔在马路上：警察站着不管，对打人和被打视而不见而不见尸位素餐，漠视穷人尸位素餐，漠视穷人 调戏女子事件：站在面前的妓女竟然认不出来，对两个调戏女子事件：站在面前的妓女竟然认不出来，对两个素不相识的人的搭讪也视而不见素不相识的人的搭讪也视而不见缺乏职业的敏感性缺乏职业的敏感性 乱喊乱叫事

18、件：把惹事的苏比当作庆祝球赛胜利的大学乱喊乱叫事件：把惹事的苏比当作庆祝球赛胜利的大学生生自以为是，呆板，愚蠢自以为是，呆板，愚蠢 偷伞事件：好奇地瞅着，对不需帮助的高贵女子大献殷偷伞事件：好奇地瞅着，对不需帮助的高贵女子大献殷勤勤蠢笨不作为，以貌取人蠢笨不作为，以貌取人 听赞美诗：把心灵受到感化准备向善的苏比逮捕听赞美诗：把心灵受到感化准备向善的苏比逮捕 是是非不分，乱扣罪名非不分，乱扣罪名 宣判苏比入狱三个月：不知正中苏比初衷，还郑重其事宣判苏比入狱三个月：不知正中苏比初衷，还郑重其事地宣布地宣布看起来庄严神圣，其实亵渎法律的正是他们看起来庄严神圣，其实亵渎法律的正是他们 布莱克威尔岛监狱

19、多年来一直是苏比的冬季寓所布莱克威尔岛监狱多年来一直是苏比的冬季寓所一一直是被愚弄的对象直是被愚弄的对象19为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。交代了主人公的身份，交代了主人公的身份，暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容缓了，缓了，同时从侧面刻画了人物，点明了苏比在后文同时从侧面刻画了人物，点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘由。中六次为非作歹的缘由。展示了美国社会巨大的贫富差距和下层人们展示了美国社会巨大的贫富差距和下层人们的痛苦生活。的痛苦生活。20

20、 幽静的地段，柔和的灯光，动人的音乐以及光幽静的地段，柔和的灯光，动人的音乐以及光辉肃穆的明月，渲染了宁静而空灵的气氛，并辉肃穆的明月，渲染了宁静而空灵的气氛，并且紧扣住了题目中的且紧扣住了题目中的“赞美诗赞美诗”，细腻地，细腻地衬托了衬托了苏比此时的心情，展示了人物心理的变化苏比此时的心情，展示了人物心理的变化，同，同时对苏比这个人物形象也有赞美和烘托之情，时对苏比这个人物形象也有赞美和烘托之情，表达了对主人公心灵深处未泯天性的的肯定和表达了对主人公心灵深处未泯天性的的肯定和赞颂，也包含了作者对宗教的信仰和歌颂。赞颂，也包含了作者对宗教的信仰和歌颂。211.1.多年来，好客的多年来，好客的布

21、莱克威尔岛布莱克威尔岛监狱一直是他冬季监狱一直是他冬季的寓所。的寓所。2.2.每天晚上，这里汇集着每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质葡萄、蚕丝与原生质的最的最佳制品。佳制品。3.3.杰克杰克( (霜冻霜冻) )对麦迪生广场的对麦迪生广场的老住户很客气老住户很客气，每年，每年光临之前，总要先光临之前，总要先打个招呼打个招呼。4.4.苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜钮扣铜钮扣直笑。直笑。22 这篇小说语言最大的特点是这篇小说语言最大的特点是“幽默幽默”，幽默是一种语幽默是一种语调轻松但却包含深刻意义的讽刺，它表现了作者对人物调轻松但却包含深刻意义的讽刺

22、，它表现了作者对人物的情感倾向和事件的态度。小说中通过的情感倾向和事件的态度。小说中通过夸张、比喻、拟夸张、比喻、拟人、反语人、反语等修辞手法，来使语言达到幽默的艺术效果。等修辞手法，来使语言达到幽默的艺术效果。有些幽默语言看似轻松，实则沉重。例如有些幽默语言看似轻松，实则沉重。例如“多年来，好多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他冬季的寓所。客的布莱克威尔岛监狱一直是他冬季的寓所。”这里用这里用反语反语“好客好客”、“冬季寓所冬季寓所”，说得幽默轻松，实际上揭示说得幽默轻松，实际上揭示了下层劳动人民悲惨的生活境遇，蕴含着无家可归的流了下层劳动人民悲惨的生活境遇，蕴含着无家可归的流浪汉的无限的

