《侵华日军的暴行》PPT课件.ppt
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1、.1第第16课课 侵华日军的暴行侵华日军的暴行.21、以侵华日军南京大屠杀的罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。2、认识“731”部队、毒气战、汪伪政府对民族抗战的破坏。3、激发学生的爱国主义情感。学 习 目 标.31、1937年12月13日 沦陷。国民党政府迁往 ,作为战时陪都。2、日军占领南京后,进行了长达 星期的 ,杀害无辜的同胞 万人以上。3、南京大屠杀的特点: 之大、 之众, 之长, 之残酷,均为 上所罕见。自 主 学 习烧杀淫掠烧杀淫掠重庆重庆6个个南京南京30规模规模受害人数受害人数持续时间持续时间杀人手段杀人手段人类文明史人类文明史.4卢沟桥事变后日本侵略中国形势图北
2、平失陷(1937.7.29)天津失陷(1937.7.30)上海失陷(1937.8.13)1937.12南京沦陷.51937年 日本飞机轰炸上海火车站后的惨景.6日军将屠日军将屠杀后的尸杀后的尸体浇上汽体浇上汽油焚烧的油焚烧的情景情景 .7日军在南京活埋我国同胞.8攻陷南京后,日军将被俘的中国军人押赴郊外集体枪杀。.9军军犬犬撕撕咬咬.10 日军教官在教士兵如何杀中国人.11日军开设的慰安所的管理规定日军开设的慰安所的管理规定日军在上海开设的慰安所日军在上海开设的慰安所蹂躏妇女蹂躏妇女强迫中强迫中国妇女充当慰安妇国妇女充当慰安妇.12搞杀人比赛的野田毅和向井敏明.13 日本士兵赤星义雄在他的回忆
3、录扬子江在哭泣中写到: 2000米,不,也许还要宽些,在这宽阔的江面上,漂流着数不清的尸体。一望无际,满眼皆是尸体。江边如此,江中心也是如此。那不是士兵,而是老百姓的尸体,其中有成人,也有儿童,男男女女全都漂浮在江面上。尸体像木排那样,缓缓地漂流着。朝上游看去,尸山接连不断,似乎可以想象,那接连不断的“山”是看不到边的。.14活埋,扫射,火烧,奸淫,活埋,扫射,火烧,奸淫,刀劈,枪刺,打靶目标,军刀劈,枪刺,打靶目标,军犬撕咬,杀人比赛犬撕咬,杀人比赛.15“墨写的谎言墨写的谎言”引引自日本自日本20012001年审定年审定“合格合格”的初中历史教科书:的初中历史教科书:(1 1)东京审判认定
4、日军在)东京审判认定日军在19371937年占领南京时,杀害了许多中国年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解各种各资料上有许多疑点,见解各种各样,目前有关的争论也还在进行。样,目前有关的争论也还在进行。(2 2)因为是在战争期间,即是)因为是在战争期间,即是发生某种屠杀,也并非发生某种屠杀,也并非 大屠杀大屠杀 一类的行动。一类的行动。篡改历史教科书篡改历史教科书 .16 日本右翼势力:南京大屠杀是20世纪最大谎言 否认南京大屠杀.17 靖国神社靖国神社 是日本明治时期建立是日本明治时期建立的,日本政客频频参拜的的,日本政
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