《地球的形状》ppt课件.ppt
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1、.的形状的形状这是什么?这是什么?伊州区第二小学伊州区第二小学姚姚 雪雪地球地球.1、你知道地球是什么形状的吗?、你知道地球是什么形状的吗?2、你是怎么知道的?、你是怎么知道的?.地球太大了,我们站在地球上地球太大了,我们站在地球上只能看到陆地和海洋的一部分,但只能看到陆地和海洋的一部分,但是,在人类飞出地球之前,就已经是,在人类飞出地球之前,就已经知道地球的形状。你知道人类是怎知道地球的形状。你知道人类是怎么认识地球形状的吗?么认识地球形状的吗?.阅读阅读1414页了解:页了解:古人对地球的形状主要有哪几种猜想?古人对地球的形状主要有哪几种猜想?. 古代印度人认为,古代印度人认为,大地被四头
2、大象驮大地被四头大象驮着,站在一只巨大着,站在一只巨大的海龟身上的海龟身上古代印度人对地球的认识古代印度人对地球的认识.古代中国人对地球形状的认识古代中国人对地球形状的认识古代中国人认为:古代中国人认为:天天像一个锅,是像一个锅,是圆的,圆的,地地像一个像一个方形的棋盘,是方形的棋盘,是平的平的。这就是这就是“天圆地天圆地方说方说”. 张衡的张衡的“浑浑天说天说”:“浑浑天如鸡卵,地天如鸡卵,地如卵黄,居于如卵黄,居于内。天表有水,内。天表有水,水包地,犹如水包地,犹如卵壳裹黄卵壳裹黄”. 月月食食过过程程 古希腊学者古希腊学者亚里士多德亚里士多德根据月食的景象根据月食的景象分析认为:月球被地
3、影遮住部分的边缘是圆分析认为:月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的,所以地球是球体或近似球体。弧形的,所以地球是球体或近似球体。.观察 .人们站在海岸边看远处的航船,发现总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身,而出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。.猜测古人对地球形状的据此,人们对地球的形状做出了新的猜测怎么验证我们猜的对不对呢?让我们一起来模拟一下船只的进出港,看看他让我们一起来模拟一下船只的进出港,看看他们究竟看到了什么现象推测出地球是球形的。们究竟看到了什么现象推测出地球是球形的。.实验过程:实验过程:用地球仪代表我们的地球,小纸船代表进出港的航船1、让小船在地球
4、仪上模拟进出港航行,观察你有什么发现?2、把船放在桌面上航行,你又有什么发现?3、比较两次实验,观察到的现象有什么不同?你得出什么结论?.实验时应注意的问题1、船在地球仪上航行时视线要与地球仪的顶端保持水平。2、船在桌面上航行时视线要与桌面保持水平。3、重点观察桅杆和船身的变化。温馨提示:实验时和同学温馨提示:实验时和同学讨论交流要小声点哦讨论交流要小声点哦发出实验停止的指令后请发出实验停止的指令后请立即停止相应的操作立即停止相应的操作.活动小结观察桌面上小纸船的运动观察桌面上小纸船的运动观察地球仪上小纸船的运动观察地球仪上小纸船的运动现象:现象: 出港的船:在桌面上,会突然消失;出港的船:在
5、桌面上,会突然消失; 在地球仪上,会逐渐消失。在地球仪上,会逐渐消失。 进港的船:在桌面上,会突然出现;进港的船:在桌面上,会突然出现; 在地球仪上,会逐渐出现。在地球仪上,会逐渐出现。这种现象说明什么呢?这种现象说明什么呢?地球是圆的地球是圆的.麦哲伦的环球航行 一次伟大的验证. 展示麦哲伦航行展示麦哲伦航行 1519年年9月月30日,麦哲伦率领日,麦哲伦率领5条海船、条海船、234人从西班人从西班牙外港出发,向南航行(找到西班牙画圈处),牙外港出发,向南航行(找到西班牙画圈处),12月月13日到达里约热日到达里约热内卢湾(画圈处),内卢湾(画圈处),1520年年10月,麦哲伦率领船队进入一
6、条海峡,经月,麦哲伦率领船队进入一条海峡,经过一个月才走出,为了纪念麦哲伦的这次探航,后人把这条海峡命名过一个月才走出,为了纪念麦哲伦的这次探航,后人把这条海峡命名“麦哲伦海峡麦哲伦海峡”。10月月28日,船队向西航行,进入日,船队向西航行,进入“南面的海南面的海”,航,航行了行了110天,没有遇到狂风巨浪,平安无事,他们就把这个大海洋命名天,没有遇到狂风巨浪,平安无事,他们就把这个大海洋命名为为“太平洋太平洋”。1521年年3月月6日船队在马里亚纳群岛中的关岛首次登陆,日船队在马里亚纳群岛中的关岛首次登陆,几日后,在菲律宾群岛中,麦哲伦插手当地部族的战争,结果受了重几日后,在菲律宾群岛中,麦
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