危重患者气道管理-ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《危重患者气道管理-ppt课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 危重 患者 管理 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、危重患者呼吸道管理1ppt课件目 录呼吸道概述1人工气道管理技术2人工气道管理3气道湿化技术42ppt课件1、概述3ppt课件 呼 吸 道呼吸道(气道)气体通道(上呼吸道)完成气体交换(上呼吸道)气体进入肺的通道(下呼吸道)鼻腔过滤、湿化、加热、吸入气体(下呼吸道) 呼吸道功能u 呼吸道生理解剖图呼吸道又称气道:由鼻腔、咽、喉、气管、支气管及终末细支气管组成,喉以上部分称上呼吸道;喉以下部分称为下呼吸道。4ppt课件呼吸系统为通气和换气的器官,其功能是吸入新鲜空气,通过肺泡内的气体交换,使血液得到氧并排出二氧化碳,从而维持正常人体的新陈代谢。呼吸道是气体进出肺的必经之道,保持呼吸道通畅是进行有
2、效通气的前提。各类呼吸道阻塞和呼吸道高敏感反应都造成气体运输障碍,影响肺内气体正常交换,导致缺氧和二氧化碳蓄积。 呼吸道呼吸道的功能5ppt课件危重病人多为神志模糊或昏迷、生活不能自理、语言表达障碍、合并症多、病情变化迅速,有的合并呼吸衰竭、心功能不全等,气道管理不当是危重病人死亡的主要原因之一。 呼吸道气道管理的意义气道管理的最终目的是保障病人的氧供。6ppt课件p 呼吸的频率、节律、幅度、声音和类型;p 观察患者的表情、口唇皮肤黏膜颜色,有无发绀及胸、腹起伏情况;p 观察患者神志变化,有无烦躁不安、意识模糊等缺氧或二氧化碳潴留的表现;p 氧合能力监测:使用末梢氧饱和度监测动脉血氧分压(Pa
3、O2)。 呼吸道呼吸系统的观察指标7ppt课件p 呼吸困难p 紫绀p 咳嗽和咳痰p 异常呼吸型态:频率异常、深浅度异常、节律异常、音响异常 呼吸道呼吸系统常见症状体征8ppt课件2、气道管理技术9ppt课件。气 道 管 理 技 术管理目的通过规范的呼吸道护理,保持气道通畅,有效地预防或减轻各种早期可能发生的呼吸道并发症。10ppt课件p 患者取坐位或半坐卧位,屈膝,上身前倾; p 缓慢深呼吸数次(吸气时腹肌上抬),屏气3秒,然后张口连咳3声,咳嗽时腹肌用力,腹壁内缩,随之胸壁肌骤然收缩,猛咳一声将气冲出;p 停止咳嗽,缩唇将余气尽量呼出;p 再缓慢深吸气,重复以上动作。连续做2-3次后,休息和
4、正常呼吸几分钟再重新开始。有效咳嗽。方法:有效咳嗽11ppt课件p 体位选择要在患者病情和耐受力能承受的前提下进行;p 痰液黏稠者先进行雾化吸入和拍背,有助于痰液咳出;p 有伤口者,护士双手按压在切口两侧,减轻咳嗽引起的伤口疼痛;p 颈椎损伤的患者腹肌部分麻痹或完全麻痹,护士要用双手在其上腹部施加压力,以代替其腹肌的功能,协助完成有效咳嗽动作;p 操作中如出现痰液梗阻,立即给予吸痰。有效咳嗽。有效咳嗽注意事项12ppt课件1、评估患者的病情、耐受能力、湿罗音集中的部位,以及X光胸片提示的炎性病灶所在的肺叶或肺段,结合患者自身的体验(何种姿势利于咯痰),确定引流的体位;(有两个以上炎性部位,以痰
5、液多的部位开始)体位引流。方法:体位引流2、选择有效体位-病变部位处于高处,引流支气管开口向下。坐位或半坐卧位-肺上叶引流侧卧位转为仰卧位-肺中叶引流头低足高位、俯卧位-肺下叶引流13ppt课件操作过程护士须密切观察病情变化,注意安全,防坠床。指导患者间歇深呼吸并用力咳痰,发现呼吸困难、紫绀等异常情况,应立即停止操作并采取相应措施。引流时间-餐前引流每日13次,每次15分钟每种体位维持5l0分钟身体倾斜度为10一45体位选择要充分考虑患者的病情和耐受力,操作中须有专人守护,配合叩击或震颤效果更佳。体位引流。体位引流注意事项14ppt课件1、患者取侧卧或坐位,叩击部位用薄毛巾或其他护物包盖以保护
6、皮肤;2、有咯血、心血管状况不稳定(如低血压、肺水肿)、未经引流的气胸、肋骨骨折及病理性骨折病史者,禁做叩击和震颤。叩击排痰。方法:叩击排痰15ppt课件叩击排痰。方法:叩击排痰叩击方法:五指并拢成空杯状,从下至上、从外至内,用腕力快速有节奏叩击背部或胸部背部:从第十肋间隙胸部:从第六肋间隙开始从上叩击至肩部叩击:每个部位1-3分钟,促使贴附于气管、支气管壁的黏稠分泌物松动。肺部震颤:双手掌重叠或分别置于胸廓的两侧部位,吸气时随胸廓扩张慢慢抬起,不施加任何压力,呼气时手掌紧贴胸壁,施以一定的压力并作轻柔的上下抖动,每个部位重复67个呼吸周期。16ppt课件叩击排痰。叩击排痰注意事项p 体位的选
7、择要在患者的病情和耐受力能承受的前提下进行;p 叩击原则:从下至上、从外至内,避开乳房和心脏,勿在脊柱、骨突部位进行;p 震颤紧跟叩击后进行,并只在呼气时震颤。不适宜于婴幼儿及儿童;p 叩击加震颤时间15-20分钟为宜,在餐前30分钟或餐后2小时进行,如出现呼吸困难及紫绀,应立即停止并采取相应措施。17ppt课件适用于危重、年老、昏迷及麻醉后咳嗽无力、反射迟钝或会厌功能不全,且不能将痰液咳出者以及误吸呕吐物的病人,操作时动作应准确、轻柔、敏捷。 吸 痰。方法:吸 痰 发现患者喉间有痰鸣音、肺部听诊有湿罗音、呼吸音低、呼吸频率增快或呼吸困难、排痰不畅时,应及时给予吸痰。18ppt课件p 吸痰前检
8、查各管道连接是否正确;p 吸痰压力:成人40.053.3Kpa;儿童40.0Kpa;p 昏迷病人可用压舌板、开口器助其张口,吸痰前检查导管是否通畅;p 吸痰动作轻柔,插管时不能有负压,以免引起气道黏膜损伤;p 先将口腔分泌物吸净后再吸深部痰液,将吸痰管自深部向上提拉,左右旋转,不可反复上下提插,每次吸痰时间不超过15秒;p 严格无菌操作,吸痰盘用物每天更换两次。 吸 痰。吸痰操作要点 19ppt课件 吸 痰。吸 痰 插 管开口开口开口开口开口20ppt课件3、人工气道管理21ppt课件。人 工 气 道 管 理人工气道-连接呼吸机进行机械通气n保持患者呼吸道通畅n便于吸引和痰液排出n利于感染控制
展开阅读全文