甘少儿版二年级下册《心理健康教育》6 学会保护自己-教案、教学设计-(002).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：273722

上传时间：2020-02-23

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、大班故事狐狸的影子大班故事狐狸的影子活动目标：活动目标： 1、理解故事内容，了解狐狸被吃掉的原因 2、培养幼儿对故事里的主人公的表现力 3、懂得正确认识自己活动准备：活动准备： PPT 课件活动过程：活动过程：一、复习影子相关知识师：我们之前学过影子有关的知识，谁来说一说？幼儿：光的位置不同，影子的大小不同影子会变，会动，会和我们玩影子是黑色的我走，它也走。我停，它也停。二、导入活动、讲故事 1、师：今天我们来听一听故事狐狸的影子播放课件，讲述格式第一段至“一起步行。 ” 师：故事发生在什么时间？里面有谁？狐狸看见了什么？幼儿讨论、回答，师强调故事发生的时间
2、：太阳要落山的时候。 2、继续播放课件，师讲述故事到“真不合算。 ” 师：狐狸为什么很神气？它遇见了谁？它是怎么想的？狐狸的影子真的和狐狸一样大小吗？谁更大？幼儿讨论回答，师小结，强调狐狸认为自己的影子一样大是错误的。师：想一想接下来会发生什么？鼓励幼儿大胆想象回答 3、播放剩余内容，引导幼儿体验狐狸摆架子，老虎很生气的心理师：遇见老虎之后，狐狸师怎么做的？怎么说的？老虎为什么会很生气？狐狸最后的结果师怎么样的？故事告诉了我们怎样的道理？师小结：狐狸没有正确的认识自己，把大大的影子当做自己，才会惹的老虎生气。小朋友们遇到事情，要正确的看待自己的能力三、完整的欣赏故事。

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