英语六级课件.ppt

1、攻克CET6College English Test，简称CET 样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡 Part I Writing 30 minutes 106分 Answer Sheet 1 Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes 71分 Part III Listening Comprehension 35 minutes 249分 Answer Sheet 2 Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes 178分 Part V

2、 Cloze 15 minutes 71分 Part VI Translation 5 minutes 35分 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 第一部分：听力理解 听力对话（15% 短对话 多项选择 35% 长对话 多项选择 听力短文（20%） 短文理解 多项选择 短文听写 复合式听写 第二部分：阅读理解 快速阅读理解（10%） 多项选择或 句子填空35% 仔细阅读理解（25%） 篇章词汇理解简答题篇章阅读理解多项选择 第三部分：综合测试 改错或完型填空 （10%） 错误辨认并改正或多项选择15% 句子翻译（5%） 中译英 第四部分： 写作 写作 短文写作15% Differences:1

3、.词汇量: CE4 大纲词汇4200 核心词700 CET6大纲词汇5500 核心词13002.作文: 150词 句子/逻辑关系 3.听力: 难度加大,速度加快, 小词多,场景词4.阅读: 文章加长,难度加大,逻辑关系5.仔细阅读: Section A CE4 选词填空 CET6 简答题目（fewest words)6. 百分制算，四级50几分就能过， 六级呢，62分或63分以上六级考试几大题型各自的比重安排：六级考试几大题型各自的比重安排： 1.听力听力 35% 2.阅读阅读 35% 3.写作写作 15% 4.改错、完型改错、完型 10% 5.翻译翻译 5%复习计划复习计划: 1.真题卷和预

4、测卷真题卷和预测卷 2.六级词汇书六级词汇书 (俞敏洪俞敏洪) 每天每天60词词 3.每周背一篇范文每周背一篇范文,写一篇标准作文写一篇标准作文 4.每周一套真题每周一套真题,精确掌握时间精确掌握时间 5.反复分析错误和弱项反复分析错误和弱项 6.反复练习反复练习,提高正确率提高正确率与单词有关的准备与单词有关的准备 六级考试在六级考试在06年年12月底公布的最新大纲中指出：月底公布的最新大纲中指出：新六级的词汇增加到了新六级的词汇增加到了5500左右。其中左右。其中4500是是新四级考试的规定。新四级考试的规定。 1.单词对六级考试的影响和作用单词对六级考试的影响和作用 2.背单词的方法背单

5、词的方法 1)边听边背单词法边听边背单词法 2)词汇书词汇书A：选六级词汇书的两个必要条件：选六级词汇书的两个必要条件 a：要具备六级考试中：要具备六级考试中5500的词汇量的词汇量 b：词汇书一定要配有朗读的磁带：词汇书一定要配有朗读的磁带 3.准备笔记本准备笔记本教学计划教学计划: 1.两周写作两周写作 2.三周听力三周听力 3.三周阅读三周阅读 4.两周翻译两周翻译 5.两周综合两周综合 6.五周真题模拟题五周真题模拟题 7.两周预测题操练两周预测题操练2010年年CET6考试流程考试流程 14：50-15：00试音寻台时间试音寻台时间 15：00-15：10播放考场指令，发放作文考卷播

6、放考场指令，发放作文考卷 15：10取下耳机，开始作文考试取下耳机，开始作文考试 15：35发放含有快速阅读的试题册发放含有快速阅读的试题册 (15:40允许开始做允许开始做) 15：40-15：55做快速阅读部分做快速阅读部分 15：55-16：00收答题卡一收答题卡一(即作文和快速阅读即作文和快速阅读) 15：55-16：00重新戴上耳机重新戴上耳机,准备听力考试准备听力考试 16：00开始听力考试，电台开始放音开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。听力结束后完成剩余考项。 17：20全部考试结束全部考试结束 听力理解听力理解录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟

