一年级开学初家长会ppt课件.ppt

1、 一（一（3）班）班 家长会家长会我们一齐来学习我们一齐来学习一、请各位家长先再入座。二、请把手机调，会议过程中请不要来回走动，接听电话，给老师和其他家长留下一个美好的印象。三、确实有非常紧急的事情，请您悄悄从后门出去教室外小声接听电话。温馨提示小结开学一周的情况1、整体情况良好，孩子在慢慢适应的过程中。2、大部分孩子能在老师的带领下，遵守学校的规章制度，个别孩子停留在上幼儿园的状态。3、多数孩子上课能专心听讲，积极举手发言，个别孩子坐不住，小动作很多。4、午餐和午休情况良好，秩序井然。5、家长的配合度非常高，非常棒!1、每天穿校服，上衣束进裤子里，周一至周三穿白鞋（雨天可以穿雨鞋或凉鞋）不穿

2、拖鞋，洞洞鞋。2、勤剪指甲、头发，德育处不定期检查，全校通报。3、水壶内无杂物（茶叶、柠檬、红枣等）4、不带饼干，牛奶等任何零食回校。好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。心理学家说过： 21天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。 1、在一年级的两个学期里，坚持每天临睡前，带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品。收拾书包是孩子的事，家长要指导、督促孩子整理，但不要代劳，让孩子学会自己的事情自己做。2、每天晚上要在九点以前睡觉。千万不能让孩子晚上贪恋电视、电脑，影响睡眠

3、，影响视力。 3、培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。4 4、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。看见家长、老师、同学都要主动打招呼。5、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的。家长发现情况，应及时教育孩子，并这都是很正常的。家长发现情况，应及时教育孩

4、子，并与老师联系。与老师联系。6 6坚持训练各种姿势（站、坐，写字的姿势、拿笔的姿势；坚持训练各种姿势（站、坐，写字的姿势、拿笔的姿势；字要写工整，不工整的家长建议重写。）字要写工整，不工整的家长建议重写。）7 7、每天看表坐、每天看表坐5 5分钟，在五分钟时间里，学生可以聚精分钟，在五分钟时间里，学生可以聚精会神的听家长讲故事；或听音乐会神的听家长讲故事；或听音乐。（培养学生听和。（培养学生听和坐的能力。）坐的能力。）这样能把字写好学写字，重姿势：眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。 89养成正确的读写姿势，养成正确的读写姿势，既保护了身既保护了身

5、体健康发育又保护了视力体健康发育又保护了视力.课文读错课文读错了可以重读了可以重读,字写错了可以重写字写错了可以重写,而不而不良的读写姿势一旦定型却是很难改良的读写姿势一旦定型却是很难改变的变的.因此因此, 家长在家要对孩子监督指家长在家要对孩子监督指导导.正确的读书姿势、写字姿势和握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。姿势不对不读书，姿势不对不动笔。提笔就是写字时，提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，手一寸，眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，头正背直脚放平， 端端正正来写字

6、。端端正正来写字。 10故事分享故事分享教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言： 一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。” 这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。 第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一

7、样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。如果孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一齐用力，小船方可向前。孩子是一个不断成长的活生生的人，对他的教育，就是一次性的教育，没有回头路可走。在一个班级里，同样的老师，同样的教育，为什么有“优秀、良好、合格”等差别呢？除了孩子自身的先天因素影响外，更多的是家庭教育。家长主动坚持“跟上来的”孩子自然优秀；家长被“牵着跟上来的”孩子自然良好；家长“没有跟上来的”孩子自然落后。1、每天密切关注和

8、教育短信，、每天密切关注和教育短信，Q群，仔细阅读老师发的群，仔细阅读老师发的短信，了解孩子的作业，以及需要配合要做的事。短信，了解孩子的作业，以及需要配合要做的事。2、认真阅读学校发的通知，及时签好回条上交，家长的、认真阅读学校发的通知，及时签好回条上交，家长的签名签名不用不用铅笔或红色笔。铅笔或红色笔。3、每天放学后让学生先写完作业，再做其他事，少看电、每天放学后让学生先写完作业，再做其他事，少看电视，少玩手机游戏。视，少玩手机游戏。4、每本家庭作业都要检查签名，做作业时，提供专用书、每本家庭作业都要检查签名，做作业时，提供专用书桌和创造安静的环境给孩子。桌和创造安静的环境给孩子。5、每天

9、对照作业登记本检查孩子的、每天对照作业登记本检查孩子的作业完成情况作业完成情况并并签名签名，也可以简单评价完成情况。也可以简单评价完成情况。6 6、错题老师会用圆圈或叉表示，每次作业前，先订正前错题老师会用圆圈或叉表示，每次作业前，先订正前一次作业的错题，再完成当天的作业。一次作业的错题，再完成当天的作业。7 7、带到学校的物品上都要标上名字，便于保管。8、每天坚持阅读课外书、每天坚持阅读课外书一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命我们的生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命宽

10、度的最好办法，尤其是孩子，随着年龄的增长，你会发宽度的最好办法，尤其是孩子，随着年龄的增长，你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。自我保护意识和安全意识的教育自我保护意识和安全意识的教育孩子上小学后，老师不能时时跟在后面，所以家孩子上小学后，老师不能时时跟在后面，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具，不可以独自外出。不要玩危险的游戏或者玩具，不可以独自外出。 家校联系方式家校联系方式1.急事，直接打电话，无人接，留短信，我会尽快 回复。2.不着急，可以QQ联系，或者在Q群上咨询，家长们相互帮助解决。3、当面交流。