甘少儿版五年级下册《心理健康教育》1 想法变变变-教案、教学设计-(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：273644

上传时间：2020-02-23

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、心理健康第 1 课.想法变变变教学目标： 1.学习如何妥善调控自己的情绪。 2.培养学生乐观的情绪和人生态度。自助目标： 1.懂得喜怒哀乐是人之常情，学会控制自己的情绪。 2.学会在生活中找“乐” 教学过程：一、创设情景引入新课（1）请欣赏歌曲幸福拍手歌，并说说听歌之后的感受。（2）师：这真是不同的人对同一件事有不同的情绪，同一个人在不同时候也有不同的情绪。今天我们就一起来探讨想法变变变。（齐读课题）二、交流分享体验感悟（一）师：阅读故事癌症，说说你的启示对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？（二）师：通过智慧故事，说说启示（三）换个好情绪嫉妒这次考
2、试王聪比我好。多疑同学们总是用异样的眼光看我。害怕我这次又考砸了，不敢回家。厌恶他总爱在课上讲话，妨碍我听课。（四）欣赏名人名言他们热爱生活，有着乐观的生活态度，即使遭遇到挫折、失败，甚至危及到生命，他们依然能够保持积极向上的情绪。（五）通过哪些方式可以改变你的情绪呢？吃法，唱歌，跳舞，倾述三、小结：生活本应是快乐的，但现实中充满了酸甜苦辣。我们笑，我们哭，我们会有多变的情绪，这就是生活。我们要学着控制不良情绪，良好的心态有助亍成功，也有助与亍健康。那么，如何增加愉快的体验呢？可以读书，可以运动，可以聊天，培养自己乐观的情绪。我们这堂课的主题是学会做情绪的主人。

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