7、录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟l50词。对话部分词。对话部分(Listening Conversations)包括短对包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有话约有78段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有两段，每段为两段，每段为710轮对话和轮对话和34个问题；对话部分共个问题；对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13秒的答秒的答题时间。题时间。短文部分包括多项选择题型的短文理解短文部分包括多项选择题型的短文理解

8、(Listening Pas-sages)和复合式听写和复合式听写(Compound Dictation)。多项选。多项选择题型的短文有择题型的短文有3篇，每篇长度为篇，每篇长度为240260词，朗读一词，朗读一遍，每篇遍，每篇34题，共题，共10题，每个问题后留有题，每个问题后留有13秒的答秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到从词汇到语篇层面语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇的听力理解能力。这部分测试采用一篇240260词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到

9、的内容填写所缺信息，所缺单词必须要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。己的语言表述。阅读理解仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为400450词。一篇简答题(Short Answer Questions)。选词填空篇章长度为250300词，简答题篇章长度为400450词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章

10、的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解简洁地(少于10个词)回答问题或完成句子。快速阅读部分采用l2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1200词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约每分钟120词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。改错或完型填空改错(Error Correction)和完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言综合运用能力。改错部分要求考生根据对文章的理解，运用语篇、语法和词

11、汇知识，辨认文章中出现的语言错误并加以改正。改错部分的短文长度为250280词，分值比例为10%，考试时间15分钟。完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生根据对文章的理解，选择一个最佳答案，使短文的意思完整和结构正确。完型填空部分的短文长度为250300词；分值比例为10%，考试时间l5分钟。写作和翻译写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图

12、片或图表等，写出一篇不少于l50词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l530词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。3. 选材原则命题的语料均选自英文原版材料，包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是：1)题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供；2)体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等；3)仔细阅读篇章难度适

13、中，快速阅读、听力、改错和完型填空的篇章难度略低；4)词汇范围不超出教学要求中较高要求的词汇，超出该范围的关键词汇，影响理解时，则以汉语或英语释义。 CET 6 Writing 高分写作v这次的作文是比较的简单，简单是和四级相比。如果一个作文很多的内容要说，你心里就感到必须的舒服。这个时候用的单词比较符合四级和六级的要求，如果一个话题是比较的陌生，无话可说就会浪费你大量的时间。从六级的考试题目从今年的四级考试都要简单，我们来看题目，题目是现在有不少家长送孩子去参加培训班，有的人支持有的人反对，这个题目是比较热点的，四级考试这个题目不是热点的话题，因为它和我们所说保护环境有很大的差别，我们给出了

14、一个模板，在培训班上，第一段的写作方式，所有的我用的单词以及我用我的所有的句子都是培训班上讲过的东西，这个试题是一个非常明显的关联的语体，在六级考试中只有两道题型从历年的考试来看90%的机会在考察这两个题型，一个是非常典型的关联的语体，另外是非常典型的问题解决型作文，这次考察的是观点对比题，就是提出一种现象，我们在课堂上讲了，就使用五个基本句型以及五个基本句型的扩展举行，实际上作文并不是写出来的而是背出来的，我在讲解的时候第一段就背过，要使用there be句型的升级句型，在后面要加定语从句。 v怎么样才能得到高分？我们看到现在有不少家长送孩子参加艺术培训班这是第一个标题，出现了有就使用the

15、re be，there are an increasing number of parents，这是一个非常简单的句型，后面要用定语从句 who prefer to send their kids to attend various kinds of art classes，去参加各种培训班千万不要使用take part in 或者participate in，因为还有一个四六级非常重要的短语，后面讲翻译的时候会讲的到这个单词，参加会议这个单词是attend，这是外国人经常使用的惯用法，你去看演出我们中国人说attend performance，这是四六级在课堂上也讲过的短语。后面再加非限制性