23、辛酸。有些幽默的语言直接讽刺社会现实浪汉的无限的辛酸。有些幽默的语言直接讽刺社会现实，看似风趣，实则辛辣尖刻。如，看似风趣，实则辛辣尖刻。如“每天晚上，这里汇集每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。”作者不直接说出作者不直接说出人物的身份，而用人物的身份，而用反语和借代反语和借代的修辞手法，辛辣地讽刺的修辞手法，辛辣地讽刺了富豪们穷奢极欲的腐朽生活，与下层人民的艰辛形成了富豪们穷奢极欲的腐朽生活，与下层人民的艰辛形成鲜明的对比，突出了当时美国社会的贫富悬殊，从而增鲜明的对比，突出了当时美国社会的贫富悬殊，从而增强了小说的社会意义。强了小说的社会意义。

24、 23.24 对社会世象的描绘。 苏比，围绕苏比的一群人，肖像画家，特别善于刻画纽约人。 对 底层人倾注的人道主义关怀。 他的许多小说都是以底层人群为主人公。苏比就是这样一个流浪汉， 作家没有美化他，而是真实的写出了他的境遇，他的性格，他这样一种特殊的群体在特定的社会应对环境的方式，他虽然堕落底层，但内心是乐观的，热爱生活与生命，善良的天性没有泯灭，最后，还能在赞美诗的感召下决心重新做人。欧亨利总能在这个群体身上发现人性的光辉。 超越现实的主体精神。 作品中有一种强大的喜剧精神。他不因现实的残酷、生活的艰辛对社会进行控诉，也不因人物悲剧的生活境遇而写成充满同情、悲悯的哀歌，而是超越其上，拉开距

25、离，将社会众生相演绎成一幕喜剧，这比单纯的控诉批判与同情哀痛更有力量，所以说他的作品是“含泪的笑”。24构思奇特，情节曲折多变，幽默风趣、辛构思奇特，情节曲折多变，幽默风趣、辛辣讽刺，结尾奇绝。辣讽刺，结尾奇绝。具体表现为如下三方面具体表现为如下三方面 ： 1、巧妙地运用了事物发展过程中的巧妙地运用了事物发展过程中的“不不合理性合理性”：苏比本身行为的不合理性和警：苏比本身行为的不合理性和警察察“合乎情理合乎情理”的主观判断之间的矛盾。的主观判断之间的矛盾。 2、对比、夸张、比喻、嘲讽对比、夸张、比喻、嘲讽的手法的运的手法的运用。用。 3 3、结尾笔锋一转，出乎意料之外，又在、结尾笔锋一转，出

26、乎意料之外，又在情理之中。情理之中。艺术特点：艺术特点：25.26欧亨利式结尾 小说的结尾小说的结尾, ,笔峰一转笔峰一转, ,让主人公的命运起一个一让主人公的命运起一个一百八十度的变化百八十度的变化, ,既出乎意料既出乎意料, ,又在情理之中又在情理之中, ,体现了体现了作者擅长的欧作者擅长的欧亨利手法。这样的结尾看似荒唐不合情亨利手法。这样的结尾看似荒唐不合情理理, ,却深刻地体现了人物性格和情节发展的逻却深刻地体现了人物性格和情节发展的逻辑性辑性, ,收到了幽默的效果。收到了幽默的效果。26 小说运用幽默的语言、曲折的情节、出小说运用幽默的语言、曲折的情节、出乎意料的结尾描述了流浪汉苏比

27、六次为非作乎意料的结尾描述了流浪汉苏比六次为非作歹想到监狱过冬都没有如愿、却在受到赞美歹想到监狱过冬都没有如愿、却在受到赞美诗的感化想重新做人时莫名其妙被捕的故事，诗的感化想重新做人时莫名其妙被捕的故事，揭示了多方面的主题：表现了警察的是非混揭示了多方面的主题：表现了警察的是非混淆和不作为带给民众的困惑，反映了美国社淆和不作为带给民众的困惑，反映了美国社会巨大的贫富差距，表达了对会巨大的贫富差距，表达了对下层贫民的同下层贫民的同情，情，也也深刻地揭露了美国社会每况愈下的道深刻地揭露了美国社会每况愈下的道德风尚。同时对于人生理想和现实之间永远德风尚。同时对于人生理想和现实之间永远的矛盾也进行了善意的嘲讽。的矛盾也进行了善意的嘲讽。中心思想：中心思想：272829