一次有趣的实验PPT课件.ppt

1、一堂有趣的实验课一堂有趣的实验课鸡蛋游泳记鸡蛋游泳记一、教学目标一、教学目标（一）知识与技能目标（一）知识与技能目标 1、从兴趣出发培养学生良好的、从兴趣出发培养学生良好的观察力观察力，能把所看、所听、所，能把所看、所听、所想记录下来；想记录下来； 2、按一定的顺序按一定的顺序有条理地写出观察到的事物；有条理地写出观察到的事物； 3、把实验过程中观察到的事物具体、生动地描绘出来、把实验过程中观察到的事物具体、生动地描绘出来 （动动作描写作描写+修辞手法修辞手法）。）。 （二）能力与态度目标（二）能力与态度目标 激发学生观察兴趣，培养学生乐于观察、善于观察的习惯激发学生观察兴趣，培养学生乐于观察

2、、善于观察的习惯 。二、教学重难点二、教学重难点 （一）教学重点（一）教学重点 按照实验操作的先后顺序有条理地写话。按照实验操作的先后顺序有条理地写话。 （二）教学难点（二）教学难点 抓住动作细节描写并发挥想象运用修辞手法将观察内容写具抓住动作细节描写并发挥想象运用修辞手法将观察内容写具体、写生动。体、写生动。实验前实验前 1 1、准备哪些实验器材？、准备哪些实验器材？ 一个透明水杯、一个鸡蛋、一包盐、一个透明水杯、一个鸡蛋、一包盐、 一个勺子、一根筷子一个勺子、一根筷子 2 2、老师宣布做实验时同学们的反应？、老师宣布做实验时同学们的反应？ 兴高采烈、乐不可支、喜笑颜开、兴高采烈、乐不可支、

3、喜笑颜开、 七嘴八舌、议论纷纷、各抒己见七嘴八舌、议论纷纷、各抒己见 来到教室，只见讲台上放着来到教室，只见讲台上放着 。 同学们同学们 ， 老师告诉大家老师告诉大家:“ ” 顿时，教室里顿时，教室里 同学们同学们 。实验前实验前实验中实验中 第一步第一步 ：把鸡蛋放入清水中：把鸡蛋放入清水中 （1 1）老师是怎样放鸡蛋的？）老师是怎样放鸡蛋的？ （2 2）同学们有什么样的表现？）同学们有什么样的表现？ （3 3）鸡蛋怎么样？）鸡蛋怎么样？ 实验中实验中 第二步第二步 加少量食盐加少量食盐 （1 1）老师是怎样加盐的？）老师是怎样加盐的？（2 2）鸡蛋有什么变化？）鸡蛋有什么变化？ （3 3）

4、同学们的反应？）同学们的反应？ 实验中实验中 第三步第三步 加大量食盐加大量食盐 （1 1）老师是怎样加盐的？）老师是怎样加盐的？ （2 2）鸡蛋有什么变化？）鸡蛋有什么变化？ （3 3）同学们的反应？）同学们的反应？ 接着，老师拿起勺接着，老师拿起勺 ， 然后用筷子然后用筷子 ，同学们，同学们 ， 只见鸡蛋只见鸡蛋 。 老师又老师又 。 一会儿，鸡蛋像一会儿，鸡蛋像 。这时，教室这时，教室 , 同学们同学们 。实验中实验中THANK YOUSUCCESS2022-5-22 你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师向我们揭晓了实验原理：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，在清水中加了食盐，水的密度

5、变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。 这真是一堂有趣的实验课！这真是一堂有趣的实验课！实验后实验后 在世界上有一个海，叫做“死海”，死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍，因为水太咸了，湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个“死海”的名称。可是死海却淹不死人，即使不会游泳的人在死海里也不会下沉，人能在死海的湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面读书看报呢！实验后实验后说一说你有什么感受和收获？说一说你有什么感受和收获？题目题目 鸡蛋游泳记鸡蛋游泳记 有趣的实验有趣的实验 会跳舞的鸡蛋会跳舞的鸡蛋 鸡蛋浮起来了鸡蛋浮起来了 第一段

6、：第一段：交代时间、地点，实验所需的器材及实验的内容交代时间、地点，实验所需的器材及实验的内容。第二段：详细的介绍实验过程。第二段：详细的介绍实验过程。1、把鸡蛋放入杯子。、把鸡蛋放入杯子。2、第二步、第二步 加少量食盐加少量食盐 3、第三步、第三步 加入大量的盐加入大量的盐 第三段：第三段：老师向大家解释实验的原理，揭开鸡蛋浮上来的原老师向大家解释实验的原理，揭开鸡蛋浮上来的原理。理。习作：习作：一、以一堂有趣的实验课为内容，写一篇一、以一堂有趣的实验课为内容，写一篇400字左字左 右的作文，右的作文，题目自拟题目自拟。二、按照二、按照先后顺序先后顺序写出实验过程。写出实验过程。三、抓住实验

7、中三、抓住实验中动作细节动作细节进行描写并发挥想象运用进行描写并发挥想象运用修辞手法修辞手法将观察内容写具体、写生动将观察内容写具体、写生动1 1、描写老师的词语：、描写老师的词语： 笑盈盈、小心翼翼笑盈盈、小心翼翼 、轻轻地、轻轻地2 2、描写同学的词语：、描写同学的词语： 目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷、争先恐后、目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷、争先恐后、 疑惑不解、手舞足蹈、拍手欢呼疑惑不解、手舞足蹈、拍手欢呼3 3、描写鸡蛋变化的词语、句子：、描写鸡蛋变化的词语、句子： 晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起身子、晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起身子、 露出脑袋、睡梦初醒露出脑袋、睡梦初醒* *

8、鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底 。* *鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底就沉在杯底“睡大觉睡大觉”，一动不动。，一动不动。* *鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。* *鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。孩子从水里探出了脑袋。 4 4、实验原理：、实验原理：在清水中加了食盐，水的密度变大了，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了

9、。小心翼翼（1）加入一勺食盐，老师用筷子搅拌（2）说说你看到了什么？鸡蛋有什么变化？像什么？这旋转的鸡蛋像什么？结果怎样？鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”，一动不动。 鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。（1）老师多加几勺盐，继续搅拌 （2）你看到了什么？鸡蛋有什么变化？这鸡蛋摇摇晃晃，晃晃悠悠的，你觉得它像什么？ 描写鸡蛋变化的词语、句子： 晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。 （3）结果怎样？鸡蛋终于浮出了水面 鸡蛋浮了上来，就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 （4）浮出水面的鸡蛋像什么？ 鸡蛋像个调皮的孩子，从水里探出头来。你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师向我们揭晓了实验原理：原来，在清水中加了食在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。THANK YOUSUCCESS2022-5-22