16、定语从句，后面第二点跟第三点有人赞成有人反对，我说要给它戴一个帽子，这种现象导致了什么，导致了激烈的争论，因此我们在前面这个句子的后面加逗号，后面再加一个非限制性定语从句 which have aroused bitter controversy among the public。四级和六级两点非常重要的区别：四级写出正确的句子就可以了，四级词汇用得不用很多就可以得到13到14分，六级完全不一样，我们只看第一就是要多变，多变体现在多用复合句也要用简单句，第二点是词汇，如果这个词汇是比较平常的，我拿过来绝对不给你13或者14分最多给12分，在阅卷的过程中会看到好多老师会看到他们说这样的学生这样难

17、的词汇都可以用了应当得12分，尽管错了一个句型，你把四级、六级非常难的词汇都用上了，非常难的短语都用上这篇文章肯定可以得到高分，六级考试应当写出这样的句子通过我们的培训也完全可以写出这样的句子，第二点有人赞成有人反对，赞成和反对都需要扩展理由，理由如何扩展也用到课堂上用过的单词和语法，如果有人赞成学生去咱们培训班，他参加培训班有什么好处，我曾经告诉过学生在学校里参加任何一个活动都可以用到这样的一个短语：vbroaden our horizon and enrich our experience，再扩展进行，后面再用非限制性定语从句，为什么这个东西参加了以后它能够broaden our hori

18、zon and enrich our experience，后面是因为再指出理由是因为get acquainted with friends from different family backgrounds，这样的时候我们句子也有了高分单词也有了高分句型，这个文章就可以得到高分。有人认为怎么样，我认为怎么样这两个提纲中的用词也非常固定：maintain, argue, hold等等都表示认为的含义。最后一段的表达也非常固定，课堂上我给大家举了一个完整的例子，大家可以把这一段背上： as far as I am concerned, just as every coin has two sid

19、es, it is true to the phenomenon discussed above.。一个段落写上这一句话已经是20来个词汇了 。020000400006000080000100000120000140000199520002005盗版：盗版：piracy n / 盗版产品：盗版产品：pirated products知识产权：知识产权：intellectual property rights侵犯版权：侵犯版权：infringe sbs copyright; copyright infringement2.与书店交涉的经过与书店交涉的经过3.呼吁服务行业必须提高服务质量呼吁服务行业

20、必须提高服务质量 for the changes0%20%40%60%80%100%1950 s1970 s1990 sstate-ownedprivate社会发展等方面加以说明）；3. 你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。Hours/weekAverage number of hours a student spends on the computer per weekwrite a composition on the topic Haste Makes Waste. You should write at least 120 words and you should base

21、 your composition on the outline (given in Chinese) below. 1. 为什么“欲速则不达”？2. 举例说明。 Translation Kennen 六级翻译考试大纲六级翻译考试大纲根据教育部最新的六级考试大纲中公布的评分标准根据教育部最新的六级考试大纲中公布的评分标准, “汉汉译英译英”部分共设部分共设5题题, 考试时间考试时间5分钟分钟, 分值占考试总分数的分值占考试总分数的5%. 要求译要求译文全局结构正确、自然、通顺、流畅且符合英语表达习文全局结构正确、自然、通顺、流畅且符合英语表达习惯惯, 恰当恰当把握与处理句子的难点把握与处理句子

22、的难点, 达到翻译的要求达到翻译的要求, 例如词组、被例如词组、被动语态、动语态、特殊句型、从句的翻译等。一个句子是否能够正确翻译，特殊句型、从句的翻译等。一个句子是否能够正确翻译，取决于取决于这个句子中的一些关键词、词组、句型以及语法结构的这个句子中的一些关键词、词组、句型以及语法结构的正确理正确理解与自然表达。具体细节如下：解与自然表达。具体细节如下：1.对译文的主要要求是对译文的主要要求是“正确正确”和和“表达清楚表达清楚”,对英语对英语译文的其译文的其 他方面不做过高的要求。他方面不做过高的要求。2.添加不必要的词语时添加不必要的词语时,如不影响句义如不影响句义,不扣分不扣分;如影响如

