蝙蝠和雷达第二课时公开课PPT课件.ppt

1、1蝙蝠 和和2 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 障碍物障碍物 荧光荧光屏屏 蒙蒙上眼睛上眼睛 系系着铃铛着铃铛 似似的的3 通过上节课的学习，你能从课题入通过上节课的学习，你能从课题入手，说说这篇课文的主要内容吗？手，说说这篇课文的主要内容吗？ 课文主要讲了科学家从蝙课文主要讲了科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，蝠身上得到启示，发明了雷达，使飞机在夜航中十分安全。使飞机在夜航中十分安全。4 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且捉飞蛾和蚊子；而且无论无论怎么飞，怎么飞，从来没见过它

2、跟什么东西相撞，从来没见过它跟什么东西相撞，即即使使一根极细的电线，它一根极细的电线，它也也能灵巧地能灵巧地避开。避开。5 难道它的眼睛特别敏锐，能在难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 6 速读课文第速读课文第4-64-6自然段，思考以下问题：自然段，思考以下问题： 1.科学家是在什么条件下做试验的？ 2.科学家做了几次试验？怎样做的？结果怎样？得出什么结论？ 3.这几次试验证明了什么？7 速读课文第速读课文第4-64-6自然段，思考以下问题：自然段，思考以下问题： 1.科学家是在什么条件下做试验的？ 8 在一间屋子里在一间屋子里横七竖八横七

3、竖八地拉了地拉了许多许多绳子，绳子上系着绳子，绳子上系着许多许多铃铛铃铛。9 速读课文第速读课文第4-64-6自然段，思考以下问题：自然段，思考以下问题： 2.科学家做了几次试验？ 每一次是怎样做的？结果怎样？得出什么结论？10眼睛蒙上眼睛蒙上铃铛没响铃铛没响不靠眼睛不靠眼睛耳朵塞上耳朵塞上响个不停响个不停靠耳朵靠耳朵嘴封住嘴封住靠嘴靠嘴响个不停响个不停试验次数试验次数方法方法结果结果实验结论实验结论一一二二三三11 蝙蝠就像没头苍蝇似的蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞到处乱撞，挂在绳子上的铃铛挂在绳子上的铃铛响个不停响个不停。12 三次不同的试验三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，证明，蝙蝠夜里飞

4、行，靠的不是眼睛，它是靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵用嘴和耳朵配合配合起来起来探路的。探路的。 那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的呢？配合起来探路的呢？三次试验三次试验证明了什证明了什么呢？么呢？ 13障碍物障碍物 说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边它一边 ，一边，一边 。这种声音叫做这种声音叫做 ，人的耳，人的耳朵朵 ，蝙蝠的耳朵，蝙蝠的耳朵却却 。 像波浪像波浪 一样向前推进，遇到障碍物一样向前推进，遇到障碍物就就 ，传到蝙蝠的，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻里，蝙蝠就立刻 。14 科学家经过反复研究，终于揭科学家经过

5、反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。说明科学家做过许多次试验，付出许多努力和代价说明科学家做过许多次试验，付出许多努力和代价15p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be学习总结16结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日