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类型甘少儿版六年级下册《心理健康教育》10 成长的足迹-教案、教学设计-.doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:273708
  • 上传时间:2020-02-23
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:11KB
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    资源描述:

    拒绝校园暴力 校园暴力的危害 一、被迫受到以强凌弱的暴力意识 弱小的学生从小接受以强凌弱的暴力意识.他们眼睛看到的就是有力量者可以去侵害 者弱小者,于是他们有了力 量以后就去侵害,比他们弱小的人. 二、中小学生的身心受到严重的伤害 有的学生身体受到伤害,要住院治疗,有的导致精神失常,有的学生,性格发生变化, 变得孤僻,古怪,沉默寡言,以后则因为无法承受这种压力而选择自杀. 三、严重影响了正常的学习 经常受到暴力侵害的学生,整日生活在暴力的阴影中,学习成绩一般都下降严重,甚至 有些,学生由于受到严重的伤害,不得不住院治疗,或者休学,通常的学习被迫中断. 对校园暴力应有的态度 疏大于堵 ,防大于治。 要想治标,必须先治本。 不漠视暴力,不隐忍暴力。 不做施暴者的协助者,不做施暴者的附和者,不做施暴现场的看客。 发现暴力行为,在保护好自己的前提下,想方设法地报告老师或报警。 鄙视暴力行为。

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