23、影响,应应扣分。扣分。3.如译文与原文的句义相反，及时局部译对，全句也不如译文与原文的句义相反，及时局部译对，全句也不给分。给分。4.一题二译时，只按第一个译文给分。一题二译时，只按第一个译文给分。汉译英基本步骤1)透彻理解全句,确定句型结构.2)弄清时态,语态的用法.3)弄清句型结构.主,谓,宾先确立,各部分的顺序.常考倒装,强调,虚拟,比较,主从句等.4)选择合适的词语来组句.5)灵活运用各种汉译英技巧.增词法, 转换,拆句,合并,正译,反译,倒 置,插入等.v 大纲样题大纲样题vDirections: Complete the sentences by translating vinto

24、 English the Chinese given in brackets.v72.It was essential that _v (我们在月底签订合同我们在月底签订合同)。v73.To our delight, she _v (进大学一个月就适应了校园生活进大学一个月就适应了校园生活)。v74.The new government was accused_ v (未实现其降低失业率的承诺未实现其降低失业率的承诺)。v75.The workmen think _(遵守安全规则遵守安全规则很重要很重要)v76.The customer complained that no sooner_v

25、(他刚试着使用这台机器，它就不运转了他刚试着使用这台机器，它就不运转了) KEYS:72.we sign the contract before the end of the month73.adapted(herself) to campus life a month after entering college74.of failure to fulfill its promise to reduce the unemployment rate75.it very important to comply with /follow the safety regulations76.had h

26、e tried using the machine than it stopped working2009年年12月六级翻译月六级翻译82. How long does a jacket like this last me? （这要看你多长时间穿（这要看你多长时间穿一次。）一次。）83. The theory he advanced has proved （对许（对许多多传统概念是一种挑战。）多多传统概念是一种挑战。）84. The manager _ （本可以亲自参加会议）（本可以亲自参加会议）, but he was called away for some urgent business

27、 abroad.85. Both research and practical experience have shown that a （均衡的饮食对健康是必不（均衡的饮食对健康是必不可少的。）可少的。）86. Much _ （我感到遗憾）（我感到遗憾）, I was unable to finish the work on time.Key:82.This depends on how often you wear it.83.(to be )a challenge to many traditional notions / concepts. 点睛：后面跟to的名词（way, key,

28、access)84.should have been able to attend the meeting in person.点睛:虚拟语气，对过去的假设。85.a balanced diet is necessary to good health. be necessary to sth.86. to my regretv82. It depends on how often you wear it83. a challenge to many traditional concepts84. could have attended the meeting in person v (by h

29、imself)85. a balance diet is essential to health86. regretted as I felt2009年年6月月82. With the oil prices ever rising, she tried to talk- (说服他不买车说服他不买车)。83.-（保持幽默感有助于）（保持幽默感有助于）reduce stress and promote creative thinking in todays competitive society.84. When confronted with the evidence,-（他不得不坦白自己的罪行

30、）（他不得不坦白自己的罪行）85.When people say, “ I can feel my ears burning,” it means they think-（一定有人在（一定有人在 说他们的坏话）说他们的坏话）86.She has decided to go on a diet, but finds- (很难抵制冰淇淋的诱惑很难抵制冰淇淋的诱惑) 2009年6月82. talk him out of buying a car 点睛:talk sb into doing persuade sb not to do buy-purchase 83. Keeping a sense o

31、f humor helps（to） 点睛:(1)动名词作主语(2)a sense of humor (3)help to /contribute to 84. he had no choice but to confess the crime he had committed点睛(1) have no choice/option/alternative but to do/ have to (2)confess his criminal behavior/ confessthe crime he had committed commit suicide / commitment承诺, 许诺,

32、义务 85. there must be someone who is speaking ill of them点睛:(1) must be 一定(2)talk behind sbs back/ speak ill of sb.86. it hard to resist the temptation of ice cream点睛: (1)go on a diet节食 (2)it 作形式主语(3) resist the temptation of 抵制诱惑解析：v.+it+adj./n. to do sth-it 为形式宾语,真正的宾语是to do sth, adj./n作为宾语补足语.2008

