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类型三峡大学考研专业课试题765微生物学2012.pdf

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2736377
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    三峡 大学 考研 专业课 试题 765 微生物学 2012
    资源描述:

    1、第 1 页共 3 页三 峡 大 学2012 年研究生入学考试试题(A 卷)科目代码: 765 科目名称: 微生物学 请注意:考生必须将答案写在答题纸上,否者无效;总分 150 分,考试时间为 3 小时请注意:考生必须将答案写在答题纸上,否者无效;总分 150 分,考试时间为 3 小时 第一题第一题 选择题(每题选择题(每题 2 分,共分,共 20 分)分)1、酵母细胞壁的主要成分为( ) A.葡聚糖 B.果聚糖 C.肽聚糖 D. 脂多糖2、黑曲霉主要靠形成( )繁殖 A.卵孢子 B.分生孢子 C.孢囊孢子 D.子囊孢子3、 培养放线菌的高氏一号培养基和培养真菌的察氏培养基属于下列培养基中的 :

    2、( )A 天然培养基 B 组合培养基 C 半组合培养基 D 鉴别培养基4、在原生质体融合中,PEG 的主要作用是( )A 杂菌抑制剂 B 融合剂 C 极性调节剂 D 保护剂5、发酵作用是( ) 的生物氧化作用。A. 氧气参与下 B. 无机氧化物参与下C. 有外源电子最终受体 D. 无外源电子最终受体6、原核微生物主要有 6 类,它们是:( )A.细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、衣原体和螺旋体;B.细菌、放细菌、蓝细菌、粘菌、立克次氏体和衣原体;C.细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、支原体和立克次氏体;D.细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、支原体和衣原体7、流产转导子的特点是在选择性平板上( )A

    3、.不能形成菌落 B.形成正常菌落C.形成微小菌落 D.形成比较大的菌落三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研,提供海量优质文档!论坛总群:19840346微信号:c t g u k a o y a n第 2 页共 3 页8、芽孢有一种与耐热有关的特殊化合物是:( ) A.二氨基庚二酸 B. 2,6-吡啶二羧酸C.二氨基庚二酸与 Ca 的复合物 D. 2,6-吡啶二羧酸与 Ca 的复合物9、 5-溴尿嘧啶是通过替代结构类似物天然碱基参入 DNA 分子中,引起碱基( ) 。A. 置换 B. 转换 C. 颠换 D. 移码10、为避免由于微生物生长繁殖过程中的产物而造成培养基 pH 值的变化,可采用

    4、的调节方法是( )A 在配制培养基时应高于或低于最适 pH 值;B 在配制培养基时降低或提高碳,氮源用量;改变碳氮比;C 在培养过程中控制温度和通气量;D 在配制培养基时加入磷酸盐缓冲液或不溶性 CaCO3 第二题第二题 填空题填空题 (每空(每空 1 分,共分,共 30 分)分)1、三大经典实验:Luria 变量试验、Newcombe 的涂布试验和 Lederberg 等的影印平板培养法证明了基因突变的 性质和 性质。2、微生物繁殖方式很多,细菌一般多以 方式进行无性繁殖,放线菌主要的无性繁殖方式包括 和 ,酵母菌主要的无性繁殖方是 。3、鞭毛的主要化学成分为 ,鞭毛的主要功能为 。4、营养

    5、物质进入细胞的方式主要有:单纯扩散、协助扩散、 和 。5、 碱基置换是染色体的微小损伤, 分为两个亚类, 分别是 和 。6、 Sacchromyces cerevisiae是 的学名,其中第一个字是 第二个字是 名,发酵工业常用来生产 。 7、乳酸发酵一般要在 _ _条件下进行 , 它可分为 _ _ 和 _ _乳酸发酵。 三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研,提供海量优质文档!论坛总群:19840346微信号:c t g u k a o y a n8、根据 F 因子有无和存在方式可以把大肠杆菌分为 F+菌株、F-菌株、 和 四种接合类型。第 3 页共 3 页三大考研论坛整理我们只专注于三峡

    6、大学考研,提供海量优质文档!论坛总群:19840346微信号:c t g u k a o y a n9、实验室常用的高压蒸汽灭菌的条件是 。10、按 16SrRNA 碱基序列分析,把细胞型生物分为 、 和 。11、病毒的繁殖过程基本相似,大致分为吸附、 、复制和 、 释放 4 个阶段。12、实验室常用的分离纯化微生物的方法有 、 、 。第三题第三题 名词解释(每题名词解释(每题 5 分,共分,共 40 分)分)1、生长因子2、菌株3、反硝化作用4、光复合作用5、拮抗6、转化7、底物水平磷酸化8、营养缺陷型第四题第四题 简答题(每题简答题(每题 8 分,共分,共 40 分)分)1、何谓菌种退化,

    7、在生产实践中如何防治菌种退化现象?2、简述用恒浊器进行连续培养的原理。3、试述革兰氏染色法的机制并说明此法的重要性。4、何谓微生物的同步生长?试叙述至少 3 种获得细菌同步培养物的方法。5、试述筛选营养缺陷型菌株的方法,并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。第五题 实验设计题(每题 10 分,共 20 分)第五题 实验设计题(每题 10 分,共 20 分)1、如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体? 2、设计一种从自然界筛选高温淀粉酶产生菌的实验方案。并叙述主要步骤的基本原理。三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研,提供海量优质文档!论坛总群:19840346微信号:c t g u k a o y a n

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