33、年年12月月82. He designed the first suspension bridge, which- -.(把完美与功能完美地结合起来把完美与功能完美地结合起来)83. It was very dark, but Mary seemed to- (本能地知道该走哪条路本能地知道该走哪条路)84.I dont think it advisable that parents - (剥夺孩子们的自由剥夺孩子们的自由)to spend their spare time as they wish.85. Older adults who have a high level of daily

34、 activities have more energy and - (与不那么活跃的人相比死亡率要低与不那么活跃的人相比死亡率要低)86. Your resume should attract a would-be bosss attention by demonstrating-. (为什么你是某个职位的最佳人选为什么你是某个职位的最佳人选) 2008年年12月月82. combined beauty and function perfectly点睛点睛:(1)combinewith sth / make a combination of integrate / link / unite8

35、3. know which way to take by instinct点睛点睛:(1)take a way(2) by instinct / instinctly 本能地本能地84. deprive their children of freedom 点睛点睛(1)剥夺剥夺deprive sb. of sth. (2)that 引导宾语从句用虚拟语气引导宾语从句用虚拟语气(should)+动词原形动词原形解析解析(1)request,suggest,order,advise表示命令表示命令,建议建议,要要求求,请求请求, 提议提议,重要性的动词重要性的动词,名词名词,形容词后面的形容词后面

36、的that 从句的从句的谓语动词用谓语动词用 虚拟语气虚拟语气:(should)+动词原形动词原形(2)考察虚拟语气的主考察虚拟语气的主语从句语从句: it is necessary (important, advisable, strange, unusual, wonderful)等后面的主语从句要用虚拟语等后面的主语从句要用虚拟语气气85. a lower death rate compared with those who dont. 点睛:(1)空格部分需要和and之前的more energy 平衡,所以用a lower death rate 这样一个名词结构(2) compared

37、 with /in comparison with (3)分词语86. why you are the best candidate for a certain position 点睛:(1)最佳人选the best candidate (2)某个特定职位 a certain position (3)宾语从句用陈述句式2008年年6月月82. We can say a lot of things about those _ (毕生致力于诗歌的人毕生致力于诗歌的人): they are passionate, impulsive, and unique.83. Mary couldnt have

38、 received my letter, _ (否则她上周就该回信了否则她上周就该回信了).84. Nancy is supposed to_ (做完化学做完化学实验实验) at least two weeks ago.85. Never once _ (老两口互相争老两口互相争吵吵) since they were married 40 years ago.86. _(一个国家未来的繁荣在很大程度上有赖于一个国家未来的繁荣在很大程度上有赖于) the quality of education of its people2008年年6月月82. Who dedicate/ devote/ co

39、ntribute their life to poems点睛点睛:(1)致力于致力于dedicate/ devote/ contribute sth. to sth. (2)定语从句修饰定语从句修饰those83. otherwise / or she would have replied to me last week点睛点睛:(1)would have done早就该表推测早就该表推测 (2) reply to sb./ make a reply 84. have finished the chemical experiments点睛点睛:(1)be supposed to do sth.

40、 应该应该,应当应当 (2)to have done 不定式的完成时态不定式的完成时态 (3) chemical experiments 化学实验化学实验85. have the old couple quarreled with each other点睛:(1)否定词never / no / little / hardly / seldom/ not only / not until 置于句首时,主谓需要部分到装 (2) 从句是since引导的过去式,主句需要采用现 在完成时态 (3) quarrel with 争吵86. To a great extent, the future pros

41、perity of a country depends on / upon点睛(1)in some degree/ on a large scale /to a great extent (2) prosperity(3)依赖 depend on rely on / count on /reckon onv2007年年12月月v82.But for mobile phones, _v (我们的通信就不可能如此迅速和方便我们的通信就不可能如此迅速和方便)。v83.In handing an embarrassing situation._ v (没有什么比幽默感更有帮助的了没有什么比幽默感更有帮

42、助的了)。v84.The Foreign Minister said he was resigning._ v (但他拒绝了进一步解释这样做的原因但他拒绝了进一步解释这样做的原因)。v85.Hunmen behavior is mostly a product of learning, v _ (而动物的行为主要依靠本能而动物的行为主要依靠本能)。v86.The witness was told that under no circumstances_ v _(他都不应该对法庭说谎他都不应该对法庭说谎)。2007年年12月月82.our communication could not/woul

43、d not have been so rapid and convenient点睛点睛:(1)条件状语从句虚拟语气条件状语从句虚拟语气(2) convenient解析解析:能够表示虚拟条件的词和短语能够表示虚拟条件的词和短语:but for, but that(要不是要不是), without, otherwise(否则）否则）83.nothing is more helpful than a sense of humor 点睛点睛:(1)nothing is more/-er than 没有没有-比比-更更 (2) a sense of humor 2006年年12月四级月四级:Since

44、my childhood I have found that nothing is more attractive to me than reading 六级汉译英与四级核心词汇及考察重点相似六级汉译英与四级核心词汇及考察重点相似84.but he refused to further explain the reasons点睛点睛(1) refuse to (2) further explain / make further explanation注:refuse,care,decide,desire,expect,hope,manage,offer, pretend,promise, wa

45、nt, wish 等动词只能接不定式作宾语,不可以接动名词作为宾语.85.while the animal behavior depends mainly on their instinct点睛:(1) while引导表示对比的句子(2) depend on while (1)表示对比(2)当时候,进行式86.should he lie to the court点睛:(1)到装结构(2) lie to sb.说谎注:类似需要使用到装结构的短语: under no circumstances, by no means根本不,决不,in no way决不 ,in no case无论如何不 2007

46、年年6月月82.The auto manufacturers found themselves _(正在同外国公司竞争市场的份额正在同外国公司竞争市场的份额).83.Only in the small town _ (他才感到安全和放松他才感到安全和放松).84.It is absolutely unfair that these children _ (被剥夺了受教育的权利被剥夺了受教育的权利).85.Our years of hard work are all in vain, _(更别提我们花费的大量金钱了更别提我们花费的大量金钱了).86.The problems of blacks

47、and women _ (最近几十年受公众相当大的关注最近几十年受公众相当大的关注).2007年年6月月peting with foreign firms for market share点睛点睛:(1)find oneself doing (宾补宾补) 发觉自己在发觉自己在做做(2) compete with sb. for sth.(3) market share市场份额市场份额83.does he feel secure and relaxed点睛点睛:(1) Only在句首引导状语从句在句首引导状语从句,句子的主句到句子的主句到装装 (2) secure and relaxed84.a

48、re deprived of the rights to receive education点睛点睛:(1)be deprived of sth. /be denied sth.(2) the rights to sth.(3) deprive sb. of sth. 常用被常用被动式动式85.not to mention / let alone the large amount of money we have spent点睛:(1)别说,别提not to mention / let alone/not to speak of(2)a large amount of money 86.hav

49、e gained / caused considerable public concern in recent decades.点睛:(1) gain / cause concern/ attention 受到关注 (2) public concern公众关注 (3) in recent decades最近几十年(4) considerable/ considerate2006年年12月月72.If you had _ (听从了我的忠告，你就听从了我的忠告，你就不会陷入麻烦不会陷入麻烦).73.With tears on her face, the lady _ (看着她受伤的儿子被送进手术室

50、看着她受伤的儿子被送进手术室).74.After the terrorist attack, tourists _ (被劝告暂时不要去该国旅游被劝告暂时不要去该国旅游).75.I prefer to communicate with my customers _(通过写电子邮件而不是打通过写电子邮件而不是打电话电话).76._ (直到截止日他才寄出直到截止日他才寄出) his application form.2006年年12月月72.followed my advice, you would not have been in trouble now / you would not have